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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-01-08 09:35:54 日記作文 我要投稿

二年級(jí)日記【精品】

  已到了一天的末尾,你有什么總結(jié)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記【精品】

二年級(jí)日記 篇1

  我房間的空調(diào)壞了,房間里熱乎乎的.。到了晚上,還是熱得不得了,爸爸和媽媽待在他們的房間里吹空調(diào),吹電風(fēng)扇,看電視,爽極了!而我,一直在自己房間里“享受”舊電風(fēng)扇的待遇。要睡覺(jué)了,我被媽媽叫著要蓋鴨絨被睡覺(jué),說(shuō)不然會(huì)感冒,我只好蓋著鴨絨被躺下來(lái)睡覺(jué)。我暗暗想:哎,今天怎么那么慘?既不能吹空調(diào),又要蓋鴨絨被,都快要熱暈了。

  半夜醒來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)外面有很大的風(fēng),房間里一下子涼快了,我又睡著了。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都感冒了,鼻涕一直往下流,我連一個(gè)噴嚏都沒(méi)打,我高興極了,想:嘿嘿,他們都病病殃殃的,我活蹦亂跳,真爽,昨夜忽然變冷了,幸好我的空調(diào)壞了,不然我也感冒了。

二年級(jí)日記 篇2

  在大自然中,山水無(wú)疑就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫(huà)卷,山映水,水襯山,互相協(xié)調(diào),使得大自然更加活潑可愛(ài)。

  語(yǔ)文類(lèi)似自然界中的山山水水,隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里,萬(wàn)物都聳拉著耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)光。雨在空氣中看著可憐的.萬(wàn)物,于心不忍。于就是,它化作水滴掉下來(lái),滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí),此時(shí)它們便高傲的伸枝展葉,水就是漂亮的,就是大自然中不可缺少的。它也就是人類(lèi)生命之源。語(yǔ)文如此之水,它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值,令人振奮。

  語(yǔ)文如同江河之水,內(nèi)剛外柔,不分晝夜地流淌著,永不停息地奔向大海,源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

  語(yǔ)文如山,氣勢(shì)磅礴,剛?cè)嵯嚅g,景色迷人,如詩(shī)如畫(huà)。在語(yǔ)文這座大山上,由于它又高又大,站在巔峰之上,又別就是一番韻味。詩(shī)人站在這,會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的詩(shī)。畫(huà)家站在這,此時(shí)會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)。語(yǔ)文就就是如此的美妙。

  大自然賦予山水的生命,此時(shí)山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。此時(shí)生活賦予語(yǔ)文的生命,文學(xué)啟迪了人生,帶來(lái)人生的價(jià)值。

  我從大自然中學(xué)到的語(yǔ)文當(dāng)然還不止這些,此時(shí)還有更多的語(yǔ)文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿鳌8形蜃匀。學(xué)習(xí)語(yǔ)文。山水之趣。體現(xiàn)語(yǔ)文之趣。忽然見(jiàn)我發(fā)現(xiàn):在大自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是如此簡(jiǎn)單和愉悅。

二年級(jí)日記 篇3

  今天是國(guó)慶節(jié),許多店門(mén)口都掛著紅燈籠,還有的地方插上了美麗的彩旗。在商店里,有許多漂亮的衣服、可愛(ài)的`布娃娃,街上有好多人在逛街。晚上,在家里的陽(yáng)臺(tái)上,我看到了五彩繽紛、美麗壯觀的煙花。

  國(guó)慶節(jié)真熱鬧!

二年級(jí)日記 篇4

  慶元旦聯(lián)歡會(huì)上,大家都陸續(xù)表演了各自準(zhǔn)備的節(jié)目。當(dāng)有兩位男生表演《狂背好漢歌》時(shí),那搞笑的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作,令同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑得人仰馬翻,臉色通紅,連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了:那一堆的女生,正捂著嘴巴輕聲地笑,眼睛瞇成了一條縫,轉(zhuǎn)過(guò)頭與同伴竊竊私語(yǔ);那一幫男生更是豪放地捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,不停地用手垂著桌面;這一組的`男女生笑得眼淚都流出來(lái)了,嘴里說(shuō)出的叫好聲連續(xù)不斷,喉嚨都喊啞了,手掌都拍麻了;兩位老師在一旁是笑得都合不攏嘴了,不停地說(shuō)著:“這個(gè)節(jié)目表演得不錯(cuò),真不錯(cuò)!”“哈哈!”!歡笑傳滿(mǎn)了整個(gè)教室,傳到校園里,傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

二年級(jí)日記 篇5

  5月14日 星期六 晴

  今天我非常興奮,因?yàn)槲乙衔易钕矚g的網(wǎng)球課!

  我們先開(kāi)始熱身,接下來(lái),我們就正式開(kāi)始練習(xí)發(fā)球了,其他小朋友都練得很好,只有我,始終碰不到球,我心里感到非常煩躁,越想打好,卻偏偏連球也碰不到。這時(shí),老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急,老師再教你一遍!比缓螅蠋熓职咽值亟涛以趺次张,揮拍,讓我站旁邊觀察他是怎么做的。我仔細(xì)地看著老師的`動(dòng)作,原來(lái)拍子要拿低一些,微微彎腰,球彈到腰的高度再擊球。又輪到我了,我心里想著那些動(dòng)作要領(lǐng),居然輕而易舉地過(guò)了網(wǎng)!老師為我鼓掌,同學(xué)為我加油!

  通過(guò)這件事情告訴我:做事不能著急,因?yàn)槟菢又粫?huì)讓事情變得更糟糕,要冷靜去想辦法,才能得到想要的結(jié)果。

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