四年級(jí)日記

時(shí)間：2023-10-14 11:23:01 日記作文我要投稿

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（精華）四年級(jí)日記9篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。

（精華）四年級(jí)日記9篇

四年級(jí)日記篇1

　　“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這是什么呀？對(duì)，是花生。

　　你別看它矮矮地長在地上，成熟了，得挖出來才知道，它雖不好看，但不是外表好看沒有實(shí)用用的東西。

　　花生渾身都是寶，可以做成各種各樣的食品，還可以榨油，花生皮可以做燃料和肥料。

　　我很喜歡吃花生，正好我們?nèi)ゲ烧�，挖了一斤多新花生，吃不完就放在陽臺(tái)上了，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)塑料袋里的幾顆花生竟然長出了芽，爸爸說：“因?yàn)樾禄ㄉ鷽]有曬干，塑料袋里溫度又高，所以它發(fā)芽了，干脆我們把它種在花盆里吧。”我高興極了，心想，正好我可以觀察花生的成長，我們還要寫作文呢。

　　我和爸爸在花盆里盛上土，還撒上了種花的肥料，我小心翼翼地把花生皮剝開，粉嫩的花生，一端已經(jīng)長出白芽，爸爸在花盆里挖了三個(gè)小坑，讓我把發(fā)芽的一頭朝上放好，輕輕的蓋上土，又澆了水，我就等它破土而出了。心急的我天天去看，終于在第四天，花生長出來了！三株小苗破土而出，它兩邊的葉瓣是淡綠色的，是橄欖形的，有1平方厘米那么大呢！莖是嫩綠色的，有一節(jié)小拇指那么大。

　　過了一周，苗長高了，長出了葉子。葉子先是合攏的，慢慢地舒展開來，剛開始是像蛋卷一樣從兩邊往內(nèi)卷，在陽光下展開，莖也長到1分米了，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，像在為花生伴奏。

　　我隔兩天就給它澆水，長得可快了！你瞧，才兩星期就長到了兩分米了，葉瓣對(duì)稱著，橢圓形的葉子被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。而莖卻從主干上分出若干條來。三株苗你擠我，我擠你，都想讓自己曬著陽光。

　　看著花生苗，我就已經(jīng)想嘗一口自己種的`花生是什么味的了。如果可以的話，春節(jié)的時(shí)候就可以嘗嘗無污染的天然花生啦！

四年級(jí)日記篇2

　　盼了一冬天雪終于在新年第五天下了起來，別提我有多高興了！

　　哇！下雪了！鵝毛般大雪從天而降，一片又一片雪花漫天飛舞，把大地媽媽都變白了。光禿禿樹枝上、高高低低屋頂上都鋪上了厚厚積雪。

　　中午一吃完飯，我就迫不及待跑出去，可以玩雪嘍！一個(gè)洪亮聲音在我耳邊響起，原來是楊楠和張子陽哥哥，我們一起玩雪吧！我連蹦帶跳加入了他們，我們一起來到東區(qū)花園，哇！花園里早就聚集了好多小朋友，我們情緒高漲、天越來越冷、雪越下越大。但是抵擋不了我們對(duì)雪熱情，最讓我高興是我好朋友高天羽不知從那蹦了出來。我們隊(duì)伍擴(kuò)大了好多好多，我們大家一起打雪仗、堆雪人、還和我們大隊(duì)伍一起滾了一個(gè)大雪球。我們玩不亦樂乎、花園里到處都洋溢著我們歡聲笑語，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)都在這場(chǎng)大雪中變成了好哥們！真好！真高興！

　　我喜歡下雪、更喜歡玩雪，俗話說得好；瑞雪兆豐年，媽媽說：“明年一定是個(gè)豐收好年頭。”

四年級(jí)日記篇3

　　今天，肯德基老師叫我們給自己取個(gè)“新名字”。

　　我們左思右想終于想出了幾個(gè)名字，我的候選“名”單上有大罵王子，有大叫王子，有健美小王子，奮斗王子，有戰(zhàn)斗王子，最終決定叫我戰(zhàn)斗王子，因?yàn)槲以诩依锟墒且恢睉?zhàn)斗的。

　　現(xiàn)在我有兩個(gè)名字了，原來的名字已準(zhǔn)備VS現(xiàn)在的名字。原來的名字是我爸給我取的，現(xiàn)在的'名字優(yōu)點(diǎn)聽上去戰(zhàn)無不勝。

　　老師給我們的新名字作了個(gè)有趣的點(diǎn)“名”。同學(xué)們的新名字真是千奇百怪的，有偷東西超牛的超級(jí)小偷，有三打白骨精的孫悟空，有小天使。

　　我認(rèn)為小天使比較有趣。

　　老師第一輪請(qǐng)出了小螞蟻、閃電球、喂小魚，輪流報(bào)名字，誰報(bào)的名字最多就勝利，結(jié)果第一名是閃電球，第二名是喂小魚，第三名是小螞蟻。

　　第二輪難度升級(jí)，一口氣點(diǎn)名，數(shù)量多者為勝。是我和奶茶王子上臺(tái)比賽，最后結(jié)果第一名是奶茶王子，第二名是我。

　　今天的游戲真好玩，我玩的真開心啊。

四年級(jí)日記篇4

　　今天中午，我們吃了意大利面條，配菜是我最喜歡的西葫蘆，很美味哦!比面條的美味還讓人興奮的是，這個(gè)西葫蘆是我自己買的，這可是我第一次買菜的經(jīng)歷!

　　下面是做的時(shí)候發(fā)生的.事情。爸爸正在準(zhǔn)備材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)西葫蘆沒了，便走來告訴我�？墒俏液芟氤�，而且我記得上次做飯時(shí)還留了一半呢。我很吃驚，但是我翻遍了整個(gè)廚房，還是沒有找到。

　　爸爸就叫我下樓自己買幾個(gè)。我從來也沒有買過菜，而且我那會(huì)正在看書呢�！拔也辉敢庀聵侨�!”我反抗道。

　　可是我還是被爸爸征服了。爸爸說，要是不買，你今天就沒有西葫蘆面條可吃了。我還是抗拒不了面條的誘惑。

　　爸爸給了我兩塊五毛錢，我就拿起自己的小錢包下樓了。我一蹦一跳地向蔬菜店走去，飛快地躲過了飛馳的汽車，順利地來到了蔬菜店，挑了一個(gè)的西葫蘆。

　　我問賣菜的人：“這個(gè)多少錢？”他說：“應(yīng)該是一塊五�！钡o接著補(bǔ)充說：“我還是幫你稱稱吧！”他稱后告訴我，需要一塊三。我從錢包里拿錢付了款，收了找回的兩毛零錢，就這樣把西葫蘆買回家了。

　　回家后，我高興地告訴爸爸說：“看！我的西葫蘆！”

四年級(jí)日記篇5

　　第一篇：一張全家福照片

　　在我五歲那年寒假的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧！作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧！”我和爸爸聽了連連說好。

　　說照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師，又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

　　爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對(duì)著照相機(jī)，比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。只聽“咔嚓”的一聲，照相機(jī)就將這幸福而溫馨的時(shí)刻拍了下來。攝影師高興地說：“你們這張全家福真好看�！卑职謰寢屢查_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì)兒，然后才回家吃午飯的。

　　我把這張照片放在相冊(cè)里，來我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說：“這張照片真好看�！�

　　我現(xiàn)在看到這張照片，似乎聽到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因?yàn)樗砹宋倚腋Ｓ譁剀暗募摇?/p>

　　教師評(píng)語：作文的句子寫得很流利，從描寫介紹的語句可以感覺到你對(duì)這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細(xì)致生動(dòng)些，相信效果會(huì)更棒。

　　第二篇：剪頭發(fā)

　　今天，媽媽把我頭發(fā)剪了。事情是這樣的。

　　我起來以后，去梳頭結(jié)果梳的一團(tuán)糟�！皨寢�，幫我梳頭，我梳不像�！薄爸懒�，過來我?guī)湍闶犷^�！蔽夷弥臼徇^去了，媽媽幫我梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了白色的頭皮屑，說：“必須剪掉點(diǎn)，頭發(fā)太多了，洗頭洗不干凈，頭皮屑都沒洗掉。你到讀高中時(shí)，上課都來不及洗頭的……”說的都是剪頭發(fā)的好處，但在我眼里這是一個(gè)壞處。這句話在媽媽口中都流傳了幾年呢，這一次我語塞了，想反抗又不行，媽媽幫我梳了一節(jié)。我知道媽媽要把我頭發(fā)剪到哪兒，那就是剪到一節(jié)都梳不到的地方。媽媽真的拿剪刀來了，真的剪到了那個(gè)地方。我的眼淚止不住的留下來，媽媽還幫我剪歪了，這是我不想看見的不幸中的不幸。媽媽又幫我重洗頭了，用洗頭露幫我洗，不過一會(huì)兒就洗好了，跟媽媽洗頭的速度差不多。媽媽早希望我把頭發(fā)剪掉了，只不過我不肯。

　　媽媽一直說我的'頭發(fā)像雞窩、狗窩、鳥窩。使剛“天晴”的我又“下雨”了。當(dāng)時(shí)我真生氣，這是媽媽剪的，關(guān)我什么事？

　　第三篇：時(shí)間無情

　　天氣預(yù)報(bào)不是說的今天沒雨的嗎？結(jié)果一出門就看見了滿地的雨水，天空中還在不斷飄著，密密麻麻。不過老天還算通情達(dá)理，可能知道今天是個(gè)特殊的日子吧，于是于心不忍，下午就放晴了. 這幾天盼望的六一兒童節(jié)來了，但這已不再屬于我了，可能盼望它的到來只是想借此懷念以前的兒童時(shí)的快樂吧，只是青年節(jié)也會(huì)從我身邊悄悄的經(jīng)過，不留一絲痕跡地擦肩而過，或許我不會(huì)發(fā)覺。那時(shí)，我將會(huì)以一個(gè)成年人的心態(tài)來看待這一切吧，但我的心情怎么會(huì)覺得好不舒服呢？站在與小學(xué)只隔一墻的地方，看著他們?yōu)閼c祝六一兒童節(jié)歡快的唱著，跳著，經(jīng)不知不覺想了這么多。突然有點(diǎn)痛恨時(shí)間，它不止奪走了無數(shù)的青春，它還奪走了無數(shù)的心跳。

　　第四篇：今天真是大豐收

　　今天，是六一兒童節(jié)，我抱著興奮又緊張的心情來到了學(xué)校。一到了架空層，里面有各種各樣的魚，科技作品，科幻畫......一到了教室，同學(xué)們都穿著各式各樣的衣服，美麗極了。

　　首先，我們唱了一首歌《快樂的節(jié)日》，接著就是游戲時(shí)間了。第一個(gè)游戲是“心有千千結(jié)”，五個(gè)人圍成一個(gè)圈，然后老師放音樂，接著自己就到處走動(dòng)。音樂停后，就要抓住剛才左右邊同學(xué)的手，就會(huì)有一個(gè)結(jié)，如果解開了，就代表勝利了。在第一個(gè)游戲中，我得到了一根熒光筆。第二個(gè)游戲是搶椅子......走時(shí)裝秀時(shí)，我覺得蔡俊斌走得比較好。時(shí)裝秀走完，我們就開始分東西了。

　　今天，我得到了許多東西，今天真是大豐收！

　　第五篇：玩也了大名堂

　　李四光在玩迷藏發(fā)現(xiàn)了奇怪的大石頭，長大以后又發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川，的遺跡法布爾知道了蜜蜂有辯認(rèn)方向的能力……我也玩出了大名堂。

　　今天上午第三節(jié)課，盧老師神秘的說：“今天我們來做個(gè)試驗(yàn)。”本來鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來了，同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論起來了，過了一會(huì)兒才安靜下來。我們立刻排好隊(duì)，個(gè)個(gè)像精神拌擻的戰(zhàn)士。盧老師帶我們來到陽光充足的地方，小操場(chǎng)。在盧老師的安排下，我和肖易杭為一組。我們來到了一塊空地，肖易杭按住紙，我拿放大鏡對(duì)著紙，突然一個(gè)手掌般的圓圈出現(xiàn)了在紙的中間。我小心的將放大鏡向上移，漸漸地，圓圈越來越小，變成了光點(diǎn)，我十分激動(dòng)，可是一分鐘，二分鐘，……十分鐘過去了，還是沒有動(dòng)靜。忽然聽到有同學(xué)喊到：“在上面涂黑色，肖易杭飛速的拿起記號(hào)筆給我，于是我把放大鏡再一次調(diào)好。漸漸地，漸漸發(fā)，紙燒起來了，我越玩越帶勁，把所有的事情拋到腦后。同學(xué)來到我和肖易杭身邊說：“燒的這么旺！”就這樣我一直玩到盧老師說集合，我才依依不舍地離開小操場(chǎng)�；氐浇淌液螅S多同學(xué)問老師為什么放大鏡可以將紙給燒了起來呢？盧教師說：“因?yàn)榉糯箸R可以將陽光聚在一起，而黑色卻是吸熱的！”

　　今天，我也玩了大名堂。

四年級(jí)日記篇6

　　時(shí)間過得真快，一眨眼，冬天來了。人們穿上厚厚的棉襖，帶上手套，把秋天穿的衣服都收了進(jìn)去，衣櫥里滿滿的都是厚厚的衣服，塞都塞不下去。大街上，幾乎都看不到忙碌的人們，都躲在家里不想出門。人們心里都在想：秋天過得真快，冬天真是寒冷，希望溫暖的春天早點(diǎn)到來。人們的這點(diǎn)小小的心愿，都不能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。但是，人們也不會(huì)著急，因?yàn)槟戏降亩煊胁灰粯拥木吧Ｔ龠^幾個(gè)個(gè)月，要下雪了，窗外白茫茫的一片，雪花翩翩起舞，仿佛為杭州披上了一件白白的衣裳，在厚厚的積雪上，打打雪仗，堆堆雪人，是多么地愜意啊。等到雪下完了，冬天也接近尾聲了，要跟它道別了。

　　“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是英國浪漫派詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里的名句。我在尋找春天的路上，越走越遠(yuǎn)。

　　冬天才剛剛來臨，我迫不及待得想春天趕快降臨。春姐姐的到來，給了人們新的希望。春是一年的開頭，大家從窩里鉆了出來，精神飽滿的迎接

　　春天，一個(gè)熟悉的字眼。每天都在我的腦海里浮現(xiàn)，甚至在夢(mèng)里都能看見春天的景象：小草偷偷的從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠油油的，在一夜之間長滿了，小朋友們?cè)诓萜荷洗騼蓚€(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，無憂無慮的`。

　　湖邊，柳樹正在彎著細(xì)細(xì)的腰照鏡子。鴨子在湖里嬉戲，嘎嘎地叫著，好似在歌唱。柳樹在享受著鴨子為它特意唱的美妙的歌曲，它們搖曳著輕盈的身軀。魚兒們躲在柳樹下玩躲貓貓，自由自在地竄來竄去。柳樹好像是它們的母親，悠閑地在岸邊看著自己的孩子在水中歡快的玩耍。

　　春天是五彩繽紛的，粉色的映山紅、桃花，紫色的風(fēng)信子、牡丹花，白色的梔子花、東京櫻花，黃色的迎春花、油菜花，紅色的康乃馨、虞美人，綠色的春蘭，構(gòu)成了一幅幅美麗的春天的景色。再加上一片蔚藍(lán)的藍(lán)天，又給這個(gè)春天增添了一絲生機(jī)。

　　我想伸手去摘一朵花，但是想了想摘了花又能怎樣呢，留不住春天那快速的步伐。摘了花，不僅破壞了植物，還破壞了這個(gè)春天跟諧的景象。

　　像雪萊說的一樣，春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，滿心期待春天早早到來。

四年級(jí)日記篇7

　　今天是陽光明媚的一天，我早早的起了床，穿好衣服，洗漱完，我就去吃飯了，吃完飯我就要去學(xué)校讀書，不知道今天會(huì)有什么有趣的事情發(fā)生呀。

　　來到學(xué)校同學(xué)們都已經(jīng)來了，我是最后一個(gè)到的班級(jí)，剛進(jìn)班級(jí)就聽見鄭德杰、陳宇、劉佳平的歡笑聲，我來到自己的座位做了下來，把做完的作業(yè)交給組長，就過去湊熱鬧了。結(jié)果，老師忽然來到了教師，我驚慌失措，趕緊回到了自己的.座位。

　　早操做完后，我們回到了班級(jí)，又開始聊了起來，聊著聊著，就聊到了上課鈴聲響的時(shí)候就各就各位了，同學(xué)們說“第一節(jié)是惡魔課”我們班的惡魔課就是英語課，大家最不喜歡英語了，要是以前那個(gè)英語老師回來該多好啊，唉，人生真悲慘，現(xiàn)實(shí)很殘酷。

四年級(jí)日記篇8

　　今天下午，我總算明白食物的來之不易了。

　　上次，奶奶跟我說別人家有人種了很多西瓜，可以給別人一些，我聽了很興奮，奶奶又說：“那個(gè)地很遠(yuǎn)，要翻過一座山再走一段路才可以到�！蔽乙宦�，更來了興趣，想去試一試。所以今天下午，我和奶奶“千辛萬苦”一起翻過了一座山，來到奶奶所說的‘地’，開始摘。

　　由于在路上耗費(fèi)了很多體力，所以在摘西瓜的時(shí)候，顯得有些體力不支。在我們的精挑細(xì)選后，我們選了12個(gè)新鮮的西瓜，奶奶用扁擔(dān)挑了11個(gè)西瓜，我用籃子拎了2個(gè)西瓜，我本想再摘幾個(gè)的，可是奶奶說她挑不動(dòng)了，所以就沒有摘了。我以為挑西瓜很容易，但是真正挑起來才知道其實(shí)很累，我用籃子拎了2個(gè)走了幾十米，就累得汗流浹背，我走了一會(huì)兒，就會(huì)看看還有多少路才可以到，可是每次都還差很遠(yuǎn)，我累得全是都是汗，還好我?guī)Я藵窠�，擦了擦臉和頭，就沒有那么熱了。為了減輕負(fù)擔(dān)(那時(shí)也很想吃)，于是我和奶奶便在路上吃了一個(gè)西瓜，我用我?guī)淼?小刀，把分成四份，我和奶奶各一份，當(dāng)西瓜快要吃完的時(shí)候，大伯上來了，把奶奶的兩袋給帶走了，奶奶便幫我拎著籃子，我們都輕松多了。

　　當(dāng)我回到家后，我用現(xiàn)在的一個(gè)流行詞來說就是“累到感覺不會(huì)再愛了”，我和奶奶最起碼走了幾里路，但是我看到我“千辛萬苦”才得來的西瓜，我便很有成就感。