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我的日記

時間:2023-10-29 11:47:54 日記作文 我要投稿

我的日記常用(10篇)

  一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的我的日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的日記常用(10篇)

我的日記 篇1

  大家好,我是風(fēng)信子,我住在小腦袋大肚子的“家”。我剛來到小主人家時,有個尖尖的腦袋,圓圓的'肚子,穿著短短的白紗裙,害得小主人以為我是大蒜呢!真討厭,我可不是臭臭的大蒜。

  突然有一天,我的頭很痛很痛。我知道,我快要發(fā)芽了。這讓我很緊張,我開出的花會是什么樣的呢?是紅如火?是粉如霞?還是白如雪呢?想著想著,我都差點(diǎn)睡不著覺了。

  第二天早上,我覺得頭上好像戴了什么東西。于是,我晃了晃身子,可是,頭上的東西怎么也下不來。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,頭上的東西準(zhǔn)是芽兒!

  沒過多久,我就開花了,一小朵一小朵粉色的花兒擠在一起,像在竊竊私語呢!“一朵,兩朵,三朵……”小主人真笨,數(shù)了半天也不知道開了多少花。小主人常常湊近我,來聞我的味道,她現(xiàn)在該知道我可不是大蒜吧!大蒜可不會開花,哈哈!

  漸漸地,我的花期到了,花枯萎了……

我的日記 篇2

  今天,老師讓我們帶自己做的菜來學(xué)校,我猜肯定又是班隊(duì)課上做的活動!

  早上來到學(xué)校,老師說:班隊(duì)課在下午,那樣的話菜都涼了就不好吃了,那就把班隊(duì)課安排在上午第三節(jié)課吧!

  到了第三節(jié)課,老師讓我們把菜都放在講臺上,我在想為什么呢?原來是讓我們每個人都上去品嘗一下,老師把我們分好組,要一組一組的上去,過了一會,終于輪到我們組了,我懷著激動的'心情上去一看,發(fā)現(xiàn)有好多菜都被前面的同學(xué)吃的差不多了,我找了一下,發(fā)現(xiàn)有我最喜歡的長豆角,我吃了一點(diǎn),嗯,還不錯很好吃!等大家都吃了一遍,老師讓我們把自己的菜拿下去,分給同學(xué),我去別的同學(xué)那里品嘗他們的菜,我都快吃飽了,可我的蛋炒飯還沒吃完呢,又不知道怎么辦,正好有好多人要來吃我的蛋炒飯,我開心極了,我的炒飯全都被他們分完了。

  今天的班隊(duì)課讓我品嘗到同學(xué)們自己動手做的美食,真的好開心!

我的日記 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個不懂事的小孩變成了一個知書達(dá)理的小學(xué)生了。這十年來,我學(xué)會了很多東西,其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。

  有一天,上跆拳道課我休息的時候,老師對我說:“沛沛,你比以前有耐心多了!蔽乙郧翱刹皇沁@樣,學(xué)什么東西,學(xué)會或?qū)W不會,奇偶會不耐煩,什么東西都聽不進(jìn)去,然后就鬧情緒,最后什么也學(xué)不會。但我現(xiàn)在變了,老師在提出我問題的`時候,我總會耐心的聽老師的講解,并按老師的要求認(rèn)真做,模仿老師,果然有好的效果!不管是學(xué)習(xí)對任何事都一樣。

  急于求成,只能使事情更為復(fù)雜,結(jié)果往往讓人大失所望。

我的日記 篇4

  畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農(nóng)民的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般的學(xué)校,和我一起生活了六年的同學(xué),還有可愛的老師。

  陽光普照大地時我煩惱,星光輕吻萬物時我同樣煩惱?烧l能幫我消除煩惱呢?爸爸媽媽不能,老師不能。“我該怎樣擺脫煩惱的困擾?”每天我不知問過自己多少遍。是應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí),還是逃避呢?不,我不愿也不敢面對現(xiàn)實(shí)!逃避?可誰又能告訴我怎么個逃法?為此,我不知問過多少次老師,也不知有過多少次以淚洗面。我實(shí)在太愛這所學(xué)校了,實(shí)在太愛與我昔日相處的同學(xué)了,實(shí)在太愛我的老師了!因?yàn)槭悄憬o我?guī)砹丝鞓,因(yàn)槭悄憬探o了我知識,因?yàn)槭悄憬虝宋易鋈恕?/p>

  每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師,我的.心就快要碎了。也許老師說得對:天下沒有不散的宴席!老天爺,你為什么這么無情無義,這么愛捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開。也許,我無法與命運(yùn)抵抗,也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天,就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開,于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場,我在跑道上一邊漫步,一邊回味著以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級而上,來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí),一起討論的教室;走到電腦房旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭;……

  晚上,熄燈休息時,我反復(fù)想為什么會有這樣的煩惱,也許是我太愛這所學(xué)校、老師和同學(xué)了吧!

我的日記 篇5

  我的課余生活像個萬花筒,又像七彩的泡泡。小朋友,要不要來看看我的課余生活呀?我的課余生活也很豐富,打籃球、扔壘球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜歡的卻是下五子棋。這不,今天我就和老爸開展了一場五子棋大賽呢!

  第一盤老爸先執(zhí)棋,老爸因?yàn)橐恍膬捎玫?原因輸了一盤。第二盤開始了,還是老爸執(zhí)棋,老爸一直提高警惕著,第二盤我輸了,老爸露出了一副得意洋洋的樣子,好像在說:“你是小孩,比不過我的!钡俏以谛睦锇蛋档卣f:“我相信,我能行,我一定要打敗老爸,加油!”

  第三盤是最激動人心、驚心動魄的一盤了,因?yàn)榈谌P是最后一盤了。第三盤開始了,我的心怦怦地跳個不停,突然,我發(fā)現(xiàn)了雙三的棋,我看見老爸沒注意,就馬上連成了五顆棋。“耶!我贏了!”我大叫一聲。

  星期天,老媽也成了我的手下敗將。

  贏了老爸老媽,我心里感到很高興,課余生活讓我的生活很豐富。

我的日記 篇6

  這是我的第三個日記本了,我要更加努力,要堅(jiān)持不懈的記日記,從而提高我的寫作水平。

  我用的日記本與眾不同,班里大多數(shù)同學(xué)用的是比較薄的作業(yè)本,記日記的'同時還可以練字。我用的是黑皮記事薄,媽媽說好保存,我覺得我的日記本不但內(nèi)容豐富,還可以畫多彩的插圖,我喜歡我的日記本。我希望我們小種子班的同學(xué)們,都能夠勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫日記,向著夢想去拼搏,以后每個人都開出一朵五彩繽紛的花朵。

我的日記 篇7

  20xx年2月3日,趁著春節(jié)假期,我們?nèi)胰チ藦B門的圣地——鼓浪嶼。

  到了鼓浪嶼,發(fā)現(xiàn)那里到處都是人山人海,擠得水泄不通。經(jīng)過了45分鐘的漫長等待,我們終于踏上了鼓浪嶼這片神奇的土地。

  剛進(jìn)鼓浪嶼,空氣是那么清鮮,花兒是那么美麗,就連大樹在著寒冷的冬天中也探出了腦袋好奇的望著我們。

  我們第一個來到的是港仔后沙灘,太陽正照在沙灘上,像一珠珠金燦燦的寶石,閃閃發(fā)光。微波粼粼的海面上,泛起陣陣銀光,洶涌的海浪拍擊著沙灘,那聲音就像一波奏鳴曲,不是地發(fā)出歡快愉悅的聲音。

  別看鼓浪嶼的沙灘那么好玩,鼓浪嶼的日光巖也是很有名的。我們爬上日光巖,遠(yuǎn)處的房子像一排排小模型矗立在我的眼前,大雁在我的頭頂上飛翔,好像在猜我們在看什么,:“它們猜得到嗎?我們正在看全廈門的景色呢!”我得意地說。

  站在日光巖的頂峰,我把廈門的'一切景色收進(jìn)眼底我贊嘆道:“哇,這就是廈門的景色!好美!”

  雖然我們離開日光巖已經(jīng)許多天了,但是日光巖美麗的景色深深地印在了我的腦海里!

我的日記 篇8

  因?yàn)閶寢屜胱屛业恼Z文更好些,所以這學(xué)期給我報(bào)了作文班。

  開始上課了!第一課的主題是表現(xiàn)自我,老師分別先給我們放了街舞和孔雀舞。然后又問我們喜歡哪種舞蹈,可是身為00后的我們當(dāng)然是喜歡現(xiàn)代的街舞啦!然后,老師又給我們放了歌曲《我是一只小小鳥》和《蝸!,從這兩首歌的歌詞就可以看出是對那些持之以恒,堅(jiān)持夢想的人們的贊美,正如老子所說的;“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!耙欢ㄒ獙ψ约撼錆M信心,但不能固執(zhí)己見,那樣就不能明察事物,也不能自以為是,那樣就會分不清是非,也正如老子所言:“自見者不明,自是者不彰。“

  然后,老師又讓我們讀了書上的一篇文,名叫《我的舞臺》,講得是作者因母親的影響,從小就喜歡唱戲表演,拜師前是個被寵壞了的小公主,而拜師后又360度大轉(zhuǎn)變成了女漢子,文章中的'小女孩不怕艱辛,對藝術(shù)追求執(zhí)著,最終走上了輝煌之路,闡述了“老實(shí)做人,認(rèn)真演戲“的道理,告訴我們在追求夢想的道路上一定要充滿自信、勇往直前!而在我們的寫作中也要多表現(xiàn)自我,這樣寫的文章才能真實(shí)、打動人心!

  原來,作文班并不是像想像中那樣的枯燥乏味,反而是相當(dāng)有趣,相信我的作文水平以后一定會提高的。

我的日記 篇9

  星期二,星期三,這個星期的兩個黑色日子!忙暈了!

  下班了,真的想好好放松一下~

  開著車,把音響調(diào)得很大,很大

  車,在疾馳著~

  我,在享受著~

  這兩個晚上,還有一個特殊的任務(wù)——

  只做你的啦啦隊(duì)…

  喜歡看你在籃球場上揮灑的樣子~

  你打起球來,真的很拼!

  有時,我真的會吃起籃球的醋來~

  哈哈……

  兩個夜晚的角逐,你終于捧著冠軍了!

  親愛的`,你真的很棒。

  第二天6:45,鬧鐘鈴聲響了,一開機(jī)~

  就收到了你的信息:

  真的好感動!好感動!

  兩個夜晚的奔波勞累算是有價值了!

  我只回了你3個字:

  其實(shí),你永遠(yuǎn)是我心中的冠軍!

我的日記 篇10

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我與大部分的同學(xué)該說:“拜拜了!”要對敬愛的老師說:“你辛苦了!”

  從我走進(jìn)小學(xué)的第一步我就已經(jīng)感受到了母校的溫馨:在學(xué)校的門前,一排高年級學(xué)生敲著鼓,一些老師站在一旁,歡迎我們這些小猴子們蹦蹦跳跳地進(jìn)入校園,進(jìn)入校園后,我看見了草木蔥蘢的花壇,開闊的操場旁有三幢教學(xué)樓,

  此時此刻我就喜歡上了這個校園。

  鈴聲響了,上課了,老師走進(jìn)了教室,和藹的看著我們每一個學(xué)生然后教會了我們許多有用的知識,讓一個個陌生的漢語拼音排成了隊(duì)伍。

  下課了,這是我們休息的`時間,我與同學(xué)們在花壇邊捉迷藏,在草場上踢足球,這些快樂的游戲使我們慢慢地找到了自己的好朋友。

  如今,我以成為了新一代的畢業(yè)生,離開了母校,我想對同學(xué)們說聲:“好朋友再見!”對母校說:“親愛的母校我會永遠(yuǎn)記住你的。”對老師說:“謝謝您!

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