四年級日記8篇(推薦)
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的四年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天家長會之后，我非常激動，我很想知道：老師講了些什么、我有沒有被批評、或是被表揚?后來，爸爸大概把三科老師講的話復述了一遍給我聽。
語文老師是這樣講的：在菜園子里許多優(yōu)秀的作文，是以前老蔡學生寫的，有很多優(yōu)美句子和好詞，值得我們去學習，懂得運用。里頭還有學習教材、作文教學、點評、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學資料、要背的'內容，很有用，要多看多學。老師還說了說我們上課的表現：我們上課愛講話，老師點了幾個同學的號數，幸好沒點到我，還有上課注意力不集中，聽力不好。早上來的時候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書。最后，老師還布置了作業(yè)。
數學石老師講：表揚十八號同學上課認真、主動舉手發(fā)言。但石老師批評我學習退步了。讓我們要多做口算，成績薄弱的同學要做黃岡練習。
英語b班的老師說：下周英語課要演馬良的故事，最好都帶好工具，每天堅持做新課標英語閱讀100篇。有背課文，讀英語的同學要讓家長簽字，聽寫完要馬上訂正錯題。
爸爸講完時，我心想：家長會雖然是講給家長聽的，但我們也有很大的收獲呀!
四年級日記 篇2
今天我在踢足球的時候，有兩個激動人心的時刻。
第一個是任意球得分。我在運球的時候，對方球員故意推了我一下，我摔了一跤。因為在禁區(qū)外，所以是個由我來射的任意球。我大腳射門，可是不知道怎么回事，一名防守球員伸出了手，碰到了球�！疤昧�！手球！”我再一次準備射門，雖然還是任意球，但相比于上一個要近多了。這時，我看到右側的一個地方沒人防，我當然不會放過這么好的.機會，一腳把球射進了球門。
第二個“撿漏”得分。是在發(fā)角球的時候，球被我的隊友接住了，他大力射門。我想：萬一守門員。"正在我想的時候，守門員脫手了，我看到這個畫面高興極了，三步并一步跑上前去把那脫離守門員的球推進了門。
我們贏得了比賽，我的心里像吃了蜜一樣甜。
四年級日記 篇3
慢慢地，數學已經成為人們心目中毫不生疏的詞語了。今天，爸爸給我出了一個數學題，一起來看看吧！
題目：一個長一米20厘米，寬九十厘米的長方形鋁片，剪成直徑30厘米的圓片，最多可以剪成幾塊？
我想：應該先轉換單位，變成120厘米，然后乘90厘米，再除以30厘米嘛？或者轉換單位，再分別除以30厘米求倍 數，再乘起來？這兩種方法在我腦子里一片混亂時，媽媽前來救陣。我把我的兩個方法，分別告訴了媽媽，媽媽想了一下，說:“這一道題目，應該用你的第二種方法來做。首先，用你的的一種方法來做的話，是120x等10800（平方厘米）10800÷30=360（塊）答案應該是360塊，這里怎么可能會有這么多呢？如果用第二種方法來做，應該120÷30=4 90÷30=3 3x4=12(塊)這樣還比較靠譜些。其次，可以用畫圖來求�！眿寢屨f著，看了我一眼，我馬上心有靈犀，跑去拿了一張紙，筆，直尺開始畫。很快就畫完了，一個長方形，里有12個方格那個方格里都有一個圓形，一共12個。最終，證明了我的.第一種方法是錯的，第二種方法才是正確的 ！媽媽突然問我：“現在會了嗎？”我大聲地說“會啦！……”聽到我流暢的說出來做這道題的方法，媽媽又說：“可一定要記住，可不是嘴上說的！”“一定遵守！”我做出了一副警察敬禮的樣子，媽媽不禁笑了。
通過了這次的數學題，我發(fā)現了我的數學還不是很好，我一定要努力！作一名厲害的數學小博士！加油吧！
四年級日記 篇4
我就讀于荊州小學，每天一邁進校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學們玩耍的身影，我非常喜歡我的學校。我喜歡學校，不僅因為學校里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴，更因為學校里環(huán)境優(yōu)美，風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光，學校的一草一木，都深深的埋進我的記憶里。
春天的學校，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展著枝條，披上了綠裝。我們在操場上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學們春天已來到。
夏天的學校，綠樹成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香，飄進我們的課堂。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的'身影，一個個揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的學校，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，我們在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為學校披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書簽，來裝點心愛的書本。
冬天的學校，銀裝素裹，紛飛的雪花把學校變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。
這就是我們的學校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛我的學校。
四年級日記 篇5
春天還末來得及用花環(huán)打個句號，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
夏的激情把我的心裝滿了。
成熟的果實把菜棚都爬滿了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩情，把江南溢滿了。
“田家少閑月，五月人倍忙”的才華，把正在收割莊稼的農民的心占滿了。
這一切正如宋代蔣捷的《一聲梅》里的一句話：
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”
光是槐樹花，樟樹花，梔子花的清香，就把時間的空間擠的窄窄的.了。
這來得是那么突然，不是嗎？
可夏像孩子的臉，說變就變，一會還是烈日當頭，一會就又是打雷下雨，刮風閃電。
帶陽電的云朵和帶陰電的云朵，常常會在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的笑語；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。
這仿佛是那蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳雨亂入船”的寫照。
這是龍舟竟渡的時節(jié)，蘆葉，芭蕉葉裹著一個多角形的傳說，千家萬戶不約而同地祭祀著一個偉大的詩魂。
是百花竟爭的時節(jié)，梔子花的清香，槐樹花的幽芳，都彌漫在這空中。
秋即將分娩了，
夜不再寂寞了。
四年級日記 篇6
愛，不僅藏在牛奶里；愛，不僅藏在蘋果里；愛，藏在嘮叨的話里；愛，藏在我身邊的角落，無處不在�！}記
夏天轉瞬即逝，秋風颯爽。那天，我在放學的路上，看到了一幕令我大吃一驚的情景：一個穿著簡陋的人，頭發(fā)亂蓬蓬的，背著一個大袋子，里面裝著一些飲料瓶，衣服上布滿灰塵，還有幾個破洞，而他的懷里，卻是一只流浪狗，仔細一看，小狗的腿上鮮血直流，正用痛苦的眼神看著他。沒想到，這種同情心竟會在流浪漢的身上出現。
是啊，不光是我們懂得愛，即使是這樣一個流浪漢，也懂得如何以心融化他人。簡簡單單的一件事，卻給人以心靈的震撼！我們需要愛，需要用愛去呵護身邊的人們。每當媽媽對我說“路上小心”“上課認真聽”時，我心里總有種說不出的'美妙。我每天都在愛的世界里生活，又為何不感到幸福呢？每次在我做作業(yè)的時候，媽媽總是會端來一杯醇香的牛奶；每次在我放學后，爸爸總是會做好豐盛的佳肴；；每次在吃過晚飯后，媽媽總是會給我學一個蘋果。生活中的點點滴滴，時時刻刻都在向我們展示各種各樣的愛：美麗淳樸的愛，充滿韻律的愛，發(fā)自內心的愛······它們在我們的生活中成為不可缺少的一部分。
如果我的世界缺少了這一部分，將會變得怎樣淡然無味��！歲月滄桑，數不清的瞬間從我眼前飛逝而過，不經意間，我發(fā)現了愛的存在。我不想讓它飛走，我會牢牢地抓住它，存放在我的記憶里，將它們串連成一串五彩繽紛的花影，在記憶中永存。
四年級日記 篇7
今天，我把電視機打開，看《愛子情深》的.電視劇。
看著，看著，突然眼前一黑，換到了足球賽的頻道。我一看，原來是爸爸，我生氣得對爸爸說:“老爸，我在這兒看電視，你為什么要來搗亂。”老爸親切地說:“好孩子，就讓我看一會兒，看完了就讓你看�！蔽艺f:“不行。”爸爸見軟的不行來硬的。拍著桌子說:“到底給不給看。”我嚇得瑟瑟發(fā)抖。心想:“為了看電視劇，一定要堅持到底�！闭谖液桶职殖臣艿臅r候，媽媽走了過來把電視換到英語天地說:“你們不看，不要浪費電視機啊!讓我好好學學英語�！蔽液桶职忠豢�，立刻站在了同一戰(zhàn)線。我搶先說:“我要看電視劇�！薄白闱蛸惡芫拾�!”“英語學會了，到國外去就不用愁了……”我們你一句，我一句，鄰居還以外我們家發(fā)生了世界大戰(zhàn)呢!
結果，眼前一黑，停電了!這下好了誰都不用看了!
“哈哈……”
四年級日記 篇8
跨進小區(qū)，首先映入眼簾的是那個清澈見底的人工池。
春天，人工池與藍天相互輝映，顯得十分湛藍。小魚在池里游來游去，快樂無比，它們在池里玩游戲，搶食，真快樂！一陣春風吹過，池邊的`柳樹不由自主地甩氣辮子，跳起優(yōu)美的舞蹈！
夏天，池里的荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮逢。有的還是花骨兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
秋天到了，各種樹木都凋零了，這幾棵柳樹也掉頭發(fā)了。秋風吹過，片片樹葉滿天飛舞，似蝴蝶，又似從天而降的小手帕。
冬天，西北風呼呼呼地吹來，人工池仍像往日一樣流著，永不停息。
小區(qū)的一角真美啊！站在池邊看著小魚在水里游來游去，真是賞心悅目！
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