二年級日記合集5篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的二年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天早我起床往窗外一看，哇！，地上、樹上、房頂上都披上了一層厚厚的雪毯，真美呀！
吃完飯后，爸爸媽媽就帶我去外面玩雪，我開始堆雪人了，先滾了一大一小兩個雪球，然后找來兩塊石頭做眼睛，用樹葉做嘴巴，最后用樹枝做手。小雪人堆好了，我還跟他合了一張影，因為過幾天小雪人就會融化了。
“瑞雪兆豐年”，明年又是一個豐收年。不過，給大家的出行帶來麻煩，開車走路都得很小心。
二年級日記 篇2
我做完作業(yè)，就來到了水桶前觀察我飼養(yǎng)的小烏龜。
小烏龜長著“v”字型的小嘴巴，四只短短的小腳，一條一厘米左右的小尾巴，有魅力是它的鎧甲—貝殼。橢圓形的硬殼上整齊地分成了13塊黑褐色的菱形圖案，中間一行3快，其余地10塊圍成了一個大的橢圓形，看上去還真像一位胖嘟嘟的龜丞相呢。
小烏龜非常喜歡吃肉塊、小魚、小蝦之類的'東西。小烏龜是兩棲動物，但它喜歡在淺水里生活。它的自衛(wèi)能力很強。有一次，我故意逗它玩，去碰它，小烏龜想逃走，可是桶太滑了，它爬了一半就掉了下來，四腳朝天，我看的哈哈大笑，小烏龜使勁全力也翻不過來，最后還是我?guī)退诉^來。
經(jīng)過觀察，我又進(jìn)一步了解了烏龜，收獲很多哦！
二年級日記 篇3
在我心中，我每一篇博文都是一顆耀眼的明星，雖然很難被人發(fā)現(xiàn)，但我卻堅持著寫作。
——題記
夜晚，徜徉在星空下，望著那一輪明月，一定覺得它很美吧？
草草望去，那輪明月就如鶴立雞群般耀眼——遮蓋住了它周圍星星的光芒。打個比方，校信通上那些出色的博腕兒是那輪明月，而我們這些小博客則是“拱月”的小星星。我想，大家的心中都有一個目標(biāo)，那就是成為那輪令人羨慕的月——它的光，是那么耀眼。
“陽光！超越！進(jìn)取！”我常常對自己說，“加油，小荷！讓自己成為‘月亮’！”是啊，成為月亮。星兒散發(fā)的`光或許是微弱的，可它們可以變成流星，在自己劃過天空的一瞬，用自己的光亮照亮全宇宙！“星星”可以勉勵自己：“多好，有這樣一個展示自己的平臺，可以在這里展示自己——‘小星星也會發(fā)光’！”
在我心中，我的博客是一片小小的宇宙，而我的每一篇博文，就是一顆顆美麗的小星星，散發(fā)著淡淡而又樸素的光芒。在夏夜的“宇宙”下，嗅嗅“星星”的味道——那是一種淡而無華的雅香。心中不禁彌漫出一種幸福的感覺。此刻，我感覺自己就像一個耕耘了兩季的農(nóng)夫，在颯颯的秋風(fēng)中，懷抱著一筐紅艷艷胖乎乎的大蘋果，品味它們的香甜——那一個個蘋果，不正是我的一篇篇博文嗎？
月亮是很耀眼，可是我堅信——漫天繁星結(jié)合起來的光一定比月光明亮！那一瞬，我明白了——能夠展現(xiàn)自己，能夠得到別人的認(rèn)可，是一種幸福，一種無言的幸福。
曾記得如水的月光下，有一個小女孩曾對自己說：“記住，漫天繁星比月明�！�
是的，現(xiàn)在，我自己證明了這一點——漫天繁星比月明。
二年級日記 篇4
今天下午是我們二年級大合唱比賽。從我們精心準(zhǔn)備的這幾天到此刻比賽，我的.非常激動。第三節(jié)課上課了，我們拿著板凳來到操場上坐在指定的位置等待著上場。當(dāng)主持人宣布二（7）班上場，二（8）班準(zhǔn)備的時候，奚老師帶領(lǐng)我們排好隊。
我想此時老師和我們的心是一樣的，我在心里說：二（8）班，加油！終于輪到我們上場了，我們有秩序地走上舞臺，我往臺下一看，黑壓壓的一片，有好多同學(xué)，還有好多評委老師，他們正注視著我們。第一支《國歌》的音樂響起來了，同學(xué)們跟著節(jié)奏嚴(yán)肅地唱了起來，可能是我們第一次上臺，心情太緊張了，唱得太快，節(jié)奏有點跟不上。但是沒有關(guān)系，第二首《誰在叫》，我們一定要唱好。
果然不出所料，同學(xué)們唱得有聲有色，臺下響起了一陣熱烈的。臺上一分鐘臺下十年功，我覺得這句話說得非常好，希望我們下次繼續(xù)努力吧。分頁： 分享到：
二年級日記 篇5
今天媽媽給我買了兩瓶果汁，可是我只看見一瓶芒果冷飲，另外一瓶在哪呢？
“你不是買了兩瓶嗎？”我問媽媽：“這兒為什么只有一瓶呢？”
“那瓶在我的桌斗里，因為那瓶是熱飲，我正在給它保溫呢！”媽媽說。
我喝了一口，立馬就喝出了是紅豆牛奶果汁；
我又喝了第二瓶冷飲——芒果冷飲，呣……不錯，Execllent！ Good Gob !Very Good！
我覺得這瓶冷飲是世界上最好喝的飲料了！
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