【優(yōu)】三年級日記8篇
一天將要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的三年級日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
霎時間,講臺桌旁排起了長隊。我遙望著那近在咫尺的盒子,居然生出不安。
只見老師靜靜地坐在講臺桌旁,用手拿起抽獎盒子,用力搖了搖,打開了盒子。排在第一排的楊同學(xué)湊了上去,將手顫顫巍巍地伸進(jìn)盒子里,來回翻動紙條,發(fā)出“簌簌”的響聲。忽然,她猛地抓起一張紙條,慢吞吞地打開。老師似笑非笑地看看我們。我迫切地擠上前,這時,楊同學(xué)放下了紙條,悻悻地離開了講臺桌。排在前面的人依次走上前,他們每將手伸進(jìn)盒子里,我的心跳得厲害,緊張得透不過氣來。
這時,盒子擺在了林同學(xué)面前,她有些躊躇,依然面不改色地從盒子里拿出一張紙條,小心地展開,讀出。接著,她無奈地笑起來:“我每次都走了狗屎運(yùn),手氣這么爛!”她垂頭喪氣地回到了座位上。
等著。盼著。望著。終于,盒子推到了我的面前。我搓搓手,想要刷新前幾位沒能拿走那誘人的糖的記錄。老師淡淡地笑起來,不知是被我嚴(yán)肅的表情逗笑的,還是我愚蠢的動作。我將手伸進(jìn)了鐵盒,無數(shù)張未知的'紙條靠近我的手,又離開了我的手。我不知如何選擇,想象著臺下無數(shù)緊張而熱切的目光,我毅然拿起了一張紙條。手指尖展開小小的紙,紙上潦草地寫著“中”。瞬間,我的心里無數(shù)快樂的果子相撞,相擁,快要溢出來似的,心里仿佛有人禁不止地大聲驚呼,然后又如夢初醒地開懷大笑,笑得是那么燦爛,笑得上氣不接下氣,流出了眼淚。我把紙條給老師看,老師拿起一顆糖,塞到了我的手中。
我回到座位上,享受同學(xué)們驚羨的目光,捏緊了這顆糖。
三年級日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x
今天真是個好天氣。£柟饷髅、萬里無云、時不時有一陣和煦的春風(fēng)吹過,突然,我的心中萌生了這樣一個念頭:不如去放風(fēng)箏吧!
說干就干,我馬上就穿戴整齊,叫上了好朋友劉宗源和樓下的張成棟,我們高高興興的拿了錢到文化廣場去“就地取材”。
到了文化廣場,只見賣風(fēng)箏的攤位上,風(fēng)箏真是五花八門,有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我們看的眼花繚亂,恨不得能把所有的風(fēng)箏全買下來!
最后,我們選中了一個三角形的風(fēng)箏,18元,好貴啊,不過還附贈一段繩子,好像是占了便宜。∥覀?nèi)齻沾沾自喜,連忙跑到一邊,大動干戈,最后總算把這個風(fēng) 箏組裝好了,可是往把手上纏線的時候,我們頓時傻了眼了,就三、四米的繩子?有個啥用!這小販可真是害人不淺!我們氣勢洶洶的“殺”向小販的“營地”, 生氣的`和他理論,沒想到他一臉無辜+狡黠的辯解,無奈之下,我們只好再次掏錢買一段繩子,同時心中恨不得把這個該“挨千刀”的小販一板磚拍死。
買到了繩子,我們又去費(fèi)了些時間,把繩子全都纏到了把手上,嘿嘿,接下來就是放風(fēng)箏了!
我們迅速跑了起來,風(fēng)箏在風(fēng)的帶動下,驟然升空,在一眨眼之間,把手上的線就少了將近三分之一,看著升空的風(fēng)箏,我們高興極了!蹦著跳著,把風(fēng)箏越放越高,同時也密切注意著旁邊的風(fēng)箏,以防止突然和我們的風(fēng)箏來個親密接觸。
不料,一個七、八歲的小孩也在放風(fēng)箏,從我們面前跑過,不但沒把自己的風(fēng)箏放起來,反而一風(fēng)箏撞在我們的線上,受到這一猛烈的打擊,天上的風(fēng)箏開始“搖搖欲墜”,我們連忙又拽又拉,又拖又提,可惜的是,風(fēng)箏還是在我們目瞪口呆、膛目結(jié)舌的目光中墜了下來。
我們連忙撲過去搶救風(fēng)箏,還好風(fēng)箏并無大礙、只是想要再放起來,恐怕就有點(diǎn)麻煩了,我們頓時萌生了回家的念頭,但是想了想,終究還是決定,留下來,繼續(xù)放風(fēng)箏!
我們又“重振旗鼓”,開始了新一輪的努力,經(jīng)過了一番努力,風(fēng)箏總算是又重新飛回了藍(lán)天,直插蒼穹!
通過今天的事例,我明白了,做事不可能每一次都成功,我們要學(xué)會振作,只有重新振作,一次次的努力拼搏,最后才有可能取得成功!
三年級日記 篇3
當(dāng)笑容接納了歲月無情的吻痕,當(dāng)命運(yùn)承認(rèn)了世道不堪的羈絆,我一個孤獨(dú)的旅行者,在背上僅有的背囊時,一無所有。
常常鼓勵自己與別人不一樣,但真的遇到真的困境時,我只能流著眼淚微笑,我說我是快樂的,我不允許自己不快樂。胃抽的.好難受,有種嘔吐的欲望。
仍記得魚說,你看不見我流淚,因為我在水里。水說,我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里。無數(shù)次,我是那尾小小的流著眼淚的魚,無數(shù)次我流淚卻依舊微笑。我問自己,水在哪里?呵護(hù)我眼淚的水在哪里?沒有答案。
夸父死在煬谷,他是幸福的,因為太陽給他一個執(zhí)著的肯定;流星燃燒在徹夜的蒼穹,他是光明的,因為有時空給他一個激情的希望;曇花冷香綻放而頃刻即閉,他是美麗的,因為有歲月給他一個含蓄的動人。只有我,與家、與故土告別的旅行者獨(dú)自上路,迎接石飛殺舞的季節(jié),熬過饑渴難耐的日子。
有人和我同路,但我們不是同行人。
同為旅行者,卻為著不同的目標(biāo),低頭匆匆而過是我的標(biāo)志,聽他們激昂的陳詞,是我前進(jìn)路上的刀鋒,我微笑,不管明天是否依舊美好。
友伴說即使不快樂也不要皺眉,因為你不知道誰會愛上你的笑容。我說好,我不會皺眉,但我不知道要怎么才能微笑,怎么才能擁有一季的笑容。
下課的鈴聲真的很好聽,我不知道該再說寫什么,只好讓自己再悲傷一次!
三年級日記 篇4
一天,烈日當(dāng)空。小明提著魚簍,扛著魚桿,哼著小曲來到河邊釣魚。
河邊綠草如茵,楊柳伸展著長長的枝條,像少女的長發(fā)隨風(fēng)搖曳。河水清澈見底,魚兒們自由自在地游來游去。小明找了一塊陰涼的地方釣魚,他先整理好魚線,把魚食裝在魚鉤上輕輕地放入水中靜靜地等待魚兒們的到來。時間一分一秒地走過,魚兒就是不上鉤,圍著魚食轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他熱得滿頭大汗,但他還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。這時一條傻乎乎的'魚毫不猶豫地咬住了魚食,浮標(biāo)往下沉,小明欣喜若狂,趕緊一提一甩,一條又大又肥的魚落在草地上,小明把魚放進(jìn)魚簍,繼續(xù)釣魚。
太陽慢慢地下山了,小明提著沉沉的魚簍,扛著魚桿,哼著小曲心滿意足的回家了。
三年級日記 篇5
皓月當(dāng)空的夜晚,卻沒有一絲涼意,天氣依舊是驕陽似火,許多地點(diǎn)成了市民們夜晚清涼的好去處,如:白云山、應(yīng)星樓等?勺钜俗⒛康倪是要屬防洪堤了,在那里可以清涼一“夏”了。
七點(diǎn)來到防洪堤,便已是人的海洋,堤上的人人聲鼎沸、摩肩接踵。全神貫注地一看,就可知道人幾乎都是前往應(yīng)星樓方向的。從小就喜歡看熱鬧的我心想:嘻嘻!那地方肯定有好事。想完,便對帶我來的爸爸媽媽說:“我們?nèi)ツ沁吶巳憾嗟牡胤桨。”說完便迫不及待地像一支離弦的箭射了過去。
來到一個看好的地點(diǎn),一幕驚訝萬分的畫面已映入了我的眼簾:這里竟然設(shè)置成了一個噴泉平臺,許多人在這里神采飛揚(yáng)的嬉戲玩耍、清涼一“夏”,臉上洋溢著幸福的笑臉。一旁匆匆忙忙地趕來的爸爸媽媽也驚慌失措。自小就愛玩水的我心中涌出了一種沖動,心急如焚的像一只如饑似渴的小鹿地一般沖上前去玩水。早已暑氣熏蒸的腳立即得到一股清涼,放眼一看,全是人和水,人在水上走,水在人下流。這里的人還真不少,有的赤腳在踢著水;有的拉著父母的手小心翼翼的.走著,生怕腳底油光水滑,一不小心便跌倒了;還有的在有水的臺階下來回跑動。這里成了清涼一“夏”的好地方。
一旁看得眼饞的爸爸也快步流星地跳入水中,我們在水里歡呼著、跳躍著,心里感受到一種美滋滋的味兒。美好的時光永是短暫的,不過一會兒,就依依不舍地離開了。
麗水已經(jīng)有很多避暑的好地方,可那次在防洪堤清涼一“夏”的那一刻令我回味無窮,“清涼一夏”這四個字眼已永久地銘記在我的心中。
三年級日記 篇6
圣誕節(jié)快到了,媽媽給我買了一個特別的禮物,叫迷你小屋,它要自己拼的。
我先從盒子里翻出說明書,再認(rèn)真地看材料和小屋形狀,我從材料里拿出了小刀、尺子、砂紙、膠水、膠紙、玻璃球、電源線和聲控配件,我先從房子底下,按照說明書上的順序一步一步向上拼。我覺得這太難了,材料只有我的指甲蓋子那么大,有的甚至比指甲還小,真的很迷你呀。我就像一個建筑工人,從小往上蓋,不久,一座嶄新的城堡就在我眼前出現(xiàn)了。
接下來,就是我給屋子的.亮化工作——接電線。我每個小房間里都裝了個迷你小燈泡,我當(dāng)時非常急,我想,還不如先把電線搞好再蓋房子,雖然急我最后還是把線接好了,接好電以后,我一叫,燈開了,我再叫,燈就關(guān)了。最后我把它放進(jìn)了玻璃球里,掛在鐵鉤上,成了我桌上一道美麗的風(fēng)景。
我覺得有成就感,我也很開心。我也收獲了一個精美的禮物,也體會到了自己動手的樂趣。
三年級日記 篇7
我的課余生活可以用豐富多彩來形容。
自己一個人的的時候,我會安安靜靜地畫畫或看書。爸爸媽媽陪著我的時候,我們會下六子棋或者做游戲。有很多小朋友的時候,我們會玩踩腳、捉迷藏……讓我印象最深的`是學(xué)滑板。晚上我和媽媽帶著滑板去廣場玩我看著許多小朋友在玩滑板。我就學(xué)著他們玩滑板一滑摔了一跤。我就不停的練習(xí)終于有一天我學(xué)會了我心里特別高興!
三年級日記 篇8
一個陽光明媚的星期天。媽媽帶我一起去買菜。
媽媽買了1.5千克的`空心菜,每千克3元,媽媽就讓我算一下共要付多少元?我沉思了好一會兒說:“5元5角!”“算錯了,你看買菜阿姨算得又快又準(zhǔn)。應(yīng)該是4元5角。
我很不服氣,媽媽說:“再買點(diǎn)肉吧!”媽媽來到的賣肉叔叔的攤點(diǎn),買了1。2千克的肉,每千克是22元共用了幾元?這次我可乖了,連忙找來的紙和筆,還沒有等我回過神來,可賣肉的叔叔早已算出來了,26元4角,我心想:叔叔一定是把計算機(jī)放在底下算的?晌覗|瞧瞧、西看看、卻怎么也沒有發(fā)現(xiàn)計算機(jī),我好奇地問媽媽:“叔叔用什么辦法算得那么的快呢?”
原來賣肉叔叔是用心算,加半法。1千克、22元、0.2千克是4元4角,22元+4元4角,理應(yīng)得26元4角。
我終于明白其中的道理,并下決心要學(xué)好速算。
【三年級日記】相關(guān)文章:
三年級日記:金魚觀察日記04-13
三年級的日記【精選】09-09
【經(jīng)典】三年級日記09-22
三年級日記【經(jīng)典】09-19
[經(jīng)典]三年級日記09-24
[精選]三年級的日記09-18
三年級日記(精選)09-26
三年級日記[經(jīng)典]09-26
(經(jīng)典)三年級的日記09-11