三年級日記[精選5篇]

　　一天就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候?qū)懸黄�日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的三年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級日記 篇1

　　20xx年7月12日 星期六 陰

　　投籃大比拼

　　今天，我和丁丁舉行了一次“投籃大比拼”。

　　開始了。

　　也許是我吃了一兩牛肉的原因吧，又也許是我看了一場nba吧，再也許是我有神奇的魔力吧，我今天進了45個球，得了90分。

　　也許是丁丁三天沒有喝牛奶吧，又也許是丁丁被蚊子叮了一個大包吧，再也許是丁丁亂扔垃圾的原因吧，丁丁今天才進了11個球，得了22分。

　　厲害的.楊淇呀，你真幸福！

　　苦惱的丁丁呀，你真可憐！

三年級日記 篇2

　　這是一個美國中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。

　　作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點，我每次翻開這本書，都會時不時的發(fā)出笑聲。

　　格雷他個子小，經(jīng)常擔心被同班的大塊頭欺負，會感慨為什么分班不是按個頭分而是按年齡分。格雷雖然個子小，但他有很多的鬼點子。比如有一次，在護送幼兒園小朋友回家時，由于覺得無聊，便拿毛毛蟲恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時候，老師向他旁邊的同學(xué)提問，當他站起來時，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來了個親吻，因此他的友情發(fā)生了危機。

　　可能在很多人的眼中，他是個“壞孩子”，是個搗蛋鬼，可是在另一方面看的話，又何嘗不是一個很可愛，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的.孩子在父母的嚴厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上，想自己的孩子成龍成鳳。過多的壓力讓他們的孩子過早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒有真正的快樂!

　　童年是人生中最寶貴的時光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。

三年級日記 篇3

　　今天發(fā)生了一件非常令我不開心的`事——班長被撤了！

　　我是上個星期五才當上的班長，今天是星期一，才兩天啊！唉，為什么被撤了呢？說起來可真是一言難盡吶！這其實也不能全怪我，因為班上紀律太亂，我吼了兩聲他們都不聽，我也記名字了，可情況絲毫沒有好轉(zhuǎn)，完了——李老師來了！我拼命叫：“快點，別說話了，快安靜......”

　　李老師一看班里這么亂，說：“邢一帆、楊鴻俊兩位班長請交鑰匙！”無奈之下，我極不情愿地交了出去�；氐阶�位上后，看見還有同學(xué)在笑我，心中真是懊惱極了……

　　我要認真總結(jié)教訓(xùn)，下次要再爭取當班長，而且要當?shù)臅r間更長些！

三年級日記 篇4

　　今天，我們班為慶祝元宵節(jié)，開展了一場猜燈迷活動。

　　游戲規(guī)則如下：有十個燈籠，前十個答對題目的同學(xué)下課可以獎勵到一燈籠，如果燈籠沒有了，則獎勵一塊橡皮或鉛筆。所出的題目各式各樣，如有“千字頭，木字腰，太陽出來了，味道真好吃”、“第二次握手”、“人靠在樹上”等等，而我們的回答則是五花八門，一會兒工夫，十個燈籠沒了，似乎上面的'題目太簡單，竟然都答對了。其中，“拍一個巴掌”這個謎語很難，同學(xué)們有的皺起眉頭、抬頭在思考；有的低下頭快速地在打草稿；有的不加思索，爭先恐后地舉手。只見他們東一個舉手，西一個舉手，可惜結(jié)果都答復(fù)錯了，頓時他們像一只只泄了氣的氣球似的。最后，金老師公布了答案：五指山。當時，我真怪自己，這怎么都沒有想到呀，拍一個巴掌下去，是五個手指，一個地名，這可不就是五指山嗎？我連連拍桌子，后悔極了，但是“世上沒有后悔藥”呀！

　　這次的猜迷游戲最后在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，可卻讓我受益匪淺，它讓我學(xué)會了開始從不同方面去思考問題。

三年級日記 篇5

　　今天下午，老師冤枉我了……

　　今天下午，是楊老師去服務(wù)所，所以我早早的把作業(yè)給寫好了，等到老師來之后，我就立馬給老師改了。

　　過了一會兒，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然老師說了一句：“王航你是不是想我把你的作業(yè)給撕了?”我疑惑的看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師正在怒視沖沖地看著我，我以為我錯了許多，后來老師說了一句：“你天天在用圓珠筆搞什么東西�！蔽翌D時就懵了，說了一句：“我用的本來就是鋼筆!”老師看了看我說：“那怎么回事呢?”我翻開作業(yè)一看，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)的'字跡的確有點像圓珠筆，但是我真是用鋼筆寫的啊!我頓時感到我比竇娥“還”冤啊!嗚嗚嗚。

　　這時，章峰給了我一支藍色的鋼筆，借我用，我這時感到心中和溫暖，過了一會兒，孫贊心也來了，看了看我的作業(yè)，又看了看我的鋼筆說：“可能是你的墨囊的問題，也有可能是老師眼花了�！蔽倚α诵�。

　　老師，你冤枉我了啊!我真的是用鋼筆寫的啊!

【三年級日記】相關(guān)文章：

三年級日記:金魚觀察日記04-13

關(guān)于三年級的日記左右 三年級每日記11-15

三年級日記10-11

三年級的日記12-14

(精選)三年級的日記08-27

三年級日記（經(jīng)典）09-01

三年級日記(精選)09-26

三年級日記[經(jīng)典]09-26

三年級的日記(精選)08-15

【經(jīng)典】三年級的日記09-03