三年級(jí)日記7篇[推薦]
不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),這也意味著,又要開始寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
爸爸從外面買了ー個(gè)漂亮的娃娃,她會(huì)說話,還可以動(dòng),那可是爸爸花了幾十塊錢買的,它有ー雙明亮的眼睛黃色的頭發(fā),紅色的.裙子,還有ー雙粉紅的鞋子,可美了。
每次有客人來她ー定會(huì)說您好,我喜歡我的娃娃。
三年級(jí)日記 篇2
第一則:觀察雞下蛋
10月25日 星期一 晴
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時(shí),才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來,脖子也縮了進(jìn)去,又過了一會(huì)兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!
第二則:貪吃盡職的小貓咪
8月9日 星期四 陰
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,它身穿一件黑白相間的`毛衣,臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。
小貓咪可貪吃了。記得有一天,媽媽買了一條魚回家,它一看見魚,就手舞腳蹈地跳起來,圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把魚放進(jìn)冰箱里就去做別的事了,小貓咪趁機(jī)躍身跳上了桌子,用爪子撥開冰箱門,津津有味地吃起魚來。當(dāng)媽媽去取魚時(shí),發(fā)現(xiàn)魚不見了,只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了,真是讓我和媽媽哭笑不得……
但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋果箱子里取蘋果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了,先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜,發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí),小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個(gè)回合之后,老鼠已經(jīng)毫無反抗之力,完全嚇得個(gè)半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。
第三則:觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮
10月26日 星期二 雨
今天,老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉,哪個(gè)會(huì)浮。同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都浮。同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個(gè)上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對(duì)我們的回答,表示贊同,并且還表?yè)P(yáng)了我們。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個(gè),老師接下來讓我們,自己動(dòng)手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。
第四則:觀察水蝸牛
10月18日 星期一 晴
太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對(duì)我說:“因?yàn)樗撬伵#阅苌钤谒。”接著又?duì)我說:“我把燈貼在魚缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化!甭犃舜缶死褷?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察,水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角,還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子。
三年級(jí)日記 篇3
今天,我們?nèi)ブ写髮W(xué)院觀鳥。我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)“永芳堂”,分了組才開始觀鳥。
我和黃蘭婷等五人一組。我們進(jìn)入一條小巷里,聽到許許多多的鳥在嘰嘰喳喳地叫,好像在開歌舞會(huì)一樣。我們來到一棵大榕樹下,發(fā)現(xiàn)樹上有身長(zhǎng)約20厘米的紅耳鵯、暗綠繡眼鳥和棕背伯勞。在大王椰子樹上發(fā)現(xiàn)有許許多多的雨燕在飛來飛去。我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)一棵怪樹,它的藤是很粗的、而且是垂下了的',藤上長(zhǎng)了幾條枝條,枝條上掛了幾朵黃色的小花,很好看。我們和大人討論了很久也不知道這棵樹叫什么名,最后,只好收集了幾朵落地的花打算見到洪老師,再問問她。
這次觀鳥活動(dòng),我們除了發(fā)現(xiàn)棕背伯勞、長(zhǎng)尾縫葉鶯、暗綠繡眼鳥、白頭鵯等十多種鳥外,我們居然在草地上還發(fā)現(xiàn)了幾只少見的北灰鹟 ,北灰鹟果然上身灰褐色,下身和羽毛是灰白色,胸側(cè)染灰色。
我期待下次的觀鳥活動(dòng)!
三年級(jí)日記 篇4
今天我看了《植物大百科全書》。它告訴我們植物是怎樣來的',有些植物可以做草藥,還可以泡茶喝呢!
植物是生物界的一大類,一般有葉綠素,沒有神經(jīng)沒有感覺。植物的種類很多,有30多萬種呢!它能放出氧氣,吸收二氧化碳。一些植物能吃人。一些植物能吸收一定的有害氣體,它能凈化空氣。
我們應(yīng)該保護(hù)植物,共同愛護(hù)大自然!
三年級(jí)日記 篇5
今天早晨,爸爸騎電動(dòng)車送我去學(xué)校,到了學(xué)校,爸爸松開電動(dòng)車油門的時(shí)候,
但是電動(dòng)車卻沒有減速,還往前走,爸爸使勁得剎車,最后它才停下來。以前,
電動(dòng)車可不是這個(gè)樣子,一松開油門,它就減速了,我覺得電動(dòng)車一定是出了
問題。一定要把電動(dòng)車修好,要不然就太危險(xiǎn)了。
三年級(jí)日記 篇6
20xx.6.5 星期四
今天下午,我們班上了一節(jié)英語課,我很喜歡這節(jié)課。
上課了,老師沒來前,班級(jí)內(nèi)紀(jì)律很差,到處是說話的聲音,我的耳朵都快被吵聾了。老師來了后,班級(jí)一下就靜了下來。這時(shí)我看見老師手里拿著一個(gè)錄音機(jī)走上講臺(tái),我心想,老師拿錄音機(jī)干什么呢?全班的'同學(xué)也在下面議論紛紛。這時(shí),老師說:“這節(jié)課,老師給大家放一段英語錄音,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽。”由于錄音的內(nèi)容太有趣,我們從沒有聽過,全班的同學(xué)都很高興,時(shí)時(shí)爆發(fā)出笑聲。
放學(xué)回到家中,我把這件事告訴了媽媽,我還問媽媽:“我們小學(xué)為什么學(xué)英語?學(xué)英語有什么好處?”
媽媽笑著對(duì)我說:“學(xué)英語可以幫助我們和外國(guó)人交流呀,外國(guó)有些先進(jìn)的技術(shù),我們也可以學(xué)習(xí),如果我們不懂英語,我們?cè)趺聪蛉思覍W(xué)習(xí)呀。”
聽了媽媽的話,我才知道學(xué)習(xí)英語還有這么多好處,我以后一定要把英語學(xué)好,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)日記 篇7
20xx年2月16日
早上,我吃飽飯后休息片刻,便看起電視?赐旰笕胰ァ耙柏倣u”玩。我和爸爸騎在一種能兩個(gè)人一起騎的自行車上繞著島看風(fēng)景。這里的風(fēng)景美極了。海上的浪一次比一次大,而且就像貼在跑步機(jī)上的紙一樣沒有完。這里茂盛的`植物也讓這個(gè)島像一片熱帶雨林。
下午我們?nèi)タ措娪啊跺\衣衛(wèi)》。講的是有奸臣偷了玉璽,被錦衣衛(wèi)的頭——青龍發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過一次次追捕,終于搶回了玉璽;氐郊液,我看了一會(huì)兒書。媽媽告訴我,明天我們要去一個(gè)能泡溫泉和游泳的地方。我很高興。你想去嗎?明天海泉灣見吧!
由于昨天風(fēng)太大,我們沒有去海泉灣,但是今天去了。上午我們?nèi)チ烁郀柗蚯驁?chǎng),午飯吃得是各種蠔。我最喜歡吃芝士生蠔,香甜的芝士加上生蠔真是美味啊!
吃完飯后,我們就前往海泉灣。這里的溫泉是建在海邊,穿過一堵矮墻就可以看見外面的大海。一個(gè)巨大的巖洞建在水池里,這個(gè)洞里有很多水柱和瀑布。在錯(cuò)亂的巖石下還藏著許多精美的鐘乳石,是小朋友做游戲的好地方。還有一個(gè)水泡,只要把雞蛋翻進(jìn)去,很快就熟了。
晚上,我們?cè)诮瘌P凰酒店飽餐一頓后,結(jié)束了今天的旅程。
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