六年級(jí)日記實(shí)用【10篇】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的六年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 篇1
今天，學(xué)校舉行了元旦主持人選拔賽。一個(gè)班有兩組，七個(gè)班一共十四組，在多媒體教室里舉行。
“叮鈴鈴”下午開始上第二節(jié)課了。我和我的搭檔李奕琳，吳喆和她的搭檔汪宇軒，我們一起拿著主持人稿，迅速而又開心地跑到多媒體教室參加主持人比賽。到了多媒體教室門口，門還沒開，門前許多小主持人拿著稿子在練習(xí)著。門開了，人到齊后比賽就開始了。時(shí)間過(guò)的可真快，沒一會(huì)兒從第一組選手就到了第七組選手，主持人說(shuō)道：“請(qǐng)第七組選手上臺(tái)演講，第八組選手做好準(zhǔn)備�！蔽业男拟疋裰碧�?yàn)榈诎私M選手就是我和李奕琳。在上臺(tái)前，老師對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，像平常一樣。”到我和李奕琳了，我的心里略有緊張，但為了當(dāng)上主持人我拼了！我走上臺(tái)，抑制住我心中的緊張。我們面帶微笑，有感情地演講完了主持人稿。
到了頒獎(jiǎng)的'時(shí)候了，我的心里忐忑不安不知道自己能不能得獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的討論，我們班的吳喆、汪宇軒，還有一些其他班的同學(xué)都獲得了二等獎(jiǎng)，吳喆和汪宇軒高興地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有點(diǎn)傷心，我怕我和李奕琳得不到獎(jiǎng)。評(píng)委宣布道：“一等獎(jiǎng)是，李文治、陳諾、朱浩然……”還有最后兩張，我非常緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩張獎(jiǎng)狀�！白詈笫抢钷攘蘸忘S睿�！薄耙∥沂且坏泉�(jiǎng)！”我心花怒放地喊道。興奮地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)了老師頒發(fā)的一等獎(jiǎng)。
今天真是開心極了，獲得了我第一個(gè)主持人獎(jiǎng)狀。也激勵(lì)我以后要更加努力，獲得更多的成績(jī)。
六年級(jí)日記 篇2
人類的生活總是在變化：由以前的饑餓無(wú)奈變?yōu)楝F(xiàn)在的衣食無(wú)憂；由以前的灰色土房變?yōu)楝F(xiàn)在的明亮高樓；由以前的泥濘土路變?yōu)楝F(xiàn)在的柏油馬路。
雖然，現(xiàn)在的世界變得多彩了，但是歡笑卻少了。我渴望我生活的多彩世界應(yīng)該是這樣的：首先是人與人是和諧的。鄰里之間應(yīng)該是相互諒解的，朋友之間應(yīng)該是坦誠(chéng)相待的，同學(xué)之間應(yīng)該是相互幫助的，同胞之間應(yīng)該是寬容大度的；其次是人與自然是和諧的。我們把煤開采的少一點(diǎn)，把水多節(jié)約一點(diǎn)，野生動(dòng)物多保護(hù)一點(diǎn)，綠色生態(tài)多栽種一點(diǎn)，污水廢氣排放少一點(diǎn)；最后是交通方式是和諧的。隨著社會(huì)的發(fā)展，汽車越來(lái)越多了，但不安全事故也多了，因此才有“寧停3分，不搶一秒”的提醒，車速快的一方慢一點(diǎn)，人的安全不就多一點(diǎn)了嗎？
這就是——我向往的多彩世界，因?yàn)檫@樣的多彩世界會(huì)讓人感到親情的溫暖，友情的真誠(chéng)和生活的多彩；也因?yàn)檫@樣的多彩世界會(huì)讓人感到環(huán)境的清幽，生態(tài)的美好和自然的和諧；也因?yàn)檫@樣的多彩世界會(huì)讓人感到言行的文雅，心靈的美好和生活的多姿。正是因?yàn)橛羞@樣的人，這樣的多彩和這樣的環(huán)境，才會(huì)有這樣的人，才會(huì)有這樣的世界和這樣的自然啊！這樣的生活不正是人們所渴望的嗎？
既然人們現(xiàn)在的生活是繁忙而勞累的，擔(dān)心而憂愁的，那么就請(qǐng)你放下心中的一切，來(lái)認(rèn)真體會(huì)我們生活的多彩世界吧！我相信你會(huì)有所感觸的。
這樣的多彩世界需要你我他的努力；這樣的.多彩世界也需要社會(huì)人士的關(guān)注；這樣的多彩世界更需要世界人士的認(rèn)可；這樣的多彩世界最需要國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。只有這樣的方針，才敢這樣的改變現(xiàn)在的世界，才敢提出這樣的想法，才敢做出我們生活的多彩世界�。�
今天雖美好，但我渴望明天更美好，因?yàn)樯鐣?huì)是前進(jìn)的、發(fā)展的，人們生活也是與時(shí)俱進(jìn)的。因此我堅(jiān)信，只要我們都向往這樣的多彩世界，那樣我們的生活也會(huì)是那樣的。讓我們用現(xiàn)在的努力與奮斗、頑強(qiáng)與拼搏，一起去創(chuàng)造每個(gè)人所向往的多彩世界吧！
六年級(jí)日記 篇3
每當(dāng)我拉開單元門時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)中午，那個(gè)讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的瞬間。
那天，我放學(xué)回家，走到單元門口時(shí)，看到一位老爺爺，本來(lái)不怎么在意，我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺?shù)碾p腿，看上去非常奇怪，老爺爺走了幾步，看著非常奇怪，而且他的手也很奇怪，好像也有問(wèn)題，感覺一點(diǎn)力氣也沒有。我一愣，但很快回過(guò)神來(lái)，快步走上前去。
那位老爺爺衣著樸素，戴著一頂帽子，手里拿著一根拐杖，我走過(guò)去，頭也不抬的說(shuō)：“請(qǐng)您讓一下，謝謝。”緊接著，那位老爺爺吃力地向旁邊挪動(dòng)了幾步，說(shuō)道：“小姑娘，你先走吧。”他說(shuō)話時(shí)聽起來(lái)非常平靜。我走過(guò)去，猛的一下把門拉開，用手撐著門，對(duì)那位老爺爺說(shuō)道：“爺爺，您先走吧�！崩蠣敔斞壑袆澾^(guò)一絲驚訝，然后，他緩緩地走過(guò)來(lái)，我以為他會(huì)直接走過(guò)去，然而，他的這個(gè)舉動(dòng)大大出乎我的意料，就是他的這個(gè)舉動(dòng)照亮了我的心靈，就是他的這個(gè)舉動(dòng)使這件事讓我終生難忘。
老爺爺走過(guò)來(lái)，用他瘦弱的.身軀撐住門，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，我給你撐著門，你先走吧�！薄鞍。俊蔽曳浅ｓ@訝，“噢，謝謝�！蔽易哌M(jìn)單元門，回到家里，坐在沙發(fā)上，回想著剛才那個(gè)不到半分鐘，卻讓我看到了一個(gè)新的世界的瞬間，那是一個(gè)充滿謙讓、善良，以及其它一些美好品質(zhì)的世界。
老爺爺?shù)囊粋�(gè)微不足道的舉動(dòng)，一個(gè)小小的瞬間，卻讓我終生難忘。
六年級(jí)日記 篇4
”爸，好熱呀！”剛才還汗流浹背地吃過(guò)午飯，怎么一下子就滿天烏云了？
突然，我家和領(lǐng)居家的玻璃窗“啪啪啪”地響，肆虐的狂風(fēng)霎時(shí)環(huán)繞著整間屋子，我費(fèi)盡九牛二虎之力才把窗戶關(guān)好。只見屋外飛沙走石，可憐的樹被吹得搖搖欲墜。我趕忙和奶奶一起轉(zhuǎn)移衣服。
關(guān)上廚房門，靜靜地聆聽——那是一種不怎么招人喜歡的聲音，夾雜著廣告牌，標(biāo)語(yǔ)紙……的聲音，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一聲人們的叫聲。我腦海里浮現(xiàn)出妖怪出場(chǎng)的情景。
先是一陣隆隆聲，似盤古開天辟地時(shí)的吼聲，又似一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。緊接著，一條條披著銀裝的“蛇”，接二連三的`出現(xiàn)。雷聲中夾雜著風(fēng)聲，一種滅頂之災(zāi)的感覺撲面而來(lái)。
我還沒從雷電震耳欲聾的吼聲中清醒過(guò)來(lái)。雨，悄悄的降臨了。傾盆大雨鋪天蓋地的襲來(lái)。從陽(yáng)臺(tái)上看，天地間仿佛掛著一個(gè)巨大的、重重疊疊的水簾。而大地呢，則濺起了一朵又一朵白色的水花，那場(chǎng)面，壯觀極了……
期待享受到雨后的芬芳。
六年級(jí)日記 篇5
我們的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處晴朗著。我們不可以停下來(lái)，我親愛的同學(xué)們。
畢業(yè)考迫在眉睫，讓我們?yōu)橥曜詈笠粋�(gè)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧。我親愛的同學(xué)們，我們要一起牽手走過(guò)那風(fēng)雨的日子。
呵，我們都是小學(xué)校園里的大哥哥大姐姐。我們互相可以看彼此在校園里怎樣橫行霸道，年少輕狂。
其實(shí)我們成長(zhǎng)了，就像一些男生開始講臟話，開始穿得很成熟。他們經(jīng)常聚在一起大家。星期五的中午，他們的打架驚動(dòng)了副校長(zhǎng)。自然，我們?nèi)昙?jí)都挨批了。其實(shí)那是老師們不了解我們，我們開始有點(diǎn)叛逆。青春開始萌發(fā)，我希望他們能站在我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的角度上聆聽我們懵懂的青春。
七點(diǎn)一十開始早自習(xí)。六點(diǎn)半起來(lái)，洗漱。然后結(jié)伴一起去買早餐。早自習(xí)七點(diǎn)五十結(jié)束，八點(diǎn)鐘開始早讀。老師們總會(huì)留九分鐘時(shí)間給我們吃早餐。大家都紛紛從書包里拿出自己買的早餐開始邊聊天邊吃。那場(chǎng)面很是溫暖啊。
我偶爾看到一群結(jié)伴北飛的候鳥就會(huì)莫名的傷感起來(lái)，臨近畢業(yè)了。真的，要告別童年了。
六年前的那個(gè)夏天，我們都覺得六年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。
六年后的這個(gè)夏天，幻想成為了現(xiàn)實(shí)。
下學(xué)期作業(yè)開始迅速減少，八點(diǎn)就可以做完。呵，想起上學(xué)期。每天都要做到深夜，偶爾同學(xué)會(huì)打來(lái)電話：“你睡了沒有，唉。今天作業(yè)好多啊，嗯嗯。大家都要加油�！蔽蚁胛覀�?nèi)昙?jí)那個(gè)時(shí)候深夜溫暖的話語(yǔ)在城市里回蕩。
奔跑在走廊，突然腳步戛然而止，心想還有多少日子在這奔跑下去。就三個(gè)月了，就只剩三個(gè)月了。
剛進(jìn)六年級(jí)，就覺得很累。就盼著快點(diǎn)畢業(yè)。其實(shí)這樣的日子大家都習(xí)慣了，時(shí)間會(huì)變得很充實(shí)。
今天特地進(jìn)了很多同學(xué)的空間看了看，他們都開始寫起畢業(yè)的文章。強(qiáng)忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的.淚水，最后才死死的撐住。
本來(lái)六年級(jí)那么辛苦，應(yīng)該很期待放假。但是一個(gè)人對(duì)著電腦發(fā)呆。突然想起跟同學(xué)一起玩的情景，突然想起跑1000米的時(shí)候相互鼓勵(lì)的眼神，一起歡笑一起悲傷。全體同學(xué)們，我好想你們。
我們這些女生也開始穿得很成熟，不再迷戀那些動(dòng)漫圖片。我可以看見她們坐在草地上看著青春校園小說(shuō)。
我親愛的同學(xué)，這三個(gè)月一起走過(guò)吧。
全年級(jí)全體同學(xué)們，讓我們一起走過(guò)那風(fēng)雨的日子。我們還是天真可愛充滿希望的小孩子。
畢業(yè)加油……小學(xué)畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。無(wú)限美好的童年年華。
六年級(jí)日記 篇6
每個(gè)人都有自己的寒假，當(dāng)然我也一樣。每個(gè)人都在自己的寒假過(guò)的很愉快，都有許多趣事。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我自己的寒假趣事。
老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)讓我們自己做一盞燈籠，但是我不把它當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)把它當(dāng)成一項(xiàng)有趣的手工制作大家要是有興趣的話就和我一起做吧！
我做的這個(gè)燈籠叫做雞蛋小燈籠。首先我們找來(lái)一個(gè)雞蛋在它的一端上用小刀劃一個(gè)圓圓的小洞（可以讓家長(zhǎng)幫忙）為了方便放蠟燭，然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清倒出來(lái)，再用水沖一沖這樣就更干凈了。接下來(lái)我們拿出一小節(jié)蠟燭，再在蠟燭的.下面涂上膠水或粘上兩面膠，然后慢慢地把蠟燭放進(jìn)雞蛋里一定把蠟燭的長(zhǎng)短和雞蛋的長(zhǎng)短比好這樣才能在放蠟燭的時(shí)候不容易把雞蛋弄破。最后我們找一根既漂亮又長(zhǎng)還要結(jié)實(shí)的繩子，從中間剪開，分別粘在雞蛋被劃破的那一頭。再找一根棍子，（竹子比較好）把繩子幫在棍子上，到燈節(jié)那天把蠟燭點(diǎn)燃就行了。你學(xué)會(huì)了嗎？
你肯定想到橘子皮燈籠但是橘子皮很厚燈光出不來(lái)，太薄的容易爛，所以我覺得雞蛋比較好。
六年級(jí)日記 篇7
今天就是除夕了，一家人都忙得不亦樂乎，因?yàn)榻衲甑某ξ医憬阋惨獊?lái)和我們一塊過(guò)除夕。
因?yàn)榇笠淘谕獾�，一時(shí)間無(wú)法回來(lái)，就讓我姐來(lái)我家和我們一起過(guò)除夕夜，吃“團(tuán)圓”飯。
每年的除夕夜，最高興的就是我了，因?yàn)椴坏梢允盏皆S多的“鈔票”，還能吃到我們家的特級(jí)廚師——我的父親做的一桌子的“美味佳肴”。
夜幕降臨，一盤盤菜都端上了桌，可是我姐卻還沒回來(lái)，我們只能等她回來(lái)。這些“美味佳肴”饞得我直流口水，可是被母親“盯‘得緊緊的，也無(wú)法可施。突然，我心生一計(jì)對(duì)全家人說(shuō)：“你看看，菜都涼了，多可惜呀！一來(lái)我們必須要吃涼菜；二來(lái)吃涼菜又不好；三來(lái)……”我正要繼續(xù)說(shuō)，父親卻戳穿了我的謊話：“你想吃就吃吧。”我不好意思地吐吐舌頭。全家人卻被我說(shuō)得話給逗得捧腹大笑。正笑著，姐姐回來(lái)了。姐姐就問(wèn)我們?cè)谛κ裁�，母親還沒等我說(shuō)話就把剛剛的事情一五一十地告訴了姐姐。姐姐聽完后，也笑得不亦樂乎。
笑過(guò)之后，大家就開始吃“團(tuán)圓飯”，一邊吃，一邊講著以前發(fā)生的事情，一家人其樂融融，興高采烈地。
晚飯過(guò)后，奶奶就給我了應(yīng)有的“壓歲錢”。我興高采烈地向奶奶道了謝，拜了年，就回我的屋里把錢藏好了。
我們?cè)谝黄鹂措娨暽系摹洞汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，邊看邊吃著好吃的'零食，磕著美味的瓜子，喝著好喝的果汁�！俺燥柡茸恪敝�，我們就開始“斗地主”。父親每次都搶到“地主”，不過(guò)父親的“牌技”還是很好的，“硬撐”了好幾輪。不過(guò)還是老話說(shuō)得好：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)�！弊罱K，我“不負(fù)眾望”和母親一起把父親這個(gè)“大地主”給推翻了。
這個(gè)除夕夜我真高興，讓人好想期待下一個(gè)除夕的到來(lái)。
六年級(jí)日記 篇8
弟弟是名副其實(shí)的淘氣王，在我眼里，他是個(gè)整天愛動(dòng)歪腦筋，干“壞事”的搗蛋鬼，而暑假里的一件事，徹底給他“平了反”。
正值盛夏，不安分的弟弟鬧著讓我?guī)邳S瓜地里玩耍，玩累了，我坐在一個(gè)小木橛上休息，“好渴啊!”我口干舌燥，不禁說(shuō)道。不想一旁的弟弟卻把我這話收入耳中。
起初，弟弟在黃瓜地里像個(gè)小猴子似的在那兒蹦來(lái)跳去，繼續(xù)不知疲倦地獨(dú)自玩得不亦樂乎�！斑@小東西，精力旺盛啊!”我心想著，“隨他去吧，只要不來(lái)纏我，就燒高香啦�！敝灰娝麖澭扯椎萌缫巫右话愀�，雙腿一蹬，如個(gè)被彈弓發(fā)射的石子直向一個(gè)黃瓜“飛”去，可那黃瓜也不是好惹的，雖然身軀不如鋼鐵般堅(jiān)不可摧，但也有自己的威力，隨著“啪”的一聲，黃瓜向弟弟迎面反撲過(guò)去，給了弟弟當(dāng)頭一棒，他摸了摸被撞的腦袋，瞪大雙眼，一副誓不罷休的樣子。呵，弟弟可是個(gè)公認(rèn)的硬漢子，這點(diǎn)小傷對(duì)他來(lái)說(shuō)是微乎其微，小kis嘛!這小家伙演的哪出戲啊?看來(lái)他和這黃瓜較上勁了，非要斗個(gè)魚死網(wǎng)破不可嘍!我津津有味看起來(lái)。
弟弟深吸一口氣，忙咬牙又向黃瓜發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，做戰(zhàn)計(jì)策跟原先大致雷同，不過(guò)這回又增加了戰(zhàn)術(shù)，他雙手向其伸出，我頓時(shí)恍然大悟，他分明就是想摘黃瓜啊!可我這弟弟是個(gè)“短臂猿”，那黃瓜對(duì)他來(lái)說(shuō)可不是那么容易唾手可得的，就差那么一截，不僅最終他沒摘到，還跌了個(gè)四腳朝天。但弟弟是個(gè)“不到黃河心不死”之輩，他又“呼哧呼哧”搬來(lái)附近的兩個(gè)磚塊壘成了一個(gè)平臺(tái)，然后登上去，兩眼緊瞄目標(biāo)，一副一觸即發(fā)的架勢(shì)，他猛地一蹦，努力伸長(zhǎng)手臂。我看得嘴巴噘成了一個(gè)“O”形，啊，他快要夠著了，他摘到了!那“堅(jiān)貞不屈”的黃瓜終于乖乖“束手就擒”，無(wú)奈獻(xiàn)出了自己鮮活的軀體。弟弟嘴角咧開，臉蛋開心得樂成了一個(gè)紅彤彤的小蘋果，他拿著戰(zhàn)利品黃瓜勝利著陸。
“這孩子，真會(huì)找樂子!”我不由地笑了，然后低頭玩弄起了身旁的野草，忽然，有一個(gè)大大的黃瓜出現(xiàn)在我面前，迎面而來(lái)的是一張張可愛的笑臉。只聽弟弟稚氣地說(shuō)：“哥哥，去把黃瓜洗洗，你吃了它就不渴了�！�
看著弟弟紅嘟嘟的小臉蛋，我只覺有一種突如其來(lái)的'感動(dòng)溢滿心口，有濕漉漉的東西在眼眶中打轉(zhuǎn)。我和弟弟一起來(lái)到水龍頭下洗凈黃瓜，弟弟迫不及待地說(shuō)：“哥哥吃啊，快吃�！蔽乙Я艘豢�，清爽的瓜汁在口腔中迅速?gòu)浡_來(lái)，從舌尖直至舌要，清涼之感在全身蔓延，嚴(yán)熱隨之煙消云散�？粗种械艿芙o我的黃瓜，一股親情如山間清澈的泉水涌進(jìn)我的心田。
瓜藤下，一個(gè)個(gè)黃瓜油綠欲滴，仿佛頃刻間飽含了親情的味道，我將這味道深深雋藏于心，永久品味�！咀髡�:陳俊丞】
六年級(jí)日記 篇9
剛剛下了第四節(jié)課，吳老師笑著走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)好消息：中午吃完飯后要舉行拔河比賽！同學(xué)們歡呼雀躍，爭(zhēng)著搶著要去報(bào)名，個(gè)個(gè)歡天喜地。
中午，到吃飯的時(shí)間了，為了節(jié)約時(shí)間同學(xué)們狼吞虎咽，恨不得把盤子都要吃下去了。吃完飯后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見一條粗大的麻繩橫在操場(chǎng)中央，繩子中間系著一條兒紅絲帶。只要誰(shuí)可以把紅絲帶拉過(guò)自己這邊的白線來(lái)，誰(shuí)就贏了！
“嘟——”比賽開始了！這一場(chǎng)是我們班對(duì)陣實(shí)力強(qiáng)大的五一班。我們班的同學(xué)盡了全力拉繩子：李華韻齜牙咧嘴，瞪大了牛眼；管宏昊把繩子綁在自己的腰間，像筆直的`電線桿似的，不讓對(duì)手把他拉動(dòng)�！凹佑停×�！加油！”我們班的啦啦隊(duì)高聲喊著，朱嘉麒不停的揮舞著班牌，吳老師也為比賽同學(xué)吶喊助威，興奮不已。眼看著紅絲帶就要過(guò)我們這邊的白線了�？梢话嘁埠敛皇救�，用足了牛勁兒往后拉。紅絲帶又往他們那邊移了！眼就要過(guò)他們那邊的線了！我們班的同學(xué)使出了吃奶的力氣往后拉。啦啦隊(duì)也把加油聲抬高！比賽進(jìn)入了高潮！雙方隊(duì)員各不相讓，紅絲帶一會(huì)往我們這邊移，一會(huì)兒往他們那邊移，不好！我們班的力氣要用完了！王嘯秋用了他那最后一點(diǎn)力氣，使出渾身解數(shù)！猛的一拉，“嘟——”！同學(xué)們激動(dòng)不已！我們?cè)谶@一場(chǎng)比賽中取得了勝利！啦啦隊(duì)不停地叫著：“六三必勝！六三第一！”
從這次拔河比賽中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、合作是多么的重要！不管是啦啦隊(duì)，還是參賽隊(duì)員，都非常努力認(rèn)真，最后才取得了這么好的成績(jī)！
六年級(jí)日記 篇10
不知道是今天，還是很久以前，我突然覺得，每個(gè)人都有負(fù)擔(dān)而嬰兒是最純潔的，學(xué)生有學(xué)習(xí)壓力，而大人的壓力不止一個(gè)，一邊要為家庭，一邊要為事業(yè)奮斗，在一個(gè)星期前，我終于明白了媽媽和爸爸的壓力了，我明白了他們的壓力了，我覺得我很過(guò)分，學(xué)美術(shù)，學(xué)英語(yǔ)，還要補(bǔ)課，我一個(gè)學(xué)期總共要花20xx多，再加上零用錢，還有我治喉嚨的'錢，我真的覺得自己很對(duì)不起爸爸和媽媽，而我現(xiàn)在還小，只能用學(xué)習(xí)報(bào)答他們……以前我總覺得錢是花不完的，花完了還會(huì)再有，而且花的不是我的錢，可是當(dāng)語(yǔ)文老師下課來(lái)和我們說(shuō)話時(shí)突然老師聊到，問(wèn)我和胡晶晶學(xué)美術(shù)嗎？我說(shuō)學(xué)啊，然后老師說(shuō)那你們一個(gè)學(xué)期豈不是要花20xx多元�。∵@句話我弄得我啞口無(wú)言，我從來(lái)沒有算過(guò)我花了多少錢，算起來(lái)我竟然用了這么多錢，這么多錢我從來(lái)沒有想過(guò)爸爸媽媽是怎樣賺得，如我要我去掙20xx塊錢呢？我回到座位上好好想了一下：爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)好重，他們要為自己的事業(yè)，還有家庭奮斗。我看了一下坐在我前面的陳芊宇，他什么都沒學(xué)，卻比我成績(jī)好，也從沒見他買過(guò)什么零食，他可以為他的家人減輕這么多負(fù)擔(dān)，而我只會(huì)加重父母的負(fù)擔(dān)，我真的好羨慕陳芊宇……想著想著，我哭了，覺得我要的太多，如果我長(zhǎng)大了，要我去賺錢，負(fù)擔(dān)會(huì)怎么樣？我會(huì)被學(xué)習(xí)淹沒？被工作壓垮？這一切都是未知，我只知道現(xiàn)在爸爸媽媽嗎的負(fù)擔(dān)很重。
對(duì)不起，爸爸媽媽。
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