四年級(jí)日記3篇(精華)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
一些小數(shù)可以等于一些真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)又可以等于帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，也就是小數(shù)=假分?jǐn)?shù)=帶分?jǐn)?shù)（整數(shù)），或小數(shù)=真分?jǐn)?shù)，舉些例子來說說：
�。�1）0。75=75/100 =75%= 3/4 把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)很容易，只要整數(shù)部分是0，再把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)，擴(kuò)大多少倍，那倍數(shù)就是分母，小數(shù)擴(kuò)大成的整數(shù)就是分子。變成了這么大的分?jǐn)?shù)后，只要再看看它能不能分子、分母同時(shí)除以一個(gè)不等于0的數(shù) ，數(shù)分大小不變，這個(gè)小數(shù)就變成了分?jǐn)?shù)了。
�。�2）14/20=14÷20=0。7 分?jǐn)?shù)化小數(shù)也不難，只要用分?jǐn)?shù)的分子去除以分母（不管是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)），就可以得到小數(shù)了，得到的小數(shù)就是你要化的.小數(shù)了。這里又有一個(gè)新知識(shí)，就是分子相當(dāng)于被除數(shù)，分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào)，分母相當(dāng)于除數(shù)。
（3）8。96 =8×24/25 這個(gè)小數(shù)跟上面的不同了一點(diǎn)它有整數(shù)�？雌饋聿缓没郑鋵�(shí)很好化分。整數(shù)不用化分，只用化分小數(shù)，小數(shù)化分完后再加上整數(shù)，就化分好了，化分出來的是一個(gè)帶分?jǐn)?shù)。
在一個(gè)除法算式里，當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)除盡時(shí)商就可以用分?jǐn)?shù)表示，就是分子=被除數(shù)，分?jǐn)?shù)線=除號(hào)，分母=除數(shù)。
四年級(jí)日記 篇2
我永遠(yuǎn)忘不了今年那個(gè)琉璃般的夏天：我第一次離家獨(dú)立生活；第一次穿上了夢(mèng)寐以求的迷彩服；第一次邁著步伐徒步行軍，第一次深刻體會(huì)到了當(dāng)一名軍人的不易。
從小我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，不僅威風(fēng)凜凜，還能保家衛(wèi)國。所以今年暑假，媽媽把我送到了自強(qiáng)軍事夏令營，我開始了為期21天的軍訓(xùn)生活。
我們的教官是個(gè)年輕的小伙子，他對(duì)我們很嚴(yán)肅，總是不茍言笑，對(duì)我們的要求也非常嚴(yán)格。每天早上八點(diǎn)至十一點(diǎn)是軍訓(xùn)時(shí)間，我們?cè)诖笤翰賵錾暇毩?xí)站軍姿、齊步走、齊步跑、軍蹲、脫帽等。從字面上看這幾件事似乎輕而易舉，但真正做起來卻是難上加難。七月的太陽很是毒辣，對(duì)于在炎炎烈日必須依然站得直挺挺的我們也毫不留情。我的汗珠像瓢潑的雨水一樣撲打在灰撲撲的操場上，知了叫得那么愜意，而烈日下的我們卻都累得站不穩(wěn)了。午飯時(shí)間終于到了，把我們從艱苦的訓(xùn)練中拯救了出來，剛剛還一蹶不振的我們，立刻精神抖擻起來，平時(shí)很普通的飯菜，被饑腸轆轆的'我們當(dāng)成了山珍海味，眨眼間就消滅得無影無蹤。
軍訓(xùn)之余，我們練習(xí)了跆拳道，培養(yǎng)了我的勇敢精神；學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，讓我懂得了禮儀是最好的交際；開展了營銷實(shí)戰(zhàn)，讓我知道了人在社會(huì)中生存的艱難
苦樂相伴的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但它卻成為了我最難忘的記憶。感謝這次軍訓(xùn)，感謝這次意志和心靈的沐浴，是它教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，什么是團(tuán)結(jié)的力量，讓我稚嫩的心靈變得成熟！
四年級(jí)日記 篇3
前段時(shí)間，媽媽問弟弟：“BB想去幼兒園讀書嗎？”弟弟高興地回答道：“去！”很快，開學(xué)的日子來臨了。
今天早上，弟弟似乎也知道今天是個(gè)不尋常的日子。天剛蒙蒙亮，他就一骨碌從床上爬了起來，第一件事就是要背書包。他左找右找，找不到就大叫：“我的書包呢？”媽媽聽了，連忙給弟弟找來了書包給他背上。弟弟背起書包，得意地走來走去。
忽然，他看見我正在收拾書包，他可能覺得很有趣，就學(xué)著我的樣子收拾自己的書包。這時(shí)，我把一些筆和尺子全裝進(jìn)了書包。我的舉動(dòng)立刻被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫著向媽媽要筆。媽媽馬上找來一支筆和一張紙，幫他把筆和紙塞進(jìn)了書包里。弟弟又目不轉(zhuǎn)睛地(觀察我的動(dòng)作)看著我。我那時(shí)正在把媽媽早已給我灌好的水裝進(jìn)書包兩旁的小口袋中。弟弟見到后，也鬧著要帶一瓶水，媽媽告訴弟弟，幼兒園里有水喝的`。弟弟沒辦法，只好再繼續(xù)看看我的其他行為。此刻，我已經(jīng)收拾好書包了，正往脖子上掛鑰匙。他又嚷著要鑰匙。媽媽耐心地和他解釋：“BB不用鑰匙的啊！你不像姐姐，姐姐認(rèn)識(shí)路，中午敢一個(gè)人回家，BB認(rèn)識(shí)路嗎？所以，BB有媽媽接，不用鑰匙的！”弟弟也覺得這話有道理，就不再纏著媽媽了。
(新的學(xué)期開始了，)今天是弟弟上學(xué)的第一天，愿弟弟這個(gè)學(xué)期中能夠?qū)W好知識(shí)！
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