六年級(jí)日記10篇(優(yōu))
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
有一次，老師說(shuō)快放寒假了，大家得做一個(gè)小制作。我們下面的同學(xué)有的說(shuō)：“行”，有的同學(xué)說(shuō)：“制作一個(gè)多功能性的機(jī)器人�！边�有的說(shuō)……反正教室里胡亂說(shuō)。我回到家，開(kāi)始行動(dòng)。第一個(gè)作業(yè)我做的是機(jī)器人，先用木棒用釘子，鑲上。后用鋸鋸一個(gè)小方塊，當(dāng)作機(jī)器人的頭，再找一個(gè)小原木頭當(dāng)作機(jī)器人的胳膊。光做機(jī)器人的身體的一半就花了我半天的功夫，然后又把全部做完了，用彩筆把眼睛畫(huà)了出來(lái)，一個(gè)完整的機(jī)器人就做出來(lái)了。我給它起名叫做“多功能的‘人’”機(jī)器人的外貌日日美麗。我覺(jué)得這是我第一次做東西，我很滿意。我覺(jué)得這個(gè)“多功能的'機(jī)器人”是我做過(guò)一個(gè)的禮物，這個(gè)作業(yè)很好，能達(dá)到我的目標(biāo)!
這就是我做的小制作。
六年級(jí)日記 篇2
今天晚上，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零食可以吃了，就準(zhǔn)備一家人去購(gòu)物。
來(lái)到超市，走進(jìn)大門(mén)，看看商品，玲瑯滿目。我跑到了零食區(qū)，買(mǎi)零食，我看到有薯片、辣條、飲料、糖果……都特別想買(mǎi)，就順手拿了幾包。姐姐說(shuō)：“不準(zhǔn)買(mǎi)辣條，吃辣條肚子會(huì)痛的�！蔽衣�(tīng)姐姐的`話，之后放下辣條了。我們還買(mǎi)了一些月餅，有蓮蓉月餅、蛋黃月餅、叉燒月餅……我最喜歡吃的就是蓮蓉月餅了，買(mǎi)完零食，還買(mǎi)了幾件生活用品。
買(mǎi)單，滿載而歸，準(zhǔn)備回家嘍！
六年級(jí)日記 篇3
下課時(shí)，同學(xué)們都在前院玩，我一個(gè)人在后院慢慢的走。當(dāng)我慢悠悠的走到前院時(shí)，老師問(wèn)道：“誰(shuí)有抹布呀?我們班不會(huì)一塊抹布都沒(méi)有吧!”這時(shí)，我舉起手，示意我有一塊抹布。老師讓我去拿來(lái)擦東西。
當(dāng)我走到半路上時(shí)，尤長(zhǎng)悅端著一盆水趕上我，對(duì)我說(shuō)：“這是藥水，等會(huì)兒你擦的時(shí)候，盡量別碰到藥水。桌椅都要擦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到教室 ，先把同學(xué)們的書(shū)本 放到了書(shū)架里。開(kāi)始擦了 ，我把 抹布用藥水沾濕，剛開(kāi)始我擦得很慢很仔細(xì)，可 尤長(zhǎng)悅催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn) !”我才加快了速度，在擦最后兩列時(shí)，有一滴藥水濺到了我的嘴唇上，害得我不敢舔嘴唇，生怕會(huì)中毒。啊，擦完了。
我和尤長(zhǎng)悅端著藥水來(lái)到老師面前，老師讓我們先去洗手，說(shuō)著老師拿來(lái)洗潔凈給我們�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們都著急了，可老師卻說(shuō)：“別急，好好洗一下，把手洗干凈。”洗干凈后，老師還讓我們?nèi)グ咽峙闪��；氐浇淌�，開(kāi)始做這節(jié)課的`作業(yè)。
啊，雖然消毒水的味道很難聞，但是它使我們的教室沒(méi)有了病毒，也使我們的身心更健康了。
六年級(jí)日記 篇4
我所愛(ài)的運(yùn)動(dòng)并不是使人大汗淋漓、痛快至極的網(wǎng)球，也不是美倫美奐、飄逸飛舞的藝術(shù)體操，而是自然平凡而又讓人心身舒展的自行車(chē)。
我與自行車(chē)的結(jié)緣只是個(gè)偶然，我只是喜歡自行車(chē)上那然人充滿激情的大紅色，如此耀眼。還記得笨拙的我第一次學(xué)騎自行車(chē)，身上摔得青一塊腫一塊的，雖滿臉的鼻涕淚水，身上全是灰，如此狼狽，但我仍是緩緩的騎上自行車(chē)，摔得多了，我便能搖搖晃晃地騎上自行車(chē)，還蠻得意的向那些不會(huì)騎自行車(chē)的幼兒園小朋友炫耀然而現(xiàn)在我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T在這輛自行車(chē)上了。這是一件都么有成就感的事兒��！
春季，每逢雙休日，我都騎著我心愛(ài)的自行車(chē)行駛在縣委的“羊腸小道”上。陽(yáng)光柔和的灑在我的身上，像一個(gè)個(gè)隱形的小人從我的指尖慢慢爬到我的身上，舒服極了。樹(shù)上的葉子也歪這個(gè)小腦袋好奇天真的望著我，好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自行車(chē)似的。微風(fēng)像母親的手拂過(guò)我的臉龐帶來(lái)一絲春雨過(guò)后的銹味。我看著天上那一朵朵像在大海上漂流的綿羊般的云朵兒，它們是慵懶的，即使世界上再混亂，它們也依舊不緊不慢的按著自己的節(jié)拍走。春季的一切是愜意的。
夏季的假期，我整個(gè)人像充滿了電能似的，我快速的騎著自行車(chē)，像離弦了的箭，大紅的自行車(chē)也像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，花兒們笑紅了臉蛋，一副不勝嬌羞的模樣，是在為我加油鼓掌呢！我更加賣(mài)力的騎了，幻化成了一股有力的風(fēng)，追逐著夏天的步伐，時(shí)而我又像脫離了肉體進(jìn)入了一個(gè)很高的境界。呼，停下來(lái)后，一切又恢復(fù)寂然，像散場(chǎng)后的足球比賽場(chǎng)。夏季的一切是熱情的。
秋季，我仍不想錯(cuò)過(guò)那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好事物。在縣委，車(chē)子像被風(fēng)推著走一樣。兩旁的樹(shù)隨這風(fēng)兒的節(jié)奏搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱我也用微笑向它們回示。瞧，那幾片落葉，跑到這，又跑到哪，使它們被風(fēng)追著跑，還是它們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲？地面，疏疏散散的映著樹(shù)枝投下的魅影，它們是在打理自己的容妝。這仿佛是電影里久違了的場(chǎng)景，我陶醉了。秋天的一切是爛漫的。
冬天騎自行車(chē)，當(dāng)然別有一番情趣。我自由自在的騎著車(chē)，快活得像一只迫切的迎來(lái)春天的'小鳥(niǎo)。我騎著車(chē)，任憑冬天的風(fēng)把我的臉蛋吹得紅撲撲的，我深深的屬于冬天的清新空氣，太陽(yáng)懶散的蔥白云作的被子里探出腦袋來(lái)，哈，冬日的陽(yáng)光好像比春天的陽(yáng)光還要溫馨，我貪婪的吸收著陽(yáng)光，只感覺(jué)自己像一塊奶油漸漸融化在這一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光里，我好像不屬于我了，只屬于這個(gè)冬天。冬天的一切是柔和的。
有時(shí)我這個(gè)新手還會(huì)異想天開(kāi)的騎到西門(mén)橋上，靜靜的看著和安河岸那被風(fēng)吹醒的柳樹(shù)，在鏡子般平靜的河面上照著，梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，孤芳自賞
簡(jiǎn)言之，不管是老舍先生和他養(yǎng)的貓，還是冰心奶奶和她的動(dòng)物伙伴，都有屬于自己的樂(lè)趣。有喜有憂，有笑有淚，有情有趣，既須運(yùn)動(dòng)，又見(jiàn)識(shí)自然美景，這就是騎自行車(chē)的樂(lè)趣。
六年級(jí)日記 篇5
每個(gè)人的心里都埋藏著無(wú)數(shù)顆寶石。而我的心里埋藏著一顆最美的寶石。那是我四歲那年，一個(gè)炎熱的夜晚，爸爸剛剛下班回家，還沒(méi)有吃晚飯，媽媽就趕緊去跟爸爸做晚飯。做了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我在那邊玩，就把一鍋開(kāi)水放在地上。做好以后，媽媽就大聲說(shuō)：“吃飯啦！”我以為媽媽再叫我，我就搖搖晃晃地跑了過(guò)去，沒(méi)看見(jiàn)腳底下有一鍋開(kāi)水。我踩了進(jìn)去，頓時(shí)，我哇哇大叫起來(lái)，臉還被燙傷了，媽媽看見(jiàn)了，立刻把我抱進(jìn)屋里，給我用蘆薈敷�？粗铱蓱z的樣子，媽媽不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“都是我不好，怪我�！毖蹨I還不停的往外流著。媽媽還不停的給我扇扇子，直到我睡著為止。那是，我就感受到了媽媽的愛(ài)是如此的偉大！
半夜里，我一直覺(jué)得有人在摸著我的頭，還給我扇扇子。第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是媽媽。我就知道了半夜是媽媽在給我扇扇子。不知怎么了，媽媽好像知道我醒了，自己也跟著醒了。她一醒就問(wèn)我：“還疼嗎？”我裝著不疼的'樣子，說(shuō)：“不疼，媽媽。”媽媽見(jiàn)我說(shuō)不疼就放心了。在我的臉好之前，媽媽一直照顧著我。
但是，我知道，世界上還有許許多多的人都像媽媽這樣關(guān)心，照顧自己的家人。在這里，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠簮?ài)您！”
六年級(jí)日記 篇6
下個(gè)星期五就要期中考試了，這次期中考試對(duì)于我的重要性不言而喻。其實(shí)每一個(gè)同學(xué)或多或少都有壓力，只不過(guò)這次作為我們班第一名的我，壓力更大，因?yàn)槠谥锌己髸?huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，月考的成績(jī)與期中的成績(jī)會(huì)一起投到屏幕上，所以如果我這次沒(méi)有保持第一的話，別人一定會(huì)說(shuō)我“只是僥幸考了一次第一而已，并沒(méi)有什么真正實(shí)力”之類(lèi)的話。我也知道，老師對(duì)我期望也是很大的，但是上一次考第一說(shuō)實(shí)話我也沒(méi)有想到，可能是因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)霸沒(méi)有發(fā)揮好吧。只能這樣說(shuō)了。
但是我也不想讓別人說(shuō)我只是僥幸考好的`，所以我很努力的去學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在每天都在做題，平均一份數(shù)學(xué)試卷四十分鐘左右就能做完，甚至更少，語(yǔ)文卷除去作業(yè)前面的題平均只用半小時(shí)，做完試卷，接著做試卷，沒(méi)有試卷繼續(xù)找書(shū)上的題，和其他教材上的題，不到兩天，一支筆芯大概就可以用完。每天五點(diǎn)多自然醒，然后爬起來(lái)背書(shū)，背品德書(shū)上的那些歷史啊，時(shí)間啊，還有科學(xué)書(shū)上的，再加上作文。晚上基本是十點(diǎn)多睡覺(jué)，課間休息時(shí)依然在做題，真的壓力好大。
但是即使這樣收到的結(jié)果微乎甚微，背那么久的科品作文卻依然記不住，數(shù)學(xué)明明認(rèn)認(rèn)真真的做了，解方程卻依然錯(cuò)，我不相信只是馬虎，可能我真的還沒(méi)有用盡全力。
壓力，壓力真的特別大，無(wú)論是學(xué)校施加的壓力還是來(lái)自自身的壓力真的都特別大。桑騰勸我不要這么拼，但是不行啊，真的不能不拼，因?yàn)槲覜](méi)有別人的天賦啊，所以只能靠勤奮，可是結(jié)果始終不如意。
六年級(jí)日記 篇7
今天晚上，是我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。不知為什么，一說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì)，我們班大部分同學(xué)都會(huì)感覺(jué)到很害怕。當(dāng)然，我也不例外。
家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)開(kāi)之前，我就已經(jīng)得知，我們班有好多同學(xué)晚上都會(huì)在校門(mén)口玩。我也想去，可是，我家住的太遠(yuǎn)了，而且，我回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了，根本就趕不上。所以，我只好跟歐宇恒（我在前山的朋友）他們玩。
雖然人在前山這邊，但是心卻早已飛到了教室里，好擔(dān)心媽媽回來(lái)會(huì)說(shuō)我一通。
今天是英語(yǔ)第二單元測(cè)試，第一單元只考了87分，但我今天明顯感覺(jué)到，第二單元比第一單元還難，那豈不是要考七十多分了嗎？想到這里，我不禁緊張起來(lái)。更可怕的是，最大的可能就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)試卷，第一個(gè)知道分?jǐn)?shù)的人不是自己，而是家長(zhǎng)，連個(gè)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有！
我還擔(dān)心，老師會(huì)跟我媽媽說(shuō)，我上課不舉手啊，什么什么的。這些想法又讓我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)多了幾分討厭之情。
媽媽回來(lái)后，說(shuō)話的語(yǔ)氣像平常一樣，沒(méi)什么區(qū)別。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)业挠⒄Z(yǔ)考了多少分，順便看了看媽媽帶去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.袋子，看見(jiàn)里面有一張A4白紙。可是，試卷沒(méi)那么厚，也沒(méi)那么新呀！還沒(méi)等媽媽回答，我一把奪過(guò)了媽媽手中的袋子，緊張地抽出里面的那張白紙，哈！原來(lái)是體能達(dá)標(biāo)表呀！我松了口氣。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“英語(yǔ)試卷都沒(méi)有發(fā)，我們都還不知道分?jǐn)?shù)呢！”怪不得呢，我就說(shuō)媽媽怎么會(huì)沒(méi)有生氣的表情呢？原來(lái)是沒(méi)有發(fā)試卷呀！
但是，媽媽還是跟我說(shuō)，現(xiàn)在的任務(wù)已經(jīng)很緊了，要抓緊時(shí)間了，不能再經(jīng)常跟那些其他花園的朋友玩了，他們都才五年級(jí)，你都已經(jīng)六年級(jí)了，該收斂一點(diǎn)了吧，整天和那些人瘋玩，成績(jī)不下降才怪呢！六年級(jí)，任務(wù)很緊急的呀！希望你以后不要老想著玩，很快升初中了，要好好復(fù)習(xí)呀！
我想，嗯也對(duì)呀！但是，玩呢，還是會(huì)玩的，但是不會(huì)玩那么瘋，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
六年級(jí)日記 篇8
今天是星期五，本來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的`一天，可是老師卻帶來(lái)了一個(gè)壞消息。
這次期中考試由于要全區(qū)通考，又要全區(qū)排名，所以學(xué)校分外重視這次考試�？墒蔷褪且�?yàn)檫@次考試要通考，學(xué)校就把美術(shù)、音樂(lè)、體育、信息、書(shū)法這些課全部停了，全部換成主課。我說(shuō)這次考試是很重要，但是總不能因?yàn)橥ǹ季鸵堰@些課全部停掉吧。這些課程最起碼讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有一個(gè)放松的時(shí)間。
這次通考的話復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)有一些重，最近更文可能就會(huì)少一些，在月投稿榜上的排名也可能會(huì)下去一些。好了，一會(huì)還要復(fù)習(xí)，就寫(xiě)到這里吧，886。
六年級(jí)日記 篇9
星期三，我們最后一節(jié)課是微機(jī)課。上課前五分鐘，我們就在微機(jī)教室門(mén)前排好了隊(duì)。
“叮鈴鈴....”上課鈴響了。我們剛要走進(jìn)微機(jī)室，老師就攔住了我們。他對(duì)我們說(shuō)：“微機(jī)室的電腦壞了很多，現(xiàn)在正在維修，月考之前可能上不了微機(jī)室了。”我頓時(shí)覺(jué)得這是個(gè)壞消息。并且不光對(duì)我，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都是一個(gè)天大的`壞消息!
我們跟著微機(jī)老師回到了教室，班主任龐老師也剛剛處理完一起“打架事件”。除了幾個(gè)同學(xué)在前面記名意外，其他的同學(xué)都乖乖的坐在位置上。不知道為什么，這節(jié)課出奇的安靜，好像都在祈禱微機(jī)室快快修好。
下課了，同學(xué)們都往操場(chǎng)跑去。我還是希望微機(jī)室能修好，否則我們還是不能上微機(jī)課。
六年級(jí)日記 篇10
新年伊始、萬(wàn)象更新。面對(duì)新的一年，祝愿全校師生身體健康、萬(wàn)事順意。今天我國(guó)旗下講話的題目是：“珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)”。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫。”
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。無(wú)論是窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比時(shí)間更重要的了，如何充分利用時(shí)間呢?當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等車(chē)時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富!
同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，我們的作業(yè)正確率一定會(huì)上去，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成。人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此，期末已經(jīng)臨近，為了迎接期末考試，復(fù)習(xí)工作是最辛苦的，但也是最充實(shí)的'。 “一分耕耘，一分收獲”。我們今天所做的努力就是為了明天的成功。我深信通過(guò)同學(xué)們和老師們的共同努力，在期末考試中，一定能取得自己滿意的成績(jī)!
在這里有幾句話與大家共勉：在你茫然的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕;在你沮喪的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕;在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕;在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
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