三年級(jí)的日記9篇(熱)
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的日記 篇1
5月4日星期五天氣晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng);有的是橙色,像一個(gè)大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚(yú)兒的.形狀是流線(xiàn)形,體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末,它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。
年5月2日星期三天氣晴轉(zhuǎn)多云
魚(yú)兒是很喜歡玩耍的!它們時(shí)而向上撲食,時(shí)而向下沖擊,時(shí)而在水中你追我趕?墒,這些都是魚(yú)的正著游,難道它們不會(huì)“倒著走”嗎?通過(guò)觀(guān)察,我的答案是會(huì)。不信,看看我家的錦鯉。小家伙向前游時(shí),肚鰭向后劃,身體和尾巴左右劃動(dòng),產(chǎn)生一股旋渦流推動(dòng)魚(yú)向前。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。而向后游時(shí),肚鰭向前劃動(dòng),像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動(dòng)力,加上尾巴只向右或向左擺動(dòng),魚(yú)自然就“倒車(chē)”了。
三年級(jí)的日記 篇2
今天不知怎么了,我就是很倒霉!
上午大課間孤時(shí)候,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到操場(chǎng)上跑步,我也跟大家一樣,來(lái)到操場(chǎng)上。
經(jīng)過(guò)楊老師和章老師的.安排,調(diào)整,雜亂的隊(duì)伍變得整齊漂亮了!1、2、1!1、2、1!”隨著老師口哨聲吹響,同學(xué)們便跑了起來(lái),不一會(huì)兒功夫,兩圈就被我們跑完,同學(xué)們一回到休息的地方就癱瘓了,都累得倒在地上,大口喘氣。我這時(shí)正好去爬桿上做“倒掛金勾”。這是一個(gè)很熟悉的游戲,剛上爬桿,就被老師看見(jiàn)了,老師把我叫下來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有帶魔尺,我說(shuō)在書(shū)包里,沒(méi)帶下來(lái),老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就叫跟我一起玩的章樂(lè)、章峰一起跑一圈。真是太倒霉了。
中午,我的朱華勇一起到我家拿錢(qián)賣(mài)卡紙,可我回家一看,媽媽不在家!我可急壞了。媽媽到哪里去了呢?不在家可怎么辦,下午有美術(shù)課,要用卡紙的,而且還要用剪刀,阿姨看到我了,給媽媽打了電話(huà),可沒(méi)人接,阿姨叫我再等一下,可等了好久媽媽也沒(méi)回來(lái)。哎,我只好不用剪刀了。正當(dāng)我要走時(shí),姐姐來(lái)了,答應(yīng)把剪刀借給我。
我回到教室,我把剪刀放在桌子上,美術(shù)課時(shí)發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,難道它會(huì)飛了?最后我發(fā)現(xiàn)是朱華勇拿了。他經(jīng)常拿同學(xué)的東西,又不說(shuō)一聲,真是太壞了。
今天我可真倒霉呀!
三年級(jí)的日記 篇3
陣陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)美麗的山谷,載著頑皮可愛(ài)的春姑娘來(lái)了。春姑娘是一個(gè)多才多藝的人,她不但會(huì)唱歌而且會(huì)魔法,在這次旅行中,她帶了許多禮物當(dāng)見(jiàn)面禮。
在掠過(guò)一片枯黃的`草地時(shí),春姑娘停了下來(lái),她愛(ài)憐地摸了摸小草,送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了,忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認(rèn)為這還不夠,她把自己的帽子摘下來(lái),從里面抓出了一大把種子,然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你一定很想知道這是什么種子,我悄悄告訴你哦,這是希望的種子。
之后,春姑娘又來(lái)到了一條冰湖上,她用魔法棒對(duì)著冰河一點(diǎn),冰立刻就融化了。碧波蕩蕩,楊柳依依,岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里,立刻引來(lái)一群小魚(yú)在柳枝旁轉(zhuǎn)悠,這是小魚(yú)與柳枝正在呢喃細(xì)語(yǔ)呢。“好一幅優(yōu)美的畫(huà)卷!”春姑娘心想,她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹(shù)上休息。
突然,她念起了咒語(yǔ):“愛(ài),在春天成長(zhǎng),柳絮——飛揚(yáng)!”霎時(shí)間,柳絮漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘,又像一朵朵潔白的雪花,它們漫無(wú)目地在空中飛翔,四海為家。
“啦啦啦,啦啦啦!贝汗媚锴椴蛔越爻鹆烁,悠揚(yáng)的歌聲喚醒了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向這個(gè)新世界。盡情地享受春天的美妙。
隨著天空中的烏云越來(lái)越多,一會(huì)兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨,這是春姑娘最后的禮物。雨中,希望的種子正在努力破土而出。
三年級(jí)的日記 篇4
今天,護(hù)士長(zhǎng)又把我請(qǐng)到了一號(hào)治療室。這次來(lái)的是因?yàn)槲鼰熯^(guò)多而導(dǎo)致肺癌的病人。于是,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),便請(qǐng)出了膠囊機(jī)器人。把膠囊機(jī)器人裝進(jìn)膠囊,再把膠囊放進(jìn)病人的嘴里。通過(guò)觀(guān)察器我看見(jiàn)膠囊里跳出了一個(gè)只有一立方納米大的膠囊機(jī)器人。膠囊機(jī)器人有一雙用紅外線(xiàn)精度掃描器做的眼睛。一雙可以快速換工具的手和兩條健步如飛的腿。它一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了病人的肺前,先觀(guān)察了一下病人滿(mǎn)是癌細(xì)胞的肺,又拿出了一個(gè)百寶箱,從五花八門(mén)的工具中找出了一瓶進(jìn)化噴霧,對(duì)著病人的整個(gè)肺都噴了一遍,消滅了大部分的癌細(xì)胞。接著,它又從百寶箱里拿出殺菌燈,對(duì)著剩下的.癌細(xì)胞照了一下。剩下的癌細(xì)胞就這樣被殺死了。完成了任務(wù),機(jī)器人再次檢查了一下病人的肺。然后像一個(gè)打了勝仗的將軍一樣,悠閑地把進(jìn)化噴霧器和殺菌燈放進(jìn)百寶箱。以每秒走一千米的速度走出病人的身體,跑進(jìn)機(jī)器消毒室。病人就這樣恢復(fù)了健康。
這就是我發(fā)明的治癌癥的機(jī)器人,你知道了嗎?
三年級(jí)的日記 篇5
考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西等著我,那就是——我的成績(jī)單!
家訪(fǎng)時(shí),我顫抖的手從老師那兒接過(guò)成績(jī)單,眼睛不敢朝那看,我心里一直在說(shuō):“NO,NO!這實(shí)在是太殘酷了……”我先開(kāi)成績(jī)單一看,數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué),噢!太差了!這個(gè)成績(jī)可謂是空前的,可不 知道這是不是絕后的。
看著別人考高分,再看看自己考得分?jǐn)?shù),內(nèi)心深處,真感到慚愧不已,都同樣是在一個(gè)教室里聽(tīng)課,同樣的老師輔導(dǎo),為什么差距就這么大?難道?……我笨嗎?“種瓜得瓜,種豆得豆”這話(huà)一點(diǎn)也不 假,哎!早知如此何必當(dāng)初!我自食其果,古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒”,今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”
說(shuō)到原因,是多方面的:第一,當(dāng)然是自己不知道努力,沒(méi)有堅(jiān)持到底的刻苦精神;第二,就是不聽(tīng)父母和老師的話(huà),成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原因。以后一定要控制好自己!
考試透露出我內(nèi)心的那一份自以為是。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。不管我有沒(méi)有考上三校,我不能氣餒,因?yàn)槲疫要面對(duì) :初中升高中、高中考大學(xué)以及以后生活的種種考驗(yàn)……一次失敗不算什么,失敗也許是成功的.前兆。我們不可能知道以后,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
我們要面對(duì)這一切!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò),不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅(jiān)持不懈地去努力!那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我 們呢?找回自信,找到自己!努力去奮斗吧!
三年級(jí)的日記 篇6
我的家鄉(xiāng)在桐廬,桐廬有山有水,高高的山下會(huì)有山泉流下來(lái),那泉水清得我都不知道該怎么形容它了。那清澈的泉水不停地在流淌,有些人說(shuō):“那多不節(jié)約呀!水會(huì)流光的!焙俸,讓我來(lái)告訴大家,山上的泉水是不會(huì)流光的,盡管它一直流,也不會(huì)流光。要是遇到了下雨天,泉水就會(huì)變得又大又急。
雖然這只是一座普通的山,但它有它的特點(diǎn),它也有它的好處,渴了,可以喝它的`泉水;熱了,可以用泉水來(lái)洗澡。
那清澈的泉水會(huì)流進(jìn)一個(gè)小溪里。小朋友們夏天會(huì)脫掉鞋子,跑到小溪里去玩打水仗的游戲呢!
家鄉(xiāng)的泉水給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。
三年級(jí)的日記 篇7
每次我看見(jiàn)奶奶做炒飯,我十分羨慕,我想學(xué)著試試,嘗一嘗自己炒的飯。
今天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我先把香腸切好,再把煤氣灶打開(kāi),開(kāi)到小火,然后,我把油倒入鍋里,油立即跳了起來(lái),濺到了我脖子上,我嚇了一跳,我想炒可勺子不聽(tīng)我的話(huà),總把油弄出,終于好了,勺子像小狗一樣乖了。我再把飯放入,放一點(diǎn)兒鹽,炒了一會(huì)兒,我又放了鹽,可下面都粘住了,我只好把粘住的飯刮起來(lái),炒了一會(huì)兒我又加了醬油,然后炒均勻,讓每一粒米飯都充滿(mǎn)醬油,最后,我把切好的.蔥放在鍋里,綠油油和紅通通的搭配起來(lái),很漂亮,還有一股香噴噴的氣味撲鼻而來(lái)。我把飯盛在碗里,吃了一口,雖然有些淡淡的,可還是很好吃的,因?yàn)槭俏易约鹤龅摹?/p>
你們也想嘗嘗嗎?很好吃的喲。
三年級(jí)的日記 篇8
我們大家最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路邊增加了很多五顏六色的自行車(chē),龍頭上有二維碼的。
現(xiàn)在這些車(chē)在路邊已經(jīng)很常見(jiàn)了,有很多不同牌子的自行車(chē),每個(gè)顏色代表一個(gè)公司,最常見(jiàn)的就是橙色,膜拜公司的單車(chē),想要騎這款自行車(chē)必須要下載他們家的APP,每個(gè)自行車(chē)上面都有二維碼和定位,出門(mén)可以十分方便的`找到自行車(chē)。然而這種車(chē)有利也有弊,利就是方便可以隨處停,那么弊呢?就是有人直接把車(chē)推到小區(qū)里來(lái),更有人把車(chē)推回家,這樣你是為自己考慮了,同時(shí)你也應(yīng)該多為別人想想,這是公共自行車(chē),是方便每一個(gè)人道路出行的,并不是為了某一個(gè)人而服務(wù)的。
今天下午我和媽媽一起騎自行車(chē)。我原來(lái)就有一輛自行車(chē),很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有騎了,都快成“老古董”了,通過(guò)五分鐘的精心洗刷和打氣,“老古董”煥然一新,我和媽媽一起把自行車(chē)抬到樓下,我推著車(chē)陪著媽媽去找膜拜自行車(chē),手機(jī)上顯示附近有很多車(chē),可怎么也找不到,沒(méi)辦法一直走到蘇果超市才找到一輛。這樣我們就開(kāi)始騎了,因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有騎,我有點(diǎn)生疏了,我在前面騎,媽媽在后面,一邊騎一邊喊:“董雨辰,你慢點(diǎn)騎,靠邊,龍頭不要歪,注意后面的車(chē)”。騎著騎著發(fā)現(xiàn)我的腿開(kāi)始酸了,騎自行車(chē)還挺費(fèi)勁的嘛,看來(lái)我要經(jīng)常騎了,我和媽媽說(shuō)好以后每周都要騎一次。
生命在于運(yùn)動(dòng),我們都應(yīng)該放下手機(jī),多親近大自然。
三年級(jí)的日記 篇9
今天是元宵節(jié)。晚上家家戶(hù)戶(hù)都忙著吃湯圓,象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。今年的元宵節(jié),我們家和以前的大有不同,以前,元宵節(jié)吃的.湯圓都是媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)的現(xiàn)成品,而今年卻是自己包的。
一大早,媽媽就去超市買(mǎi)面粉和芝麻餡,準(zhǔn)備包湯圓。我也想親手包幾個(gè),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∽屛液湍阋黄鸢鼫珗A吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了。我?guī)蛬寢寣⒚娣鄯湃肽樑,加了點(diǎn)水后,用手費(fèi)力揉起面團(tuán)來(lái)。好一會(huì)兒,媽媽和我才把面團(tuán)和好。我先拿了一塊面團(tuán),把它搓圓后,再用搟面棍壓平,媽媽見(jiàn)了,忙說(shuō):“哎呀!這樣不行,不然待會(huì)兒放餡時(shí)會(huì)流出來(lái)的,這樣做會(huì)很糟糕的,看我來(lái)做!”媽媽也拿了一小塊面團(tuán),把它搓圓后,再在中間用手指戳了一個(gè)小窩窩,然后往里頭放餡和芝麻醬,再把它搓成小球狀就大功告成了。媽媽還說(shuō),放餡時(shí)不要太少,這樣吃起來(lái)就沒(méi)有甜味了,當(dāng)然也不能放太多,這樣就包不住了。也不好看的!拔矣涀×藡寢尩脑(huà),再試一次,比原來(lái)好得多了呢!接著,我又做了幾個(gè)漂亮的湯圓……
做湯圓也讓我明白了”世上無(wú)難事,只要有心人“的含義。
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