(熱)實(shí)用的五年級日記
即將要到一天的結(jié)尾了,我們對人和事情也有了新的看法,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的五年級日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
今天是個(gè)陰天,天氣異常的涼爽。
下午,天空中突然刮起了大風(fēng)。瞧:剛才還在盡情享受涼爽天氣的棕樹“轟”的一聲被吹得蓬頭散發(fā),最可笑的.是它還不知所措地在原地張牙舞爪呢。我坐在客廳里眼瞅著大風(fēng)把姨媽晾的被單吹得扭成一團(tuán)而手足無措,還是哥哥手忙腳亂地跑上前去把被單取了下來。
過了一會(huì)兒,我決定到樓下去玩兒。結(jié)果剛走出門就感覺耳朵像被一臺鼓風(fēng)機(jī)正對著鼓風(fēng),我還看見人們身上穿的衣服也被吹得鼓了起來。我又正對著吹風(fēng)的方向站好,一下子原本寬松的褲腿緊緊地貼在了我的腿上。
我不由自主地伸開雙臂,閉上雙眼去擁抱大風(fēng)。
五年級日記 篇2
今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游樂園玩。
到了那兒,只見有一個(gè)非常大的屋子,那里有數(shù)不勝數(shù)的玩的,有蹦蹦床、獨(dú)木橋,還有一個(gè)小屋子,里面有五顏六色的球,從中傳出一陣陣歡快的笑聲。我們看了,趕緊讓大姐買門票,我們就脫了鞋,興高采烈的跑了進(jìn)去。
我和李波炎看見了一棵樹,就過去看了看,里面原來能上去,我們就一起爬了上去。到了上邊。前面就是一個(gè)大圓圈,必須爬進(jìn)去才能過去。我們剛進(jìn)去,那個(gè)圓圈就晃來晃去,我們穩(wěn)住重心,過了一會(huì)兒,那個(gè)圓圈就慢慢的停了下來,這時(shí),我們趁機(jī)飛速的爬了過去。我們又繼續(xù)往前走,是獨(dú)木橋,我不幾步就輕而易舉的`跑了過去,李波炎也一步不落的跟在后面。
過了一關(guān)又一關(guān),我們爬到了最頂峰,旁邊有三個(gè)長長的滑梯,我們一人坐一個(gè),當(dāng)時(shí)沖擊力很大,到中間時(shí),就有一種飛的感覺,很刺激。如果還想坐上去,就必須還得經(jīng)過重重關(guān)卡。我心想:“不如沖上去!蔽彝笸肆藥撞,剛到一半就滑了下去。我看了,靈機(jī)一動(dòng),我把襪子脫了,一鼓作氣的沖了上去,真的上去了!我歡呼著,心里甜滋滋的。
接著我們又玩了蹦蹦床,秋千等。今天我們玩的開心!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”時(shí)針已指向十二點(diǎn)。我揉了揉惺松的睡眼,伸了伸懶腰。
已經(jīng)十二點(diǎn)了,爸爸怎么還不回來?我急躁地拉開了窗簾。
鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在世界的每個(gè)角落;寒風(fēng)肆虐著;樹影在路燈下瘋狂得舞弄著。
紛飛的大雪迷茫了我的雙眼,但攸忽間,我仿佛確實(shí)看見了一個(gè)黑影。
是爸爸?
我仔細(xì)觀察著那個(gè)黑影,那走路的樣子,確實(shí)很像爸爸。
確實(shí)是爸爸!我堅(jiān)定了我的想法。
爸爸不是去朋友家了嗎?他怎么會(huì)……?
哦!
忽然間,我仿佛明白了什么。
這兩天,爸爸的老毛病又犯了,他總是咳嗽,為此事,我也與爸爸吵過多次。后來,爸爸為了不影響我學(xué)習(xí),每天晚上,以去朋友家做客為托詞,直到深夜才回來。我沒想到,這些夜里,他竟是這樣度過的。爸爸本來身體就不好,再加上風(fēng)雨的打擊,他怎么受得了?想到這里,我的眼眶里泛起了淚波。
我再一次向樓下望去。
爸爸不停地跺著腳,搓著手,還不時(shí)是用手捂著臉。雪似乎更大了,無情地灑落在我的心坎上,心撕裂般得疼痛,處于溫室里的我不禁顫抖起來。
我再也看不下去了,抓起爸爸的處套就往外跑,眼淚像斷了線的珠子般滑落。
“爸爸!爸爸!”我大叫。
爸爸看到了我,滿臉尷尬的樣子。
他心疼地把我摟入懷中;
“寶貝!爸爸在這里!爸爸在這里。外面這么冷,你怎么能跑出來呢?爸爸的那些朋友太熱情了,都把我灌醉了,爸爸以后一定早回來!……
我不再聽爸爸的說話,只覺得那淚與雪融在一起。好美……好美……
五年級日記 篇3
當(dāng)我們翻開嶄新的語文書,朗讀著第一篇課文《長江之歌》時(shí),響亮的聲音已將原本沉睡的課堂叫醒。是的,新的一學(xué)期到了,這次的寒假依然和往常一樣過去了,但,迎來的卻是一個(gè)不一樣的新學(xué)期——小升初。 以前我總想著自己離初中還早,現(xiàn)在看來這已經(jīng)不早了。在這一學(xué)期里,我必須快點(diǎn)決定是上勵(lì)才還是二附中,好為了將來做準(zhǔn)備。剛開始時(shí),我是想上二附中的,因?yàn)槲覀冃^(qū)里有一個(gè)大姐姐就在二附中上學(xué),成績一直是名列前茅的。我心想,如果我也好好學(xué)習(xí),努力一把,或許我的成績應(yīng)該也會(huì)很好吧。想著想著,我就覺得二附中也挺好的?蓻]過幾天,我們一家人和親戚聚餐,飯桌上表舅一個(gè)勁兒的勸我爸媽,一定要讓我去勵(lì)才就讀,他們的.孩子當(dāng)年就是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)考進(jìn)勵(lì)才的,又從勵(lì)才考進(jìn)了我們這的名!笆〗小,現(xiàn)在他們的孩子,一個(gè)在上海復(fù)旦大學(xué)就讀,一個(gè)在上海財(cái)經(jīng)就讀,都是很不錯(cuò)的學(xué)校,他們認(rèn)為勵(lì)才的老師抓得緊,管得嚴(yán),教的好,這才為高中的三年打下了好的基礎(chǔ)。經(jīng)這么一勸說,我便決定,那就好好努力,爭取考進(jìn)勵(lì)才!可沒過幾天,媽媽又遇到我們小區(qū)的那位姐姐的媽媽,兩人聊了之后,聽說二附中的智慧班不比勵(lì)才教得差,也蠻好的,我知道了后,覺得還是上二附中吧。就這樣,一會(huì)兒勵(lì)才一會(huì)兒二附中,我這腦袋都在為了這倆學(xué)校而轉(zhuǎn)圈圈,沒了主意。就在我猶豫不決的時(shí)候,媽媽對我說:“不管你是上勵(lì)才,還是上二附中,僅憑你坐在這兒空想是沒有用的,從現(xiàn)在開始,加倍努力學(xué)習(xí),多看書,多做練習(xí),只有把該學(xué)的知識都牢牢掌握了,你才有資格考取好的學(xué)校!”聽了媽媽的話我茅塞頓開,是啊,“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要我學(xué)習(xí)成績好,想去哪個(gè)學(xué)校讀書不都行嗎? 既然想上個(gè)好初中,就必須得給自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。那么,先制定一個(gè)什么目標(biāo)呢?仔細(xì)想了想,我平時(shí)看的課外書籍不多,考試時(shí)課外的一些知識總?cè)菀壮鲥e(cuò)。那就先定個(gè)課外書籍的閱讀計(jì)劃吧。于是周末我就讓媽媽陪我去圖書館借了兩本書回來,一本是《巴黎圣母院》,還有一本是《傲慢與偏見》,家里還有舅舅送我的四大名著,雖然以前看不太懂,估計(jì)現(xiàn)在看應(yīng)該能看得懂些了。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。不僅要讀好課本上的知識,還要注重課外實(shí)踐。聽說今年小升初還要考綜合知識 ,所以我的第二個(gè)目標(biāo)就是:多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中的原理。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我事半功倍,因此這學(xué)期繼續(xù)做好各學(xué)科的筆記,這樣復(fù)習(xí)時(shí)就省時(shí)省事多了。當(dāng)然光做完老師布置的作業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,課后練習(xí)也要多做,于是,我又讓媽媽去書店幫我買了三個(gè)科目的相關(guān)練習(xí)題回來。一下子多出這么多學(xué)習(xí)任務(wù)定會(huì)覺得很辛苦,但想起媽媽跟我說的話,我覺得這些辛苦都是值得的。
媽媽說:“辛苦也就這六年了,高考結(jié)束后,考取一個(gè)好的大學(xué),你這些辛苦、努力都不會(huì)白廢,這是對你自己的將來負(fù)責(zé)。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。世上沒有輕而易得的成功,有付出才會(huì)有所回報(bào)!” 新的一年,新的一學(xué)期,我希望自己成績天天向上,希望在我小學(xué)階段的最后一學(xué)期能用最好的成績來回報(bào)自己這六年來的努力!加油!
五年級日記 篇4
今天,我去看了一部電影,叫《一出好戲》。
這部電影的'主演有:黃渤,王寶強(qiáng),舒淇,張藝興,于和偉,王迅等等。
主要講了馬進(jìn)(黃渤)欠下了巨債,和馬小興(張藝興)買了彩票,企圖暴富,并且迎娶同事姍姍(舒淇)。公司出去團(tuán)建,被大浪卷上了孤島,失去了聯(lián)系。經(jīng)過努力,馬進(jìn)使大家齊心協(xié)力,創(chuàng)造出了“新的世界”?删驮谶@時(shí),小王(王寶強(qiáng))、馬進(jìn)和馬小興看到了船,馬進(jìn)不想回到過去,就騙了大家。最后,馬進(jìn)想通了,燒掉了他們居住的船。當(dāng)他醒來以后,大家都走了,除了姍姍。電影到這就結(jié)束了。彩蛋我沒有看到。
這部電影不錯(cuò),建議去看!
五年級日記 篇5
今天我在橋上看見了一個(gè)氣球,有很多車經(jīng)過,都沒有壓到它,一陣風(fēng)吹過,它跟著我們走了很遠(yuǎn),這時(shí)候有個(gè)人騎著車經(jīng)過,把它撿了起來,然后這個(gè)人騎著車走了。
氣球跟著這個(gè)人到了他的家里,這家有個(gè)孩子,非常喜歡這個(gè)氣球,一直拿在手里玩耍,并跑到大門外向其他的小朋友炫耀,別的小朋友都很羨慕他,玩了很久這個(gè)小朋友回家了,這時(shí)候有一支鉛筆飛過來,幸運(yùn)的是并沒有扎到氣球。
第二天,這個(gè)小朋友把氣球送給哦了他的'好朋友,他的好朋友是個(gè)漂亮的小女孩,頭上扎著兩個(gè)高高的小辮子,小辮子上有個(gè)很漂亮的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上有兩個(gè)尖尖的東西,小女孩上下?lián)]舞著氣球跑來跑去,不小心碰到了蝴蝶結(jié)上,‘砰’的一聲,氣球爆炸了,這只歷經(jīng)坎坷的氣球結(jié)束了它短暫的生命!
五年級日記 篇6
今天,我正在玩我心愛的小球,一不小心,小球被地上的臟水弄濕了,我小心翼翼地把小球放到衛(wèi)生間,沖了幾下水,小球又干凈了,我拿來了一塊布,把小球擦干。可我才玩了一會(huì)兒小球,又被地上的.臟水弄濕了,我只好又重新把小球弄干凈。這件事讓我煩惱極了。
這就是我的童年,它真像魔術(shù)師,它讓我有時(shí)快樂,有時(shí)高興,有時(shí)煩惱......
五年級日記 篇7
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”,也就是說,甲先跳,乙在一旁數(shù)甲的數(shù)量。甲跳完,輪到乙跳,甲就數(shù)乙的數(shù)量。所以,這次比賽是兩個(gè)人一組。
來到門口,我等對方跳好了,我就接過繩子,準(zhǔn)備起跳。劉教師邊看手表,邊說:“三…二…一,開始!”比賽開始了,我輕輕地把繩子甩到面前,然后微微把小腳丫一蹦,繩子就過去了。剛開始,我臉上面帶笑容,輕輕松松地跳。但過了一會(huì)兒,腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結(jié)束的時(shí)候,我不停地喘著粗氣:“呼!呼!”心也跳得非常的快。這時(shí),劉教師又說:“還剩下10秒了,加油啊!”頓時(shí),我又提起神來,用力地跳,但是,我感覺背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。
比賽終于結(jié)束了,我累得一屁股坐在了地上,額頭的汗流到另外我的嘴里,酸酸的`。突然,劉教師告訴我,我跳了74下,能進(jìn)入第二個(gè)決賽。我心里甜滋滋的。
第二個(gè)決賽可不同,那些同學(xué)都是表現(xiàn)跟我一樣好的。比賽開始了,我咬住牙,拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音,頭也直冒汗。比賽終于結(jié)束了,我以為會(huì)比第一次跳得少,沒想到跳了82下,我驚嘆不已。
第三個(gè)決賽我雖然出局了,但是我也為進(jìn)入的三個(gè)同學(xué)高興,希望她們以后能表現(xiàn)得更好。
五年級日記 篇8
今天是臘月二十三,小年,我一大早就起床了,因?yàn)榈搅思漓氲娜兆恿恕?/p>
吃完早飯,姥姥領(lǐng)著我上街買麻糖去了。在回家的路上,我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥:“為什么要吃麻糖呢?”姥姥告訴我,是用來祭灶的。“是不是灶王爺?”我迫不及待地問。奶奶笑著告訴我,是的。
回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁,給我們講起了祭灶的故事。
從前有個(gè)人,他做灶的技藝十分高超,人們稱特為灶王。有一天,灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來弟弟知道錯(cuò)了,向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去,并封他為灶王爺。
于是,灶王爺每年到了臘月二十三,都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天,都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話,來年有個(gè)好收成。
聽完故事,我才知道了過小年的含義是祭奠灶王爺。于是,我們懷著一顆對灶王祭奠的心,把麻糖放在了他的排位前……
到了夜晚,我聽見樓下傳來一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲,又使我聯(lián)想起了灶王爺。
也許是出于對未來的.美好憧憬吧!我相信,在這個(gè)愉悅的生活環(huán)境中,人們會(huì)繼續(xù)把洋溢著喜慶氣氛的節(jié)日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識,與飽含著夢想的想象力之中。
五年級日記 篇9
聽爸爸說,大連老虎灘海洋公園里的四維電影特別刺激,這次在大連旅游,我就求爸爸帶我去,爸爸說可以。
九點(diǎn)半,我們看完了極地館和極地動(dòng)物表演轉(zhuǎn)身就進(jìn)了四維影院,將要播放的影片叫《深海迷航》。走進(jìn)影院,里面黑壓壓的已經(jīng)坐了不少人,一位叔叔給我們一人發(fā)了一個(gè)眼鏡,爸爸說這叫立體眼鏡,帶上它看立體電影,影片里的東西就像在身邊一樣,非常神奇!
找了個(gè)座位坐下,我都有些迫不及待了,啊!我要去深海探險(xiǎn)了!影院的門關(guān)上了,里面一片漆黑,電影要開始啦!
“探險(xiǎn)號”潛艇將帶我們?nèi)ド詈L诫U(xiǎn),弧型的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的海底世界,美麗的海葵和小丑魚,五顏六色的珊瑚、還有好多好多的魚從我的身邊游過,快看!前面來了一條海蛇,它猛地一挺身,一下子撲到我面前,朝我吐了一口氣,嚇得我捂住了眼睛,接著一陣風(fēng)吹了過來,但是海蛇卻走了,我松了一口氣,一只海龜慢悠悠地游過去了,巨大的水母用觸角纏住了潛艇,我的座椅一陣震動(dòng),隨后水母也走了,一條大魚朝我噴水,我的臉上還真的被噴上了水,可怕的是,這條大魚把我們吃進(jìn)了肚子,嚇得我直往爸爸身上靠,周圍也傳來了很多尖叫聲,沖出魚嘴后,我們闖進(jìn)了時(shí)空隧道,成千上萬的蝙蝠向我們飛撲過來,很快就沖到了我們腳下,打在我們的`腿上,嚇得我使勁的抬起腿,我的眼睛也掉到了地上,周圍的尖叫聲更大了,也更多了。我在椅子下找到了眼鏡,也看到了椅子下飛舞的很多條皮帶繩,我想蝙蝠碰到腿上的那種可怕的感覺應(yīng)該是是皮帶繩的作用。戴上眼鏡,我們已經(jīng)來到了亞特蘭蒂斯(爸爸告訴我的),金字塔,還有海盜船,潛艇鉆進(jìn)了海盜船,船上到處都是金銀財(cái)寶,正在這時(shí),椅子又震動(dòng)了起來,原來是火山爆發(fā)了,地震了,紅紅的巖漿噴得到處都是,真嚇人!潛艇迅速加速,最后終于沖出去了!
怎么樣!好看吧!刺激吧!
五年級日記 篇10
今天,郭老師讓我們每人帶一本好書,來共同參加“好書漂流”活動(dòng)?吹竭@,大家肯定有個(gè)疑問:“書怎么漂流呢?”我也很想知道呢。這不,下午的第一節(jié)課,謎底就揭開了。
郭老師帶來了她的好書《開開的門》,郭老師發(fā)現(xiàn)她寫了幾段讀后感,我也仿照著老師寫了幾句話?擅乐胁蛔愕氖俏彝扑]的書總覺得有些單調(diào),似乎還差點(diǎn)什么亮點(diǎn)。
可我又不知道該添些什么。就在我不知所措的時(shí)候,郭老師笑著說:“大家可能在自己的書上畫一個(gè)漂流瓶啊!”對啊,我怎么就沒有想到呢!不一會(huì)兒,漂流瓶就誕生了!
下課后,我就把我的.寶貝漂到了同桌的手上,在轉(zhuǎn)交的那一刻,我就很有成就感。
好書漂流這個(gè)活動(dòng)的魅力可真大啊!
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