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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-12-03 13:39:48 日記作文 我要投稿

三年級(jí)日記(錦集10篇)

  一天將要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的三年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)日記(錦集10篇)

三年級(jí)日記 篇1

  每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都需要出一次黑板報(bào),我們低年級(jí)的小朋友也要。這次我們班的黑板報(bào)是讓我還有我的好朋友雯雯一起來(lái)畫(huà)。老師說(shuō)你們倆隨便畫(huà)吧,只要是用心就行了。

  下午下課的時(shí)候我們兩個(gè)人用空閑的時(shí)間畫(huà)了很久,老師說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò),看起來(lái)很好看。老師說(shuō)這次的`黑板報(bào)說(shuō)不定還能夠拿獎(jiǎng)。我和雯雯笑了,因?yàn)槲覀冏约阂灿X(jué)得畫(huà)的很不錯(cuò)。晚上回到家告訴媽媽,媽媽說(shuō)只要是用心做的事情都是最棒的。而且晚上的時(shí)候媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一包小零食。

三年級(jí)日記 篇2

  “為什么要放假呀!”大人們說(shuō)是清明節(jié)的假期,清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,是給逝去的人掃墓的日子,又叫踏青節(jié),春光明媚,天氣轉(zhuǎn)暖,也是外出踏青春游的好時(shí)候哦!

  假期的第二天我就和和媽媽回到老家,姥姥折了好多柳條掛在大門上,媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽,我們帶上后可神氣了,他們還念著:“清明前后,種瓜種豆”,哇!這是個(gè)多么神奇有意義的節(jié)日呀!

  清明一大早醒來(lái),姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓,媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青,剛走出村口,就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野里,天空藍(lán)藍(lán)的,暖暖的太陽(yáng)照在身上,高高的白楊樹(shù)鉆到了云彩里,喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來(lái)飛去,好象在說(shuō)歡迎我們呢!走進(jìn)麥田,綠油油的麥苗可茂盛啦,一壟壟排的`整整齊齊,就好像我們班放學(xué)排起的隊(duì)伍一樣,這景色實(shí)在太美了!

  更有意義的是,我們?cè)邴溙锢锇瘟艘恍┣嗖,回家喂給鄰居的小兔子,小白兔吃著我喂的青草,高興得胡子一翹一翹的,讓我也高興的不得了,我好喜歡家鄉(xiāng),喜歡在這兒過(guò)清明節(jié)!

三年級(jí)日記 篇3

  今天星期四,我下午放學(xué)回到家,收拾了電腦桌,然后就去吃飯。吃完飯后,媽媽就讓我去寫作業(yè)。我就乖乖坐到電腦桌前寫作業(yè)。

  寫完了語(yǔ)文作業(yè),得到媽媽批準(zhǔn)后去看了會(huì)電視?戳税胄r(shí)后,又去寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老想抄答案。可是媽媽不讓我抄答案,她讓我自己做完了對(duì)的,然后再跟答案核對(duì)。

  我一開(kāi)始寫時(shí)覺(jué)得很費(fèi)勁,心里也特別反感,所以邊寫邊玩,根本沒(méi)有靜下心來(lái)讀題。然后我就跟媽媽說(shuō)不會(huì)寫。后來(lái)媽媽陪我靜下心來(lái)把所有的題都讀了一遍。在把所謂的不會(huì)的題都讀了幾遍后,我發(fā)現(xiàn)不是真的'不會(huì)啊,只是沒(méi)用心去想。我把數(shù)學(xué)寫完后就拿出答案跟現(xiàn)在做的題核對(duì),結(jié)果是有%80多的正確率,這讓我感到很欣慰。

  我對(duì)寫作業(yè)產(chǎn)生了初步興趣。……

三年級(jí)日記 篇4

  今天中午,我到廚房準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)母親在包餃子,我趕緊過(guò)去幫忙。

  我拿起一張白白的餃子皮,輕輕地?cái)傇谑中,就好像是天上圓圓的滿月落在了我的手中。我用調(diào)羹舀起一勺滿滿的肉餡,放在餃子皮的上面。母親看見(jiàn)了,趕緊跟我說(shuō):“餡放的太多了!蔽疫B忙用調(diào)羹舀出一些餡。下一道工序就是用筷子把餃子皮四周涂上一圈水,然后我就把餃子皮對(duì)折,沿著皮的邊緣把兩層皮慢慢地捏緊。一個(gè)餃子就這樣做好了,“圓月”變成了“鐮刀”!看著手中的作品,我喜上眉梢。

  我看看母親,前面已經(jīng)擺了好幾個(gè)餃子!澳赣H包得好快。 蔽也唤宸卣f(shuō)。母親說(shuō):“我都包了二十年,技巧比你好,當(dāng)然比你快嘍!”母親說(shuō)著,抬頭發(fā)現(xiàn)我包的`餃子四周都沒(méi)有捏緊,就對(duì)我說(shuō):“你怎么餃子皮都沒(méi)有捏緊呢?這樣餡會(huì)掉出來(lái)的!闭f(shuō)完,馬上幫我把餃子皮四周捏緊。

  我發(fā)現(xiàn)母親包的餃子皮皺皺的,像穿了一條漂亮的裙子,而我的餃子皮平平的,一點(diǎn)也不好看。我不高興地說(shuō):“我總覺(jué)得我包的餃子不好!蹦赣H說(shuō):“有一次,我到一家小吃店,發(fā)現(xiàn)那家的餃子也是跟你一樣呢!”聽(tīng)了這話,我才高興起來(lái)。

  包完所有的餃子,母親再次提醒我:“不要忘了把餃子皮捏緊。”便幫我把所有的餃子皮都捏緊。

  哦,不知道那些餃子好不好吃,不管怎樣,我都饞得直流口水了。

三年級(jí)日記 篇5

  我們剛從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了一篇課文《蠶姑娘》,學(xué)完以后我就想養(yǎng)幾只蠶看看。

  不久,老師分給了我?guī)字,那時(shí)候我可開(kāi)心了。但一回家才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)了“沒(méi)有桑葉”。

  第二天,有蠶的同學(xué)分到了些桑葉,我也不例外,一回到家我就把桑葉分給了蠶!它們吃得真香!

  每天一睜開(kāi)眼我就去看蠶,放學(xué)回來(lái)第一件事就是給它們換桑葉,看看它們有沒(méi)有淘氣!突然,我發(fā)現(xiàn)了幾條又黑又小猶如黑線一樣的東西。呀!原來(lái)是蠶卵里鉆出了蠶寶寶,它們一動(dòng)也不動(dòng),原來(lái)是睡著了。

  通過(guò)養(yǎng)蠶,我知道了平時(shí)媽媽帶我是多么不容易呀!

三年級(jí)日記 篇6

  8月4日 星期六 天氣晴

  今天上午,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做“紫外光大搜查”。實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容就是教我們做防曬霜。首先拿出紫外光收集卡,再拿紫外光手電筒照射30秒,然后關(guān)閉手電筒,再看看紫外光收集卡,上面出現(xiàn)一抹紫色,然后老師說(shuō)這就是紫外光。然后老師說(shuō),桌面上有一張報(bào)紙、一塊黑布、一瓶護(hù)手霜,還有一個(gè)護(hù)目鏡。老師把這些物品分給每一個(gè)小組,我們小組分到的是黑布。然后,我們用黑布蓋住收集卡,再用紫外光手電筒照射30秒,接著,拿開(kāi)黑布一看,收集卡上沒(méi)有紫色了。最讓我吃驚的是,我以為用護(hù)手霜蓋住的那個(gè)小組也能擋住紫外光,但竟然沒(méi)擋!報(bào)紙和護(hù)目鏡就和我們組的一樣,都擋住了紫外光。然后,我們就開(kāi)始做防曬霜。先將水加入大燒杯,然后再加入加強(qiáng)粘度的'液體,然后再加一些水,然后攪拌。但當(dāng)我把勺子放進(jìn)去攪拌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)黏稠稠的,很難攪動(dòng)了。老師叫我們用勺子抹一點(diǎn)出來(lái),說(shuō)這就是我們做好的防曬霜,她讓我們抹一點(diǎn)到紙巾上,我還在紙巾上偷偷抹了一點(diǎn),涂在手上呢!嘻嘻!

  下午,我還去了長(zhǎng)城呢!而且爬到第8號(hào)烽火臺(tái)上。長(zhǎng)城上很臟,臟得你無(wú)法想象,媽媽還差點(diǎn)踩中屎了呢。但長(zhǎng)城也有優(yōu)點(diǎn),就是空氣很清新,比一般人想的更清新,風(fēng)景也很美!

三年級(jí)日記 篇7

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、讀懂例文,結(jié)合作文提示,讓學(xué)生掌握日記的格式、內(nèi)容,明白寫日記就是把一天的所見(jiàn)所聞所感真實(shí)、明白、通順地記錄下來(lái)。

  2、將今天來(lái)上公開(kāi)課的事情按照開(kāi)始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果記下來(lái),要寫出自己的所思所感,寫成一篇日記。

  3、通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生寫日記的興趣, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察身邊的人、事、物,養(yǎng)成愛(ài)觀察、善思考、勤動(dòng)筆的好習(xí)慣。并逐步培養(yǎng)自己寫日記的習(xí)慣。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  真實(shí)、明白、通順地記錄所見(jiàn)所聞所感。

  三、課前準(zhǔn)備 寫日記要求,一則日記范文。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、小朋友,你們捉過(guò)魚(yú)嗎?

  2、好!今天我們就來(lái)讀一篇和你們一樣大的學(xué)生寫的一篇日記,看一看文中的這位小朋友是怎么捉魚(yú)的?看一看他最后捉到魚(yú)了嗎?

  3、教師范讀日記,學(xué)生看書(shū)。

  4、問(wèn):小朋友捉到魚(yú)了嗎?你覺(jué)得這件事情有趣嗎?

  5、問(wèn):是啊,今天我們一起享受到了小朋友捉魚(yú)的樂(lè)趣。同學(xué)們想一下,如果沒(méi)有這篇文章,沒(méi)有這篇日記,我們能這么快樂(lè)地享受到小朋友捉魚(yú)的樂(lè)趣嗎?不行吧!如果沒(méi)有這篇文章,沒(méi)有這篇日記,這個(gè)樂(lè)趣也只能埋在小朋友的心里,沒(méi)人和他一起分享,那多么可惜啊!如果小朋友不把捉魚(yú)的這個(gè)樂(lè)趣寫下來(lái),沒(méi)有這篇文章,沒(méi)有這篇日記,時(shí)間長(zhǎng)了也就忘記了,那又多么可惜啊!

  值得慶幸的是,這位小朋友把他捉魚(yú)的這件事和捉魚(yú)的樂(lè)趣用日記的方式寫了下來(lái)。這才讓小朋友珍藏了他自己生活中的這段有趣的往事,這才讓我們同小朋友一起分享到了他自己生活中這段有趣的往事。

  所以啊,同學(xué)們寫文章、寫日記是多么重要的一件事,寫文章、寫日記又是多么有趣的一件事。不管時(shí)間過(guò)去多久,不管日月如何變化,不管世界如何發(fā)展,我們都可以用寫文章、寫日記的方式把自己的所見(jiàn)所聞所感寫下來(lái),并用文字的方式永遠(yuǎn)地保留下來(lái),這是一件多么有意義的事、多么有意思的一件事。把當(dāng)天看到的事、聽(tīng)到的'事、想到的人事物寫下來(lái),就是寫日記。養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,是很多有成就的人一個(gè)共同的特點(diǎn)。

  二、看看你們會(huì)不會(huì)學(xué)----讀懂例文

  1、學(xué)生快速瀏覽例文,思考:日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別呀?

  (1)格式不一樣:日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況,然后再寫正文。

  用筆在語(yǔ)文書(shū)中畫(huà)出來(lái),全班來(lái)讀一讀。

  (2)指導(dǎo)生分別在作文紙上和條紋紙上寫一寫。

  指導(dǎo)寫日期,天氣的格式,強(qiáng)調(diào)漂亮美觀,一般開(kāi)頭空1格,每寫一個(gè)內(nèi)容空一格。

  (3)正文空2格。

  2、學(xué)生再讀例文,體會(huì)文中的趣味。

  (1)請(qǐng)小朋友再讀讀這一則日記,雖然不長(zhǎng)但是很有趣,把你覺(jué)得特別有趣的地方畫(huà)出來(lái)多讀幾遍,想想為什么這樣寫就有趣?

  (2)小組里交流。

  (3)指名說(shuō)說(shuō)為什么這樣寫就有趣?

  捉魚(yú)的動(dòng)作:逼到、舀進(jìn)、抓住。

  小魚(yú)的機(jī)靈:逃走了、一挺身、滑到了。

  捉魚(yú)的心情:沒(méi)想到這魚(yú)那么機(jī)靈、我想這下你可跑不掉啦、弄得我哭笑不得。

  板書(shū): 真實(shí) 明白 通順

  三、看看你們會(huì)不會(huì)寫——仿寫日記

  1、學(xué)生回憶一天的所見(jiàn)所聞所感。

  請(qǐng)小朋友閉上眼睛,想想今天看到了什么,聽(tīng)到了什么,做了什么,想到了什么。其中有你覺(jué)得特別有趣或者挺有意思、值得寫下來(lái)的事情嗎?

  2、提煉題材:今天上公開(kāi)課

  師:每天都上課,但是每天都上公開(kāi)課嗎?那可值得好好去寫寫,怎么寫呢?

  3、同桌討論:

  公開(kāi)課可以寫什么內(nèi)容?

  上課的心情 上課的準(zhǔn)備 上課的老師 聽(tīng)課的老師 上課的過(guò)程……

  提示:這么多內(nèi)容,自己多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)號(hào)?再一個(gè)一個(gè)回答清楚,這個(gè)作文肯定符合300字的字?jǐn)?shù)要求了。好日記的檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是你把這篇日記寫完,帶回去給爸爸媽媽一看,爸爸媽媽就知道你今天上公開(kāi)課了,上了什么內(nèi)容,怎么上的,寫清楚說(shuō)明白了,你就成功了。

  4、指導(dǎo)寫:上課前 課堂上、下課后

  (1)怎么想怎么寫;怎么說(shuō)怎么寫;怎么做怎么寫;

  (2)師生評(píng)議。

  5、學(xué)生練寫。

  小朋友說(shuō)得很精彩,我們趕緊把它寫下來(lái),免得溜走了。如果把你們剛才說(shuō)的寫下來(lái)就是一篇很好的日記了。

  四、指導(dǎo)互改

  1、學(xué)生練寫草稿。

  2、同桌互評(píng),互相幫助糾正補(bǔ)充。

  3、學(xué)生互薦作品朗讀,師生共同評(píng)議。

  4、學(xué)生修改,謄寫習(xí)作。

  五、寫作兒歌

  多觀察能把文章寫真實(shí);

  多思考能把文章寫明白;

  多修改能把文章寫通順;

  多讀書(shū)能把文章寫精彩。

三年級(jí)日記 篇8

  1月25日 星期三 晴

  奶奶家養(yǎng)了很多母雞,今年我和爸爸媽媽在奶奶家過(guò)年,因此有機(jī)會(huì)觀察母雞是怎樣下蛋的。

  有一次,我看見(jiàn)一只要下蛋的母雞急匆匆地走向雞窩,走到雞窩門口時(shí),它用眼睛直勾勾地看著洞外,生怕有人來(lái)傷害自己的孩子似的`。整個(gè)下蛋過(guò)程中,母雞可以長(zhǎng)時(shí)間地蹲在雞窩里,一點(diǎn)兒水也不喝,一點(diǎn)兒食物也不吃,直到下出蛋為止。

  這只母雞下完蛋準(zhǔn)備出去的時(shí)候,我試探性地碰了母雞一下,它立刻沖出來(lái),用翅膀擋住雞窩,一雙小眼睛惡狠狠地盯著我,“咯咯噠”地叫著,似乎在說(shuō):“你快點(diǎn)兒給我走開(kāi),不然別怪我不客氣了!”等我走開(kāi)時(shí),母雞便走出雞窩,“咯咯噠,咯咯噠”地叫了起來(lái),好像在告訴主人“我下完蛋了,我下完蛋了,快給我準(zhǔn)備吃的吧!

  母雞這是一種有趣而又偉大的動(dòng)物,它能吃苦,它勇敢,它愛(ài)護(hù)自己的孩子,它真是位了不起的媽媽!

三年級(jí)日記 篇9

  今天是正月十五——元宵節(jié),我在傍晚看見(jiàn)天上的月亮很圓,像一個(gè)白玉盤。媽媽說(shuō):“元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,元宵節(jié)又稱上元節(jié)。”

  晚上,我們?cè)缭绲某耘疵、豆沙制成的寧波湯圓。我還知道一些關(guān)于湯圓的知識(shí),湯圓圓圓的,甜甜的,代表我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜的生活。湯圓又叫浮圓子,還叫湯團(tuán),也稱為元宵。

  吃完宵,我們一家去看花燈,花燈五光十色。大街上張燈結(jié)彩,人山人海,車水馬龍,可以說(shuō)是燈的海洋,光的世界。中山廣場(chǎng)有許許多多的樹(shù)燈,讓我想起幾句詩(shī):“火樹(shù)銀花合,星橋鐵鎖開(kāi)。燈樹(shù)千光照,明月逐人來(lái)!弊呓c(diǎn),那燈就像金銀財(cái)寶一樣,閃閃發(fā)光。

  元宵節(jié)的'晚上,民心一片歡騰。沿著市民廣場(chǎng)回家,我看見(jiàn)龍燈、鯉魚(yú)燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過(guò)海等數(shù)不勝數(shù)的花燈,心里非常歡暢。

  祝大家元宵節(jié)鬧的開(kāi)心,鬧的紅紅火火。

三年級(jí)日記 篇10

  大家原本可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)美好的春節(jié),一家人一起去旅游、去游樂(lè)場(chǎng)、去親戚家串門并得到好多紅包等等,但因?yàn)槲覀儑?guó)家爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎疫情,所以大家只能每天待在家里,整個(gè)美好的假期都泡湯了。

  盡管如此,我們也要做好防護(hù)措施,比如:多洗手、出門要帶口罩、少抽煙、不要去人多的地方、不要串門、不要聚會(huì)等等。能做好這些,就是對(duì)醫(yī)護(hù)人員在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上最大的.幫助。

  說(shuō)到這兒,我想對(duì)醫(yī)護(hù)人員們說(shuō)一句:“白衣天使你們每天都在照顧那些被感染的人一定很辛苦,所以我們一定會(huì)加強(qiáng)防范,給你們減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),我們大家都期待這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能夠早日勝利,加油白衣天使!

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