四年級(jí)日記優(yōu)秀8篇
一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天中午，天氣很熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地，蟬兒被曬得受不了，只好躲在樹(shù)干上“知了，知了”地發(fā)牢騷。
我和妹妹從外面瘋玩回來(lái)，熱得直發(fā)慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋里端出五個(gè)誘人的水蜜桃，我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃，誰(shuí)都想多吃一個(gè)，阿姨見(jiàn)罷，鼓勵(lì)我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)一場(chǎng)比拼——“智取蜜桃”，規(guī)則是：一次最多拿兩個(gè)，誰(shuí)拿到最后一個(gè)蜜桃誰(shuí)就贏。
妹妹先下手為強(qiáng)，不假思索的拿起兩個(gè)桃子，津津有味地啃了起來(lái)。我的'腦袋飛速運(yùn)著，一個(gè)妙招蹦了出來(lái)，我沒(méi)像妹妹一樣先拿兩個(gè)，而是取了一個(gè)小桃子，妹妹見(jiàn)了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子，這是妹妹已經(jīng)啃完了一個(gè)桃子，我才吃了半個(gè)，當(dāng)她啃完一個(gè)半的蜜桃時(shí)，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起碟中剩下的兩個(gè)水蜜桃，并在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指，說(shuō)：“小妹妹，想贏我，再多讀幾年書(shū)吧！”說(shuō)罷，便搬把椅子坐下，大口大口地啃著水蜜桃。
嗯！這水蜜桃味道真不錯(cuò)！
四年級(jí)日記 篇2
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門(mén)，我就看見(jiàn)道兩旁都種著樹(shù)，樹(shù)身上披著綠色的衣裝。樹(shù)叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的.，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種許多柳樹(shù)，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花圃。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是喜歡這次春游的。
四年級(jí)日記 篇3
陽(yáng)臺(tái)上的這棵桂花是今年3月底買(mǎi)的。在那之前，我曾買(mǎi)過(guò)一棵，比這棵稍小一些，但因?yàn)槿鲁醭霾顑芍埽依餆o(wú)人看管照顧，暖氣透進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，回來(lái)之后那棵桂花已經(jīng)旱得無(wú)精打采了。我把土一次澆透，最終還是沒(méi)能救活。生氣又遺憾，我就去陳寨花卉市場(chǎng)又買(mǎi)了一棵。
賣(mài)花老板說(shuō)這是四季桂，它沒(méi)有丹桂植株大，開(kāi)花時(shí)也沒(méi)有丹桂那般幽香逼人，這種花香略清淡，而且每月都會(huì)開(kāi)花，比較適合室內(nèi)種植。
可是，這棵桂花自從來(lái)到我家后，除了當(dāng)初本身就帶著的花朵和花苞外，就開(kāi)過(guò)一次花。那次開(kāi)花是在5月份，凋謝之后就再?zèng)]有動(dòng)靜。
可我依然按時(shí)澆水、噴水，保持通風(fēng)和光照。新葉子是長(zhǎng)出來(lái)了些許，但還是和“郁郁蔥蔥”“生機(jī)盎然”這種形容詞掛不上邊。
后來(lái)，一只流浪貓進(jìn)了我家，我管它叫“丟丟”。丟丟每天待在陽(yáng)臺(tái)，除了臥在那個(gè)從淘寶上買(mǎi)的'簡(jiǎn)易鞋架上，就是臥在這棵桂花的花盆上，盆里的土被它壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，我甚至懷疑這樣的土還有沒(méi)有透氣性。每次給桂花澆水，丟丟就極不情愿地從花盆里跳下去，心里似乎默默地控訴我又在侵犯它的領(lǐng)土。
再后來(lái)，我把丟丟送人了，桂花的生長(zhǎng)重新恢復(fù)了寧?kù)o。但是，送走丟丟換來(lái)的寧?kù)o，桂花并沒(méi)有領(lǐng)情，依然不給面子，不開(kāi)花。陽(yáng)臺(tái)上種的所有花花草草里，它是最死氣沉沉的一個(gè)。如果你想離開(kāi)這個(gè)陽(yáng)臺(tái)回到大自然，就學(xué)你的前任以死抗?fàn)帲@種不死不活算個(gè)什么事?
誰(shuí)能想到，在小區(qū)里桂花第二茬花已經(jīng)凋落的時(shí)候，它竟然開(kāi)花了。
枝頭上還是光禿禿的，一陣風(fēng)就能把剩下的老葉子吹得干干凈凈，能堅(jiān)持在枝干上的新葉子所剩不多了。葉子會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)嗎?還會(huì)再開(kāi)花嗎?這棵桂花能不能撐過(guò)這個(gè)冬天?我也不知道。但我會(huì)繼續(xù)好好地照顧它。
四年級(jí)日記 篇4
4月11日，是我們最后一次集體春游，目的地為珍珠泉。這次游學(xué)意義更為特殊，除了對(duì)珍珠泉旖旎春景的憧憬，還或多或少地夾帶著一絲依依不舍。
珍珠泉在南京的北面，被譽(yù)為“江北第一游觀之所”。相傳明萬(wàn)歷年間，金陵大旱，唯浦口以西一帶因得益于珍珠泉水，農(nóng)作物依然豐收，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民居然不知旱情。當(dāng)時(shí)人認(rèn)為這是龍王爺?shù)?保佑，紛紛捐資興建龍王閣及其它園林建筑，以表示對(duì)龍王的感謝。珍珠泉的泉眼，泉水從石縫中涌出，因十分像成串的珍珠，故得名為珍珠泉。
老師帶我們來(lái)到賽場(chǎng)觀看騎馬，旗手們辦成西游記里的人物。旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動(dòng)作呢！一個(gè)也沒(méi)有摔下來(lái)真是技藝高超！全場(chǎng)再次想起掌聲！還有一位大姐姐表演雙腿滾筒、一位姐姐在高空中走鋼絲，讓我心驚膽戰(zhàn)的！
然后老師帶我們來(lái)到草坪，鋪上桌布，大家都拿出各自帶來(lái)的零食解決下咕咕叫的肚皮，并且相互分享，嘿嘿，草地上到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲，吃了一半，下雨了，不過(guò)，我們并沒(méi)有打傘，享受下雨的樂(lè)趣。
結(jié)束了一天的游學(xué)，大家一起坐車(chē)返回了學(xué)校，但是我們的好心情依然是延續(xù)的，這一天很開(kāi)心，是我六年級(jí)畢業(yè)前美好的回憶！
四年級(jí)日記 篇5
記得以前，我以為一億是一個(gè)很大的數(shù)，但是不知道它具體有多大？
我們就說(shuō)數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時(shí)間呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒，10000本作業(yè)本要用多少秒，100000本作業(yè)本要用多少秒……100000000本作業(yè)本要用多少秒呢？只要計(jì)算一下就知道一億有多大了。
算一算，數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒，試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分？多少時(shí)，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556時(shí)，1273天，3年！還真是不算不知道，數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年�。�
由此可見(jiàn)，一億真大啊！
四年級(jí)日記 篇6
昨天睡得晚，今天一大早就被媽媽電話拖了起來(lái)，說(shuō)趕快趕快，去姨母家?guī)兔Υ髵叱?/p>
小年之后的話家中計(jì)劃應(yīng)該是買(mǎi)年貨，大掃除，祭神。今年家里只要2個(gè)人的話年貨自然是沒(méi)什么必要，而且這3年也不用出去拜年（過(guò)了這三年我也不能出去拜年得紅包了吧……） 祭神聽(tīng)?zhēng)孜焕先苏f(shuō)今年日子不怎么好可以省掉。
所以正經(jīng)該做的'事也只有大掃除一個(gè)，本來(lái)打算今天好好在家做做的。自己家里這一份都沒(méi)完成就去別人家?guī)兔σ矇騍HOCK了吧。
姨母常年不在家，鑰匙也交給幾個(gè)小輩，讓他們找時(shí)間就來(lái)看看房子之類(lèi)。所以完全成了周末放松打牌看碟聊天的好去處，今天要打掃的是一年份的垃圾喲TVT
非常臟非常臟。
在他家吃了飯，手藝比起我媽的榨菜炒肉或者我的蛋炒飯都要好的多。小侄子吃完飯死命的要看鬼片，連聲音都聽(tīng)不了的我只好跟著姐姐他們打撲克
一個(gè)人回家，到處都是大減價(jià)的消息，很冷但是街上人真是不少，空氣肯定又比去年差了。
不過(guò)，又是過(guò)年了呢~ 真快真快！
四年級(jí)日記 篇7
前幾天，媽媽在外地的同學(xué)來(lái)了，于是我們就一起帶他們出去玩。
經(jīng)過(guò)決定后，我們準(zhǔn)備去煙臺(tái)大學(xué)跑遍的海邊去玩，因?yàn)槟抢锏暮Ｋ鄬?duì)來(lái)說(shuō)比較清澈。等到下午，我們便來(lái)到了這里。放眼一望，碧海，藍(lán)天，沙灘，真是一番美景。現(xiàn)在正值退潮，泛白的'浪花正慢慢向岸邊卷來(lái)，然后退回去，涼爽海風(fēng)吹來(lái)，仿佛吹散了天空上太陽(yáng)的炎熱。由于退潮，所以在靠近海的地方有一個(gè)十分大的水坑，于是我們便去那里去抓魚(yú)，魚(yú)很小，所以十分難抓，特別是在水深的地方，就像瞬間移動(dòng)一樣，已到了其他地方，而且魚(yú)皮膚的顏色和沙子很像，所以不易發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)又照的水面上閃閃發(fā)光，更是加大了捉魚(yú)的難度。但是魚(yú)再聰明也沒(méi)有人聰明，我們想到了了“籠牢”式捉魚(yú)法，就是兩個(gè)人將兩雙手組成一個(gè)籠牢，將魚(yú)困在里面，然后再捧出來(lái)就行了，不久就抓了好多魚(yú)，但是最后還是放了。
最后，我們?cè)谙﹃?yáng)的映照下回了家。
四年級(jí)日記 篇8
今天下午我在休息時(shí)，心想：馬上就要過(guò)年了，老師為我們付出了這么多，多辛苦啊!我也該給老師拜個(gè)年了。于是我拿來(lái)了手機(jī)，給劉老師、鄭老師、彭老師和以前教我一、二年級(jí)，十分關(guān)心我的韓老師發(fā)短信拜了年。不出幾分鐘，彭老師回短信祝福了我。我還在等著另外幾位老師的回信。
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