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四年級日記

時(shí)間:2023-11-05 14:19:34 日記作文 我要投稿

四年級日記【范例6篇】

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編收集整理的四年級日?篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級日記【范例6篇】

四年級日記 篇1

  3月18日星期五晴

  這是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我偷偷潛入XX小學(xué)第5辦公室,聞到了一股美味食品的味道,我使勁嗅了嗅,“哇,味道very good!”這香味是從張老師的辦公桌上傳來的,她剛懷了小寶寶,一定有很多好吃的東西。

  我隨即跳上椅子,又跳上桌子,見桌子上有一個(gè)花瓶,我就想借這花瓶的高度來環(huán)顧四周,找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上,鼓起勇氣向花瓶一躍,眼看就要抓住花瓶沿了,可是花瓶實(shí)在太滑了,我不幸落入花瓶中,真是“一失足,成千古恨”。

  我望著高高的花瓶口,心里寬慰自己,既進(jìn)得了,也一定出得去吧!我雙腿猛地一蹬,跳到了半空中,可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來,屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試,不斷地失敗,終于,跳不動了……我瞪著眼睛望了望花瓶口,感覺瓶口似乎高了許多,許多……我坐下來,好像聽到了媽媽的勸說:“孩子啊,外面危險(xiǎn),就別出去了!”又好像聽到了爸爸的警告:“孩子,凡事要謹(jǐn)慎!”想想,這會兒,爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧!爸爸媽媽……

 。吃拢保谷招瞧诹

  清晨,窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽光,我睜開眼睛,看見有幾個(gè)老師正盯著我看,他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動一下。過了一會兒,一位老師給了我?guī)讐K餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來,可馬上想起,我正是因?yàn)檎沂澄锊诺暨M(jìn)這個(gè)“無回谷”的!“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣!

  沒過多久,幾個(gè)老師就把我當(dāng)“活標(biāo)本”帶進(jìn)了教室,給同學(xué)們上作文課了。我看見一群同學(xué)們,我知道他們沒有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因?yàn)楹ε。我真想讓他們明白我是想出去啊!我不停地跑著,不停地祈求著,可周圍的人都沒吭聲?磥,靠別人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的.小鼠妞妞,想起了親密無間的鼠朋鼠友,我不想離開他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風(fēng),我要出去!我跳,我跳,我再跳……

  3月19日星期六晴

  天又將蒙蒙亮了,我已經(jīng)在這個(gè)“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了,我累得喘不過氣來,四肢死死地趴在地上,眼皮突然一下子變重了,我好想舒服地“睡”一下。外面沒有風(fēng),小樹林沒有一絲的聲響,鳥兒也沒有鳴叫聲,除了辦公室里的鐘“滴答滴答”地走著,四周仿佛死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的,一下子升過了瓶口,我看到了爸爸媽媽、親朋好友,親吻到了陽光、土地、鮮花……

  誰也不知道我是怎么死的,不知道我死前看到了什么,只知道我在這樣一個(gè)夜晚后,一直躺在那個(gè)花瓶里。

四年級日記 篇2

  俗話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。對于我來說,天天都是感恩節(jié),我要做一些力所能及的事情來,回報(bào)媽媽。

  有一次,我放學(xué)回家,看見媽媽無精打彩地躺在床上,臉色蒼白,緊皺著眉頭,嘴唇看像褪了色的'油畫,看上去有氣無力,我馬上扔下書包,跑過去,用手探了探那滾燙的額頭,這么燙,媽媽發(fā)燒了,連忙從藥箱里找藥,雙三步并成兩步跑到廚房倒了一杯熱開水,回到媽媽房間,扶起媽媽吃藥,時(shí)間一分一秒過去,該吃晚飯了,可是爸爸還沒有回來,我學(xué)著媽媽的樣子開始給媽媽做一頓“愛心晚飯”。

  我先打開煤氣灶,把鍋燒熱,再倒一些油,油在鍋里“噼哩啪啦”炸開了,我在倒把雞蛋放進(jìn)鍋里,沒過多久,雞蛋像一朵盛開的鮮花,把雞蛋盛出來,鍋里加入水,煮開把青菜和面條放進(jìn)去,就這樣一碗雞蛋面就新鮮出爐了。

  在我的精心照顧下,媽媽很開心地笑了,媽媽開心地說,我女兒長大了,懂得照顧人了。

四年級日記 篇3

  星期天,風(fēng)和日麗,烏龜媽媽帶著從未出過門的小烏龜寶寶出去游玩。

  小烏龜一邊游,一邊看著周圍美麗的景色。它們游到一處有珊瑚、水草,魚兒特別多的地方,小烏龜被這迷人的景色吸引住了。它左看看,右看看,四處游來游去觀看?墒菫觚攲殞氁呀(jīng)脫離了媽媽,等它回過頭來去找媽媽時(shí),媽媽已經(jīng)不在身邊了。它急得哇哇大哭起來。這是,好心的魚兒游過來,問它:“你怎么哭了,發(fā)生什么事情了?”小烏龜答道:“我只顧著看景色,媽媽游走了,我找不到媽媽了!毙◆~們說:“沒關(guān)系,我們幫你一起找媽媽吧!薄昂冒,謝謝你們!毙觚斦f。它們從珊瑚叢中穿過來,穿過去,尋找小烏龜?shù)膵寢,可是沒找到。它們又到水草旁找來找去,可是還是沒有找到小烏龜?shù)膵寢。小烏龜看見螃蟹媽媽高興的喊道:“太好了,我終于找到媽媽了!斌π穻寢屨f:“我不是你的媽媽,你媽媽有四條腿,可我有八條腿!毙觚敂(shù)了數(shù)。傷心的說:“對不起,認(rèn)錯人了。”小烏龜看到甲魚媽媽有四條腿。高興地說:“太好了,我找到媽媽了。”甲魚媽媽說:“你媽媽是硬的.殼,而我是軟的殼。”小烏龜說:“對不起,又認(rèn)錯了。”

  終于,它們在一處珊瑚旁見到了焦急萬分的烏龜媽媽。小烏龜說:“這下我終于找到媽媽了!”

四年級日記 篇4

  xx月2xx日 星期三 晴

  過了幾天,我慢慢的靠近它,它不再躲著我,開始靠近我,嗅嗅我的腳,我伸手過去,摸摸它,它見我不是壞人,就在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它長著一張小嘴,一雙機(jī)靈的.小眼睛,一雙大耳朵耷拉著小尾巴總是搖來搖去,真可愛,于是我給它起了一個(gè)名字 -----小白。

四年級日記 篇5

  我望著老師那張由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為喜悅神情的臉,心中難免有些莫名奇妙,我真想知道老師葫蘆里賣的是什么藥。想到以前,好幾個(gè)同學(xué)被班主任叫到辦公室,厲聲斥責(zé)了,回家以后,還被家長毒打了一頓,疼了好幾天,我的心就像裝了彈簧似的怦怦直跳。忽然,老師發(fā)話了:“張睿騏同學(xué),恭喜你!你這次數(shù)學(xué)考試得了滿分!”我驚呆了,我萬萬沒有想到我居然考了滿分,我抑制不住自己心中那種喜悅的心情,情不自禁地吶喊起來,不顧什么老師,什么嚴(yán)肅,我忍不住朝教室的方向飛奔起來,真想快點(diǎn)兒放學(xué),告訴媽媽……

  作文課時(shí)

  今天上作文課,黃老師會讓我們寫什么呢?我?guī)е@個(gè)問題等呀等。終于等到了課尾,黃老師一字一頓地說:“孩子們,拿走你們的武器開始寫寫那不被人知曉的心理吧!边@可是我的'難點(diǎn)!寫什么呢?寫課間十分鐘?不好。寫下課時(shí),我們班報(bào)復(fù)別人班?不行。關(guān)于我的家事?也不好。到底寫什么呢?什么事我親身感受過呢?寫什么,寫什么呢?我的額頭開始冒汗了。哎!這不要把我急死嗎?如果我寫不出來,就回不了家,怎么辦呀?誰能幫幫我呀?

  后來,我靈機(jī)一動,如同黑暗中見到了一絲微弱的亮光,對!我就寫剛才我絞盡腦汁的想寫什么作文才好的那一段吧!題目就叫《作文課時(shí)》快寫完成時(shí),我又不禁害怕?lián)钠饋恚狐S老師會對我的作文如何評價(jià)呢?

四年級日記 篇6

  11月1日星期四晴

  找蚯蚓

  老師讓我們寫觀察昆蟲的日記,我觀察的是蚯蚓。不過嚴(yán)格來講,蚯蚓不是昆蟲,而是一種環(huán)節(jié)動物。

  蚯蚓住在土里,吃土壤里的有機(jī)質(zhì)和枯枝敗葉,它的便便可以給植物當(dāng)肥料。它的住所比較好找,只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形狀像一些小圓球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已經(jīng)干了,說明蚯蚓已經(jīng)不在這里了。還可以根據(jù)便便的大小來判斷蚯蚓的大小,小圓球越大,說明蚯蚓的體型越大。我就根據(jù)這個(gè)在我家后院的空地里挖到了一條小蚯蚓。

  我發(fā)現(xiàn),蚯蚓黑紅色,沒有眼睛和耳朵,蚯蚓爬行起來身體一扭一扭的,顯得笨笨的。摸一摸,感覺軟軟的,粘粘的。爸爸說,蚯蚓在土里鉆行,體表的粘液可以保護(hù)它不受傷。蚯蚓是靠皮膚呼吸的,但是下過大雨后雨水填滿土壤縫隙,蚯蚓無法呼吸,只能鉆出地面。

  經(jīng)常見到小朋友傷害蚯蚓,F(xiàn)在你知道了它的好處,還會傷害它嗎?

  11月2日星期五陰

  蚯蚓再生

  早上,剛下完雨,我放學(xué)回家,在小區(qū)花叢里看見了蚯蚓。

  城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的.蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,小鴨可愛吃田地里的蚯蚓了。

  聽說:“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能!庇谑俏矣霉髯訆A了幾條來做試驗(yàn)。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地面上跳起來,痛苦地掙扎著。蚯蚓會不會要死了?朋友說:“它一會就好了,快把它放到潮濕的泥土里!蔽衣犃诉B忙照做了。過了一會再來看切成兩半的蚯蚓。心里還在想:它不會死了?

  可是,當(dāng)我扒開泥土,一看,呀!蚯蚓居然沒有死,正在泥土里歡快的爬行著。真的是:蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。

  11月5日星期五陰

  蚯蚓之死

  今天早晨,天有點(diǎn)兒冷。我到操場上去做運(yùn)動,看見地上有許多像火柴桿長短的黑色的東西。一開始,我也沒太在意,以為這是被這兩天寒風(fēng)冷雨吹打下來的枯樹枝?僧(dāng)我仔細(xì)定睛一瞧,不禁大吃一驚。這滿地黑色的東西哪是什么枯樹枝,這分明是一條條已經(jīng)的蚯蚓!這里怎么會有這么多蚯蚓?它們從哪里來?它們怎么會在一夜間突然死去?我百思不得其解。

  我把這一串串疑問告訴了爺爺。爺爺聽了哈哈大笑,說:“最近氣溫比較高,又下了許多雨,空氣泥土都很溫濕。這種環(huán)境使得蟄伏在地下一、個(gè)冬天的蚯蚓誤以為夏天已經(jīng)到了,于是它們紛紛鉆出地面?烧l知道夜里氣溫突然下降,蚯蚓們來不及鉆入地下,便紛紛被凍死了。”聽完?duì)敔數(shù)慕忉,我恍然大悟?/p>

  我很可憐這些蚯蚓。這件事情讓我明白一個(gè)道理:看問題不能只看表面,否則就容易誤入歧途,會吃大虧的!

  我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的秘密(蝴蝶的“眼睛”)

  我發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶正在急急忙忙地采花粉。一群一群的蝴蝶排著整整齊齊的隊(duì),在花叢中跳舞,好看極了!有的身上是白色的;有的身上是一條一條的條紋;有的身上五顏六色的,翅膀動起來,漂亮極了。

  它們真是個(gè)勤勞的動物,我馬上走上前撲了過去,蝴蝶們齊刷刷地飛走,真是太好玩了。后來,我的頭上好像有什么東西,我頭一動,它就飛走了,原來蝴蝶飛到我頭上來了,真是可笑。我看見一只蝴蝶停在我面前的小紅花上,我就一動也不動,連喘氣也不敢喘,仔細(xì)觀察著蝴蝶:看,蝴蝶的眼睛上,有一對觸角,翅膀上有幾個(gè)圓溜溜的東西,黑色的,我不知什么東西,我剛想抬手去摸,它就飛走了。我想:是不是這黑色的圓點(diǎn)就是“眼睛”呢?

  后來我去上網(wǎng)查了查,終于解決了我的疑問:原來蝴蝶翅膀上的“眼睛”并不是真的眼睛,而是像眼睛一樣的花紋,它能嚇退襲擊者,保護(hù)自己。

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