三年級日記[必備4篇]

　　很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的三年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級日記 篇1

　　下面讓我給你介紹一下我們的校園吧。

　　校園里有我們上課的地方——教學樓。它的建筑非常美觀，共有五層，每層六個班。每個教室的桌椅整齊，地面整潔。白白的墻壁上有我們的評比欄。是一個學習的好地方。

　　教學樓的前面是國旗臺，高高飄揚的五星紅旗，是那么莊嚴。國旗臺的前方是學校的小花園一座彎彎的小橋橫跨在池塘上，池塘里各種各樣的小魚在歡快地游玩，夏天池塘里會長出睡蓮，它們有的已經(jīng)開放，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放。個個像睡美人一樣，小魚會圍著它們游來游去。池塘里還有一座噴泉，給我們帶來了無比清涼。小橋的兩邊是花壇，里面長著各色鮮艷的'花，花兒張開了笑臉，對著我們微笑。

　　校園的北面是我們的操場，操場上有長長的跑道，有乒乓球場地，籃球場地，還有練習跳遠的沙坑。我們在這里跳躍，奔跑，身體變得一天天強壯。操場的周圍長著一棵棵高大的白楊樹，好像一個個草原上的哨兵一樣挺拔。樹上有小鳥的巢，小鳥在樹上蹦來蹦去，不時的還會發(fā)出歡快的叫聲，好像在說：“��！這里真好，我們喜歡這個美麗漂亮的地方�！�

　　這就是我們的校園，大家聽了我的介紹想來我們的學�？纯磫�？

三年級日記 篇2

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們立刻跑進教室，端端正正的坐好，準備上作文課。過了好一會兒，賈老師來了。今天，賈老師的心情似乎不怎么好，好像很難過。

　　今天的作文原本是寫……我想對你說，帶教老師卻規(guī)定了我們說：“寫李xx，我想……對你說�！辟Z老師一邊說一邊哭了起來。之后我和同學們才知道，原來是李xx要轉(zhuǎn)學了。聽到了這個消息，同學們一個個都傷心了起來，甚至哭了起來。

　　她為什么要走呢？為什么？她走了，我們又少了一個小伙伴。你知道嗎，我和同學們是多么的舍不得你。

　　李xx，我發(fā)誓：只要你不走，我一定會讓你天天快樂的。你不走，好嗎？

　　可是這又有什么辦法呢？你答應了，你媽媽會同意嗎？

　　我真的.恨不得把你黏在椅子上，這樣你就走不了了。

　　雖然說我們之間難免也會有一些不愉快的事，但我早就已經(jīng)忘了，我和你又一起開心的玩耍。想起這幾件開心的事，我心里好受多了。可又想起你要轉(zhuǎn)學的事，我又忍不住大哭起來。

　　親愛的李xx，我真的不想和你分別。分別的滋味真不好受。我們只有一天時間可以和你玩耍，交流了。我一定會珍惜這一天時間的。我一定要讓你玩的開心快樂！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”我相信我們一定還能見面！

三年級日記 篇3

　　今天，老師說下課了可以抽獎。聽到這個消息，有的人心里樂開了花；有的人心里卻忐忑不安。他想：萬一抽到背書或者什么壞運氣，那不就虧大了嗎？

　　好不容易盼到了下課。同學們興沖沖地跑上去，向老師抽獎。有些同學為了有點神秘感，居然瞇上眼睛，手放下時像極了一只下垂的蜘蛛，摸了摸一張小紙條，把它拿出抽獎盒，打開一看，哈哈哈哈，背第二課！旁邊的觀眾簡直肚皮都要笑破了。而他氣呼呼地去背書了。

　　當然，也有人抽到了好運。譬如吃巧克力、吃蛋糕，免寫作業(yè)等等。抽到免寫作業(yè)的`只有一人——潘尊寶。只見他放下手，摸一下第一張紙條，覺得手感不好，又繼續(xù)往下伸，最后抽中了自己心儀的獎項。

　　伴隨著歡呼和尖叫，抽獎活動已經(jīng)悄然結(jié)束�？墒沁@一切太令人回味了，一直到上音樂課，我們還記得那十分鐘的抽獎。

三年級日記 篇4

　　三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。

　　下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的.風箏，煞是好看。

　　我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上藍天，我都有點泄氣。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏�！蔽覀円辉囼灒�這次果然成功�？粗�我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極。

　　通過放風箏，我明白一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

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