三年級(jí)日記精華(5篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
今天，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲覀円ハ笊铰糜巍?/p>
上午，我們先來(lái)到了象山松蘭山游玩。到了以后，我們拿好東西，走了一段路程，走到了東沙。我望著大海，大�？烧娲笱剑煌麩o(wú)際。我換好泳衣后就立刻下去玩了。我第一腳踩到沙子上，發(fā)現(xiàn)這沙子又熱又軟，往前走靠近大海就沒(méi)那么熱了。我慢慢地走向大海，越往前走水越深，我就在水里玩起來(lái)了，玩著玩著，我突然喝了一口海水，這海水的味道咸咸的'。這時(shí)候爸爸在海里找到了一塊石頭給我，我有了興趣也在海里找石頭，我找到了一塊又扁又小的石頭。我在海里玩了一會(huì)兒又去沙灘上玩，這沙子濕噠噠的，爸爸幫我和媽媽各挖了一個(gè)洞，我們把腳都埋在洞里，我把手也埋進(jìn)去了�？斓街形缌�，天太熱了，我們就回去了。
下午，我們?nèi)チ讼笊綕O港古鎮(zhèn)玩，進(jìn)去后我看到古鎮(zhèn)的中間是一條用石頭鋪成的小路，路兩旁是一些有特色的商鋪，我們先去看了里面的10個(gè)景點(diǎn)。在這些景點(diǎn)里，我最喜歡看第三個(gè)，里面是一些海洋里的生物。我們還看了一場(chǎng)精彩的表演。
今天在象山玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)日記 篇2
今天不用上課外班，完成學(xué)校的作業(yè)后還有很多時(shí)間，我想，不如把前兩天沒(méi)做完的電腦程序題做了吧。
我上網(wǎng)一看，同學(xué)們還沒(méi)有一個(gè)做出來(lái)的呢，我就不信這題有這么難�？赐炅祟}，我把我的思路寫在草稿紙上，以防忘記，然后試著輸入電腦運(yùn)行，可是令我失望的是電腦提示我竟有13處錯(cuò)誤，我沒(méi)放棄，按電腦給出的提示，一處處地修改，好不容易，所有語(yǔ)法都正確了，可是輸出的答案不是我想要的結(jié)果，還是不正確，我一遍又一遍地看著我編寫的代碼，啊，終于發(fā)現(xiàn)有一處地方不對(duì)的.，我把符號(hào)搞錯(cuò)了，我把它修改過(guò)來(lái)，這時(shí)再運(yùn)行一次，跳出來(lái)的結(jié)果正是我想要的數(shù)，再反復(fù)驗(yàn)算，答案都是正確的，我得意洋洋地把作業(yè)上交到網(wǎng)上，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，我反復(fù)在線下驗(yàn)算無(wú)誤的答案上傳至網(wǎng)上據(jù)然說(shuō)我的程序有問(wèn)題，正當(dāng)我再次重新檢查時(shí)，媽媽下了最后的命令，不能對(duì)著電腦了，我看了一下時(shí)間，不知不覺(jué)過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，我只好作罷。
雖然這道題我最后沒(méi)算出來(lái)，但我依然覺(jué)得這個(gè)過(guò)程帶給我很多樂(lè)趣。
三年級(jí)日記 篇3
在新的一年里，我利用長(zhǎng)輩發(fā)給我的壓歲錢買了一本《作文大全》。
目錄里分了五大類，每一類都有好幾篇作文呢，有描寫人物風(fēng)采的、描寫金色童年的、有描寫美麗江河的、有描寫花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的、最后還有描寫少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧！
描寫人物風(fēng)采里的一篇文章《我最敬佩的一個(gè)人》：文章著力描寫和贊揚(yáng)的是一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣--勤奮好學(xué)、認(rèn)真執(zhí)著的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發(fā)表文章、超強(qiáng)的解題能力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)一件件具體而典型的事例一一展現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)如標(biāo)題所言，讓人“敬佩”不已！
描寫金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回憶的方式記述了“我”童年時(shí)的一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應(yīng)。
描寫美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫法很有特色，以歌為題，開(kāi)篇以歌點(diǎn)題，文尾以歌收題，首尾照應(yīng)很自然。
描寫花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)里的一篇文章《綠池里的'白鵝》：綠池里的白鵝很美，文章開(kāi)篇優(yōu)美的環(huán)境描寫給人以美的感受，第四段展現(xiàn)了人與自然的和諧之美、表達(dá)了作者思想感情。全篇渾然一體。
描寫少年心事里的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現(xiàn)了小男孩高尚的品質(zhì)，也充分反映出社會(huì)處處充滿人間真情。
怎么樣？我介紹完了，那你的呢？
三年級(jí)日記 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我和媽媽一起去買西瓜，但是這么晚了，哪兒還有買西瓜?很多店都打烊了。
就在我們疑惑不解的時(shí)候，突然我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一束亮光。那束光映著“水果店”三個(gè)大字，于是，我們趕緊往寫著“水果店”的地方奔去。
來(lái)到水果店，我媽媽喊了一聲“有人在嗎?”有一位年輕的叔叔走了出來(lái)“來(lái)了�！薄拔鞴隙噱X一斤啊?”“2塊八”“幫忙挑個(gè)甜的�！�
媽媽付完錢后，我們立刻回到家，把西瓜切成兩半，瞬間紅紅瓜囊就露出來(lái)，我和媽媽拿起調(diào)羹一人一半的`吃起來(lái)，我們吃的津津有。突然，媽媽想到了嘴饞的爸爸，于是，媽媽就在微信里面和爸爸聊吃西瓜的事。爸爸聊的口水都要流下來(lái)了，恨不得立刻就回來(lái)吃。
啊!這么甜的西瓜，真是讓我難忘啊!
三年級(jí)日記 篇5
期中考試成績(jī)公布了，我有一點(diǎn)，不，是一大點(diǎn)的難過(guò)。我，堂堂正正一個(gè)經(jīng)常超過(guò)潘雨晨的.男人，這次在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張語(yǔ)文試卷面前輸給了他。在這次考試中，我還以為學(xué)霸喻景城會(huì)拿第一，沒(méi)想到潘雨晨是拿第一的選手。當(dāng)我回到教室時(shí)，就聽(tīng)到有人在說(shuō)我的成績(jī)今天考的好好呀！我趕緊回到座位，看到了成績(jī)和等第，我的心里灰暗一片，像是被一支毒箭給射死了，被毒蛇給咬死了一樣！我為什么不能超過(guò)潘雨晨？我不信！我如果數(shù)學(xué)沒(méi)超過(guò)他，我就英語(yǔ)要超過(guò)他；我期中考試超不過(guò)他，我期末考試一定要超過(guò)他�？傊乙呀�(jīng)定好目標(biāo)了，我一定要超過(guò)潘雨晨！
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