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實用的六年級日記(經(jīng)典)
一天的時間即將結(jié)束了,心中一定有不少感想,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的六年級日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
今年沒有大年三十,所以二十九那天就被當做“除夕”。
除夕那天,大人們把家里打掃的一干二凈,接著我們就來到了爺爺奶奶家吃年夜飯。剛進家門,只見爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸們已經(jīng)在等我們。
吃飯的'時候大家一邊吃飯一邊敬酒祝福:祝小朋友們學(xué)習進步,祝大家新年快樂,祝老人們快快樂樂,祝福大人們工作順利………
不知不覺中這頓年夜飯在大家的祝福聲中結(jié)束了。
吃完飯后,大人們繼續(xù)在交談,爺爺奶奶在看春晚。我和姐姐、哥哥在一起下棋。
到了晚上12點,我和大家一起去放煙花,夜晚的天空格外漂亮,家家戶戶都在放炮,整個小區(qū)就像一座“不夜城”。
這個除夕夜,我真開心。
六年級日記 篇2
煩惱就好像炎炎夏日中耳邊嗡嗡作響的蚊子令人討厭,也像灶臺上怎么也防不住的蟑螂一樣令人憎惡。但是,每個人的成長過程中,煩惱總會如約而至。
我現(xiàn)在最煩惱的一件事情就是考試。每次到了考試的時候,我的心都會很煩悶而沉重。拿著手中的.筆,做著令人枯燥的卷子,感覺非常沒意思。而且,每次考試成績出來之后,因成績并不是很理想,心情都會很沉重。若是考得實在是太差了,老師還會找我談話,回到家中,爸爸媽媽看到我的成績也會批評我,然后讓我做更多的練習,加重了我的學(xué)習負擔。
我還煩惱另外一件事——補課。原本,每周周末是我最快樂的日子,不用上課,可以安排時間做自己喜歡的事情。但是,后來爸爸媽媽給我報了補習班,周末的時間全部被補課給占用了。上午我補完了語文和數(shù)學(xué),下午我就要補英語和寫作,一天的時間都被安排得滿滿的。愛!我什么時候才能逃離這苦海呢?
我發(fā)現(xiàn),越長大,我們心中的煩惱越來越多。既然成長的煩惱如影隨形,我所能夠做的就是勇敢,積極樂觀地面對。
六年級日記 篇3
篇一:六年級感恩日記300字
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,這時您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中,對吧?所以我要說一聲謝謝,因為您在現(xiàn)實生活中對我的幫助是偉大、無私的。
感謝您,我的老師。您教我讀書、寫字,教我怎樣做人......對我的未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對未來充滿自信與光明;您是一面圍墻,為我擋住風沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的'困難都是可以克服的......
感謝您,我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜,累中有樂。
感謝您,老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導(dǎo)、嚴厲......
老師您辛苦了,您的幫助是無法用任何東西來表達的。
篇二:六年級感恩日記300字
老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個普普通通的教師,但在我的.心中她最美!
老師,我想對您說:“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長!崩蠋,我想對您說:“您是海洋,我就是小魚,在您爽朗的笑聲中成長。”老師,我想對您說:“您是森林,我就是小鳥,在您宜人的樂園中成長!崩蠋煟蚁雽δf:“您是樂譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長!崩蠋煟蚁雽δf:“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細心地呵護中成長!
記得有一次下課,我們在外面嬉戲玩耍,無意中看見您在認真的備課,心想:老師可真辛苦啊!
老師,一眨眼,四年的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會用好成績來報答您的教育之恩!
篇三:六年級感恩日記300字
我們每個人都應(yīng)懷著一顆感恩的心,只有懂得感恩的人,別人才會感恩與你。我是一個非常平凡的女孩,沒有那么好的相貌,成績也不是那么理想,不招人喜歡。
我唯獨的優(yōu)點就是我懂得感恩,雖然有些人對我有些看法,即使她不曾欺負過我,不曾欺騙過我,不曾讓我受過傷。但我還是要感謝她,謝謝你給予了我這么多,給了我勇氣,雖然那天是你讓我在眾多人面前喪失了自己的尊嚴,明文慧,那天你徹徹底底的'傷害了我,但如今我能原諒你,那是因為我懂得感恩,有一句話說得好,士可殺不可辱,同學(xué)記住得饒人處且饒人。聽我的沒有錯,學(xué)會感恩。
我知道,感恩對于你來說,就是對被人好,你錯了,是尊重他人了解他人。
讓我選擇感恩,與欲望我選擇感恩。感恩會讓人快樂,欲望會讓人發(fā)愁。
六年級日記 篇4
今年寒假,我想利用這一個月的時間好好把自己那一首爛字練好。
但堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但是另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙跟筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了。
現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的'進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。
寒假練字不僅讓我的字變漂亮了,還讓我明白了堅持到底的道理。
六年級日記 篇5
書包,是我學(xué)習最不可缺少的一位小伙伴,它的作用廣闊無垠。這不?我之前的書包用久了雪鬢霜鬟,于是媽媽又幫我買了一個手提書包,特別漂亮,作用很大。
我們是在晨光文具店里面購買的,千挑萬選之下我選了一個深藍色的手提書包,正面是圖案與數(shù)學(xué)公式有關(guān),是a的平方加b的平方等于c的'平方,任我現(xiàn)在沒有學(xué)過,但是讓我感覺這個書包很有水平學(xué)問。同時也突出了我愛學(xué)習的精神。這個書包簡約而方便,外面刮著一個類似于錢包一樣的又像筆盒一樣的小袋子,里面可以裝一些小飾品。小袋子的下面就是一個空空的外袋,里面可以裝紅領(lǐng)巾校牌之類的雜物。最大的空間莫過于主空間了,里面可以裝大量的書、筆盒。非常的簡約。手提書包的兩旁還可以放水的網(wǎng)子,組成了一個我最得力的學(xué)習小助手。
今天星期六,后天就可以讀書了,好盼望背上新書包的感覺,期待ing~
六年級日記 篇6
再過幾日就是除夕之夜啦,也就是說新的一年快要來到,每個人都到自己家的親戚朋友那兒去吃年夜飯,說到這兒,倒讓我想起啦一首古詩,《元日》,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶?總把新桃換舊服。”看到這首古詩,我又想去買鞭炮來玩。
雖然還沒過年,且我的手就癢癢的,想去買鞭炮,在經(jīng)過媽媽的允許,我去買鞭炮啦。一路走去,經(jīng)過一條羊腸小道,我看到兩個孩子也在放鞭炮,我的腳步更加快捷啦,過啦大約十多分鐘左右,我來到啦一家小店,那小店還真小,大約只有三、四個平方那么大。在店門口,遠遠地望是一片喜氣的'顏色一大紅名,我在小店里買啦一盒鞭炮和十枝煙花,在回家的途中,再次經(jīng)過那條羊腸小道的時候,又再次遇見啦那兩個小孩子,回到家,我剛想放的時候,我又覺得身后有人,回頭一看是媽媽,媽對我說,讓我在天黑的時候再玩啦。我沒辦法只好聽媽的,吃過晚飯?zhí)旖K于黑啦,我開始玩啦,我先玩煙花,一枝,兩枝,三枝……十枝煙花在黑夜的襯托下顯得更加美麗,接下來是放鞭炮,啪啪聲連續(xù)不斷,就像是為新年的賀彩。
煙花爆竹雖然好玩,但會多玩也會有危險。
六年級日記 篇7
寒假里,我去了姨媽家。年初二的上午,姨媽正在包餃子,我看了心里癢癢的,也想學(xué)包餃子,姨媽非常爽快地答應(yīng)教我包餃子。
姨媽先讓我仔細看一遍,她先把餃子皮攤在手心上,然后用筷子夾一塊餃子餡放到餃子皮的中間,只見她用兩只手的大拇指和食指將餃子皮對合,一捏,一個飽滿小巧的餃子就做了,把它放在盤子里,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù),非常好看。我看姨媽這么一做,頓時信心十足——原來包餃子這么簡單。于是,我一手拿了一個餃子皮,另一只手用筷子夾了一團餃子餡放在中間,一合一捏,咦,餃子餡好像調(diào)皮的孩子似的怎么也包不住,不是這頭露出來,就是那邊包不住,最后把餃子四周都勉強包住了,卻發(fā)覺餃子皮破了。姨媽看了,笑了笑說:“你看,你這餡放多了,而且要放在餃子皮的中間,這樣才包得住!蔽衣犃耍c了點,繼續(xù)做了起來。這次,我放的餡少了許多,餃子皮果然包得住了,只是皮厚餡少,吃起來估計和面疙瘩的口感差不多。通過做的五六個餃子,我做的水餃越來越均勻了,只是和姨媽做的餃子相比,還是一眼就能區(qū)別開來,原來姨媽的.餃子都能立在那里,而我做的餃子全躺在那里,沒一個立得起來……看來,要想把餃子包好,也不是一件簡單的事,以后我要多練才行。
過了半個多小時,姨媽已將煮熟的餃子盛上桌,她特意把我做的十多個餃子盛給我吃,吃著自己做的大小不一、各種形狀的餃子,我別提有多開心了。
六年級日記 篇8
兩天漫長的忙碌與等待,使我們獲得了一個心理上的禮物,一個激動人心的消息平撫了我們疲憊的心靈。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從廣播下了開始搬遷的命令,禮炮那震天動地的響聲響徹學(xué)校,同學(xué)們緊張而又興奮的開始了搬遷任務(wù),按照起先的安排,我們都來到了三年級二班教室,先幫他們搬,當我們搬起桌子向門外走時,學(xué)校早已經(jīng)人山人海,堵得水泄不通,我們排成了一條長龍似的隊伍,陸續(xù)將桌椅搬到三年級二班的新教室,雖然我們每個人都累得筋疲力盡,汗流浹背,但當我們聽到三年級二班的.老師對我們說謝謝的時候,我們心中又有一種說不出的喜悅。
有了前次幫助低年級同學(xué)的經(jīng)驗,我們又先后幫助了許多一年級同學(xué),在搬東西是的高興勁,使我非常難忘。幫完其他低年級同學(xué),我們已經(jīng)疲憊不堪了,我們在教室里休息了一會兒,又開始了個人桌椅的衛(wèi)生打掃,我們排著隊,將自己隨身帶的水桶裝滿水,來到教室,將毛巾打濕,把桌椅擦得干干凈凈,然后一個一個的將桌椅搬上了我們的新教室。
最后,我又不舍地看了一下我們的板房,在這個板房教室里不知留下了多少難忘的回憶,有酸,有苦,有甜,有辣?粗菈K寫滿字跡的黑板,我不時想起了我們敬愛的老師,她們?nèi)绱诵量,整天在黑板上寫寫畫畫,不辭辛苦,她們難道不偉大嗎?轉(zhuǎn)眼間,我看到了那塊爛玻璃,它經(jīng)常要砸下來,弄的我們那幾桌的人都提心吊膽……!這件板房給了我們太多的回憶,令我們難忘!
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