實(shí)用的二年級(jí)日記(優(yōu)秀7篇)
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
現(xiàn)在我才徹底意識(shí)到電對(duì)我們的重要，我們?cè)缫央x不開(kāi)電。
今天早上起來(lái)就感覺(jué)異常的悶熱，我本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)出汗的人，汗一直在不停的嘀嗒。心里咒罵著這是什么鬼天氣，趕緊去開(kāi)空調(diào)，沒(méi)動(dòng)靜，意識(shí)到停電，頓時(shí)墜入深淵。
天氣的悶熱，讓我不能忍受，內(nèi)心變得燥熱起來(lái)，煽動(dòng)蒲扇根本不能起到降溫的作用，反而累的`我出一身汗。突然想到冰箱里面還有冰棍，歡天喜地的去拿取降溫的寶物，結(jié)果冰棍都化成了一灘灘水，熱的我什么心情都沒(méi)有了。
中午該給家里人做飯了，可是沒(méi)有電，無(wú)法啟動(dòng)電飯鍋、高壓鍋、電水壺，真是讓人絕望，中午飯也省了。
我暑假里的消遣活動(dòng)就是上網(wǎng)玩游戲或者看電視，現(xiàn)在卻是只能眼睜睜的看著它們擺在那里，無(wú)能為力。
到了晚上，狂風(fēng)大作，暴雨來(lái)襲，才讓我從痛苦中解脫出來(lái)。在這一天，所有和電有關(guān)的都停止了運(yùn)動(dòng)，我深深意識(shí)到電的重要性，為了電的持之以恒，請(qǐng)我們節(jié)約用電。
二年級(jí)日記 篇2
5月30日 星期五 雨
為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織了游園活動(dòng)。
游園的項(xiàng)目很多，比如：摸鼻子、套圈游戲、青蛙跳水、步步驚險(xiǎn)等。我最喜歡的就是一（2）班的摸鼻子游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲很有難度。這個(gè)游戲的規(guī)則是先把一個(gè)人的眼睛蒙上，再在原地轉(zhuǎn)3圈，接著就去摸小丑的`鼻子，摸到鼻子就算贏，沒(méi)摸到就輸了。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到一（2）班時(shí)，已經(jīng)有很多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。等待的過(guò)程中，我看見(jiàn)有的同學(xué)摸到了耳朵，有的同學(xué)摸到了帽子，有的同學(xué)連小丑都沒(méi)摸到，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
輪到我了，大姐姐先用布蒙住我的眼睛，再讓我轉(zhuǎn)了3圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。我小心翼翼地往前走，心想：“要是摸錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，摸吧！”
我剛摸到，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊摘下眼罩一看，位置剛剛好，我成功了。我得意洋洋地走出了一（2）班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興。我非常喜歡這樣的活動(dòng)，它給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
二年級(jí)日記 篇3
小鳥說(shuō)：“開(kāi)始了，開(kāi)始了，一年一度的.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了”
在動(dòng)物中心小學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，小鳥裁判員和小熊隊(duì)長(zhǎng)正在準(zhǔn)備，小鳥裁判員飛在天空中，小熊隊(duì)長(zhǎng)身上掛著小鼓，手里拿著兩根木棒。接著運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了，有小兔子、小狗、小貓、小馬先出場(chǎng)，最后出場(chǎng)的小動(dòng)物一上場(chǎng)地就在動(dòng)，他一出來(lái)，原來(lái)是小豬。小熊隊(duì)長(zhǎng)小聲說(shuō)：“他怎么來(lái)了！”小鳥裁判員拿著發(fā)令槍，只聽(tīng)“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了，小熊也開(kāi)始打鼓了。小鳥裁判員說(shuō)：“一二三四五，小熊來(lái)打鼓，五四三二一，看誰(shuí)的冠軍。”跑了很久，終于到了最終比賽。小兔伸出了手，說(shuō)：“我贏定了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，之間小豬猛地一個(gè)沖刺加速，超過(guò)了小兔，飛快的跑，終于跑到了終點(diǎn)。
小豬站上了講臺(tái)，小鳥裁判員說(shuō)：“有請(qǐng)小豬同學(xué)發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言�！毙∝i同學(xué)說(shuō)：“在這次比賽之前，我已經(jīng)有過(guò)數(shù)次失敗了，但我并沒(méi)有選擇放棄，而是繼續(xù)努力，每天早上都要練習(xí)跑步，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，都一直堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)想到這次比賽終于取得了勝利�！�
二年級(jí)日記 篇4
今天我們班的同學(xué)們一下了第二節(jié)課就高高興興的去找同學(xué)們玩的了，我也去找我的死黨了，玩到了打預(yù)備鈴了我才回過(guò)神了，原來(lái)下一節(jié)課就要數(shù)學(xué)抽測(cè)了，我站在講臺(tái)上急急忙忙的說(shuō)：“嗨!同學(xué)們別再玩了!”同學(xué)們馬上不鬧了，教室里突然鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)同學(xué)們異口同聲的'說(shuō)：“宋雪晗，干什么呀!”我又說(shuō)：“同學(xué)們，下一節(jié)課不是數(shù)學(xué)抽測(cè)嗎?”同學(xué)們立刻恍然大悟，教室了突然有剛才的鴉雀無(wú)聲變成了人聲鼎沸。
過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)發(fā)卷了，我急急忙忙的答題，到最后我叫上了卷子，心里卻還忐忑不安，好期待發(fā)卷子啊......
二年級(jí)日記 篇5
暑假生活結(jié)束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上我起得很早高高興興地去上學(xué)了。又可以見(jiàn)到久違了的老師和同學(xué)了。
我再次帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校園。來(lái)到了教室里，我看見(jiàn)了久別的同學(xué)，我看到他們時(shí)就有一種莫名其妙的感覺(jué)，因?yàn)槲覀儾幌褚郧澳菢右?jiàn)了面不是打就是鬧。我想是不是我們都長(zhǎng)大了?老師見(jiàn)了我們很熱情，也很高興。大概是想我們這些調(diào)皮鬼了吧。今天上課我被老師表?yè)P(yáng)了，我希望這種開(kāi)心的`事天天發(fā)生，因?yàn)槲蚁胱尷蠋熗瑢W(xué)們看到長(zhǎng)大的小男生――粟盾。
放學(xué)時(shí)，天依然下著雨。雖然冷，但是我們都很高興。因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，我們班還來(lái)了一位新同學(xué)。
二年級(jí)日記 篇6
“噼哩啪啦，劈哩啪啦……”虎年就要過(guò)去了，兔年即將來(lái)臨。除夕之夜，家家戶戶沉浸在一片歡樂(lè)之中。
我們一家人坐在電視機(jī)旁看春晚。我們看到12點(diǎn)鐘。
午夜十二點(diǎn)后——這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候終于到了。我姐姐早就把準(zhǔn)備好的鞭炮拿到院子里，放了起來(lái)，爸爸媽媽也高興的`跟了出來(lái)。我們?cè)豪锏暮⒆右踩键c(diǎn)燃了各種各樣的煙花，有魔術(shù)彈、樂(lè)樂(lè)禮花、黃鶯煙花……這家的院子和那家的院子之間交叉飛騰著彩色的火球。一朵朵，一串串，、光的花、火的花、煙的花，五顏六色的花朵在空中開(kāi)放，簡(jiǎn)直像春天里爭(zhēng)芳斗艷的鮮花一般。
凌晨?jī)牲c(diǎn)，我才朦朧的睡去……
二年級(jí)日記 篇7
我家有五條很可愛(ài)的小金魚，有兩條紅色和三條金色的小金魚，我分別給它們?nèi)×嗣郑捍蠹t·小紅·晶晶·金寶·小金。其中我最喜歡的是晶晶，它的眼睛大大的.，嘴巴動(dòng)的時(shí)候，魚鰓也一動(dòng)一動(dòng)的很可愛(ài)。
晶晶最喜歡照鏡子，整天對(duì)魚缸看了又看，還不時(shí)搖搖尾巴，臭美一下。它還是一條調(diào)皮的小魚，有時(shí)候，它喜歡用靈巧的尾巴去撥一下水里的石頭，然后一溜煙的游走，好像跟小石頭做游戲。
魚兒吃食時(shí)非常有趣，你瞧······我最喜歡的“晶晶”小小的嘴巴對(duì)準(zhǔn)魚食，猛地一吸，那魚食瞬間就被吞了下去�？此抢峭袒⒀实臉幼�，我真是又著急又心疼，生怕它噎著睡覺(jué)的小金魚也很可愛(ài)，他們是睜著眼睛睡覺(jué)的，睡覺(jué)時(shí)身體不動(dòng)。你只要輕輕地敲一下魚缸，小金魚就會(huì)驚醒。你瞧，魚的感覺(jué)神經(jīng)不比我們?nèi)祟惒畎桑?/p>
我發(fā)現(xiàn)我家的小金魚玩耍時(shí)天真可愛(ài)，就連吃食和睡覺(jué)也特別有趣。
點(diǎn)評(píng)：小作者不僅有細(xì)心觀察的好習(xí)慣，而且能按一定的順序觀察，從小魚的外形，到小魚的玩耍、吃食、睡覺(jué)等幾個(gè)方面，有序地進(jìn)行介紹，不僅把金魚的特點(diǎn)描寫得形態(tài)逼真，而且字里行間流露出小作者對(duì)金魚的喜愛(ài)之情。
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