[薦]實(shí)用的三年級(jí)日記8篇

　　一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記 篇1

　　上個(gè)星期天下午，剛吃中午飯不久。我正在做作業(yè)，忽然聽到“叭叭”的聲音，我順著聲音輕輕的'走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)爺爺正在剁肉，坐在旁邊的奶奶正在和面。我問(wèn)爺爺：“你們要干什么呀？”，爺爺說(shuō)：“包餃子�。　�，我便說(shuō)：“怎么這么早”，奶奶這時(shí)說(shuō)：“包餃子很麻煩，必須提前準(zhǔn)備準(zhǔn)備”。我說(shuō)：“哇！”。

　　過(guò)了一會(huì)，我看見爺爺和奶奶準(zhǔn)備包了，我便過(guò)去說(shuō)：“我也要包，奶奶你教我好嗎？”，奶奶說(shuō)：“好�。　薄Ｓ谑俏覍W(xué)著奶奶的樣子開始包了起來(lái)。

　　首先我把皮放在手心里，然后用筷子夾起一小簇餡，接著把皮對(duì)折，雙手向上一揪，然后使勁捏好，我的第一個(gè)包子包好了。它不是很好看，而且放在板子上是東倒西歪，接著我便包第二個(gè)，比第一個(gè)強(qiáng)多了，最起碼它在板子上站住了。奶奶說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步，要是在能多放一點(diǎn)餡就好了”。于是我開始包第三個(gè)，第四個(gè)……我是越包越好看，奶奶看后直夸我：“不錯(cuò)啊，小光你真棒啊！”我聽后心里可高興了。

　　雖然這只是一次普通的包餃子，但讓我有很深的感受，真是吃起來(lái)容易做起來(lái)難，吃僅僅用了幾分鐘，單做卻用了幾個(gè)小時(shí)。

　　爺爺和奶奶經(jīng)常給我包餃子吃，以后我要多參與，還要多多體諒他們，他們真是太不容易了！

三年級(jí)日記 篇2

　　7月10日

　　上午：

　　叮鈴鈴！鬧鐘已經(jīng)叫了很久可是我還是躺在床上，真的很煩耶，天天早上起這么早起床，我說(shuō)。那你就再睡一會(huì)吧，反正布置的作業(yè)一定要寫完，媽媽說(shuō)，要知道媽媽總是這樣說(shuō)不用想就知道。

　　我沒有辦法只好起來(lái)，我拿起那沉沉甸甸的作業(yè)，其實(shí)多我來(lái)說(shuō)就是一堆垃圾。

　　大概20分鐘后我已經(jīng)寫了16個(gè)字了，大概過(guò)了5分鐘后我已在凳子上準(zhǔn)備睡覺，你做了多少作業(yè)了！媽媽大聲問(wèn)道，呃！這個(gè)嘛，我說(shuō)，你到底寫了多少？媽媽又問(wèn)，呃！我其實(shí)寫了107個(gè)字，我說(shuō)，知道了！繼續(xù)寫，媽媽說(shuō)，其實(shí)我只寫了16個(gè)字。

　　又過(guò)了17分鐘，哎呀！我打個(gè)媽呀！我尖叫道，你又在干嘛不寫作業(yè)在客廳干嘛？媽媽問(wèn)，我看到一只非常大的'大強(qiáng)，我說(shuō)，大強(qiáng)是啥？媽媽問(wèn)，跟你說(shuō)你不要以為是光頭強(qiáng)，大強(qiáng)就是巨大的蟑螂，小強(qiáng)就是小的蟑螂，我回答，什么！是蟑螂，快把紙巾給我，我要打死這只大強(qiáng)！媽媽說(shuō)。

　　可是他已經(jīng)跑了，可能是被你的叫給嚇跑了！我說(shuō)。

三年級(jí)日記 篇3

　　9月25日星期四天氣晴

　　今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時(shí)候，我看見它的眼睛是睜開的`，身體也沒游動(dòng)。

　　我以為魚死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō)；媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動(dòng)，眼睛是爭(zhēng)開的，媽媽說(shuō)：傻孩子，魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時(shí)候身體當(dāng)然沒有動(dòng)，沒看見這時(shí)我才松了一口氣。

　　今天，我懂得了魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的這個(gè)道理。

　　三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀察日記

　　今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來(lái)了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。

　　這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。

三年級(jí)日記 篇4

　　咦，那清河中學(xué)的操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？哦！原來(lái)，杭師附小正在舉行第四屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著嘹亮的音樂，第四屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。一個(gè)個(gè)班級(jí)向主席臺(tái)走來(lái)，這就是入場(chǎng)式。走到主席臺(tái)前時(shí)，有的班級(jí)放飛了氣球，有的班級(jí)表演了武術(shù)……一個(gè)個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都很有精神。

　　走完入場(chǎng)式，大家做了兩遍廣播體操，聽了裁判宣講了規(guī)則和要求，同學(xué)們就展開了激烈的比賽�？矗�那是四年級(jí)女子100米跑步，槍聲一打響，比賽的小隊(duì)員們就沖了出去，奮勇向前沖。啦啦隊(duì)的老師、同學(xué)們都在吶喊助威：“加油，加油！”向操場(chǎng)南邊看去，正在舉行的是投壘球比賽，一位大哥哥手持壘球，眼睛看著遠(yuǎn)處的目標(biāo)。再用力一投，投出了他那理想的成績(jī)……最讓人激動(dòng)的就是接力賽，每位參賽的同學(xué)，都緊緊地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。

　　不參賽的'同學(xué)，都在一旁叫著喊著，都希望自己的班級(jí)能贏。這些加油聲和參賽同學(xué)你追我趕的情形，融為一體，體現(xiàn)了同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)。今天，雖然不時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們努力拼搏，取得了自己理想的成績(jī)。希望大家把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去，在今后的學(xué)習(xí)中努力拼搏好好學(xué)習(xí)，不斷取得好成績(jī)。

三年級(jí)日記 篇5

　　母愛，是天涯游子的最終歸宿。它就像一眼清澈的泉水滋潤(rùn)著我們。母愛伴隨著我們成長(zhǎng)，在我們的歡笑聲中，便融入了那濃濃的母愛。

　　母愛，是燃起的爐火，溫暖著你的胸膛；母愛，讓我與母親之間的情感密不可分。

　　這段日子連續(xù)發(fā)生的事情又一次閃過(guò)了我的腦際。我不慎摔傷了頭，在醫(yī)院縫了三針。那些日子恰逢我期中考試。在這時(shí)媽媽更加過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)了，那時(shí)她。媽媽每天都要照顧我并外出辦事。而且叮囑我認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。雖然我家出了那么多的`事情，也打亂了我自己平靜而有規(guī)律的生活，但是媽媽仍然很平靜地做她每天應(yīng)該做的事情。我有些不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么不難過(guò)，就好像什么事也沒發(fā)生過(guò)一樣？”媽媽回答說(shuō)：“在人的一生中，不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順和風(fēng)平浪靜的。不論是在學(xué)習(xí)、工作和生活上都可能會(huì)遭遇一些困難、挫折或意外。但是我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去正視這些困難和挫折，并且去戰(zhàn)勝這些困難，這樣才能從根本上解決問(wèn)題�！笨荚嚱Y(jié)束。當(dāng)媽媽看到我?guī)Щ貋?lái)的成績(jī)單和作文考試卷時(shí)，臉上露出了會(huì)心的微笑，并鼓勵(lì)我再加把勁兒，在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親給予我們的不僅僅是生命，更重要的是養(yǎng)育之恩，那份偉大的愛，我想我用自己一生都難以報(bào)答的，也更是無(wú)以回報(bào)的。我知道形容母親的詞語(yǔ)有很多，但是贊美母愛的詞語(yǔ)也有很多，像偉大、寬廣、善良、慈祥等等，所以我也找不出比這些更為準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)形容母親，但只要我懂得“烏鴉反哺”和“羔羊跪乳”的道理，所以我會(huì)盡可能的來(lái)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。也希望全天下的人們都能夠善待母親。

三年級(jí)日記 篇6

　　今天是周末，媽媽準(zhǔn)備把我的房間來(lái)個(gè)徹底的大掃除，誰(shuí)叫我的房間太亂，太亂了。日記三年級(jí)日記

　　你看，書柜的書，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)地震。書桌兩側(cè)則是兩座高高的書山，我能寫字的地方被書山擠壓得越來(lái)越少。書桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個(gè)都是無(wú)精打采。玩具更是灑落在房間的各個(gè)角落，走路都要仔細(xì)看著腳下。哎！都怪我平時(shí)太隨便了，書看完了隨手往書柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。

　　媽媽讓我首先從書柜下手，書太多了，我只有把所有的書都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的`書本清出來(lái)放在一個(gè)袋子里，再看看地上的書本，嘿嘿！幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了，接著把書本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個(gè)大類，媽媽這時(shí)在一旁用抹布仔細(xì)的擦著書柜，跟我一起將歸類后的書籍分別搬進(jìn)書柜，哇！好整齊！書桌上的兩座大山也轉(zhuǎn)移到了書柜里。

　　接著整理兩個(gè)大抽屜。我還是用清理書柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個(gè)大盒子里，起初我很馬虎，想當(dāng)然的就把沒筆套的筆扔進(jìn)垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫字的就留下來(lái)，寫不出的才扔，我開始一支一支的用心試著，有一次用勁過(guò)大，兩個(gè)筆套都被我拔下來(lái)，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。媽媽把抽屜內(nèi)的細(xì)小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個(gè)一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi)，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學(xué)習(xí)工具只用一個(gè)抽屜就搞定了，空出來(lái)的那個(gè)抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。

　　一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。

三年級(jí)日記 篇7

　　我喜歡跑步，因?yàn)榕懿讲坏�能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且能使人有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。所以我喜歡跑步。

　　不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，我都堅(jiān)持跑步。有時(shí)候爸爸媽媽和我一起跑步，體育課上我和同學(xué)比賽跑步，碰到雨霧天氣，我會(huì)在客廳里跑步，后來(lái)爸爸和我跑500米，當(dāng)我跑不動(dòng)的.時(shí)候爸爸就鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利�！�

三年級(jí)日記 篇8

　　今天是星期五，有一節(jié)信息課。第二節(jié)課下課時(shí)，班上有許多同學(xué)都?xì)g快的大呼著："信息課嘍!信息課嘍......"

　　快要上課時(shí)，楊老師來(lái)到了教室，手上拿了一個(gè)小本子。這時(shí)候有人說(shuō)：“糟糕了!我肯定去不成了!”

　　老師坐在凳子上，說(shuō)：“現(xiàn)在我報(bào)到名字的，都不能去上信息課�！蔽铱匆娭芤�祖坐在那里，忐忑不安。我想：周耀祖一定不想被報(bào)到名字。老師大約報(bào)了20個(gè)人的名字，都沒有周耀祖，他特別高興。然后老師又報(bào)了一些作業(yè)沒交或者作業(yè)沒按時(shí)完成的人，最后報(bào)到了周耀祖。他的心情立馬從晴天變成了雨天。

　　我還看見了許鵬，他也很想上信息課。但是第一次就被報(bào)到了名字，然后又被報(bào)到，最后再次被報(bào)到名字。他就像霜打的茄子似的.坐在位子上，無(wú)精打采。

　　老師報(bào)完之后，我們沒有被點(diǎn)名的都高高興興地上信息課了。

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