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美德的日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編收集整理的美德的日記,希望對(duì)大家有所幫助。
美德的日記1
美德是什么?對(duì)了,是為他人著想;為群眾著想;為社會(huì)著想。在我們班,有這樣一位“美德少年”。她有一鬢劉海,一雙濃眉大眼,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
在過(guò)馬路時(shí),只要她望見(jiàn)老奶奶想要過(guò)馬路,她就會(huì)立刻跑過(guò)去,一只手幫老奶奶拿東西,一只手扶著老奶奶。在公交車(chē)和地鐵上,他只要一望見(jiàn)有老人,孕婦,和母親抱著孩子的,她就會(huì)立刻讓座。
在每次捐款時(shí),她總會(huì)盡自己最大的.力,幫忙災(zāi)區(qū)的孩子能夠上學(xué)。遇見(jiàn)乞丐時(shí),她會(huì)用自己的零花錢(qián),幫忙他,而乞丐會(huì)感謝的說(shuō):“謝謝你,小妹妹!”
有一次,我有一道數(shù)學(xué)難題,想了好久都沒(méi)有頭緒。“許穎!”我叫道!鞍ィ 痹S穎朝我這邊走來(lái),一邊答道!斑@道題怎樣寫(xiě)阿”我問(wèn)道!芭叮@題就應(yīng)……”許穎細(xì)心地講解道。她就是這樣一位樂(lè)于助人的女孩。
高爾基曾說(shuō)過(guò):你要記住,永久要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。
美德的日記2
星期X 天氣X
走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對(duì)那位賣(mài)冰棒的大哥哥說(shuō):“大哥哥,我要買(mǎi)一支香草冰棒,多少錢(qián)。俊贝蟾绺缧χf(shuō):“2元錢(qián)!蔽腋读隋X(qián),剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢(qián)掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢(qián),嘿!真的少了5元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián),我明白了……
走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了:“對(duì)不起!北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了……
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的'胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
美德的日記3
那天,我和媽媽坐公交車(chē)去動(dòng)物園玩。一上車(chē),我不禁倒吸了一口涼氣,哇,公交車(chē)上的人可真多呀!我由于個(gè)子矮,頭抵著別人的手背,難受極了,媽媽和別人前胸挨著后背,像烙在一起的煎餅,我都可以聞到別人身上的.汗味了。過(guò)了兩站路,我身邊的兩個(gè)乘客起身下車(chē),我和媽媽眼疾“腳”快,搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上,一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦!
正在我暗自得意時(shí),一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老奶奶,她大約七十多歲,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿(mǎn)了皺紋。老奶奶身邊坐著一個(gè)小姑娘,她約摸二十出頭,手上抱著一個(gè)玩具熊,自顧自地欣賞著窗外的景色,一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的意思。我連忙伸出手向老奶奶招了招,讓她坐我的位子,老奶奶不肯,我硬把她拉到我的座位上,然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了媽媽的腿上,媽媽沖我笑了笑,周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光,而那個(gè)姑娘則慚愧地低下了頭。老奶奶更是樂(lè)得合不攏嘴。連忙和我說(shuō)謝謝。我不好意思的臉都紅了。
同學(xué)們,給老人讓座、拾起地上的一片垃圾、幫助有困難的同學(xué)……這些都是我們力所能及的中華美德。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn),為了我們健康、幸福地成長(zhǎng),我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的青少年!
美德的日記4
一次,同桌因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做,也不愿多動(dòng)腦經(jīng),并以本子加尺子的條件,請(qǐng)求抄寫(xiě)我的作業(yè)本。我沒(méi)有被文具所誘惑,果斷地拒絕了她的請(qǐng)求。同桌很困惑,問(wèn)我到底想要什么東西才能把作業(yè)本借給她抄,我堅(jiān)決地回答道:“我就是要你自己寫(xiě)作業(yè)!”
后來(lái),她自己完成了作業(yè)。我為她能及時(shí)改正錯(cuò)誤而感到高興,也為自己的舉動(dòng)感到自豪! 生活:有一天中午放學(xué),就快到家的時(shí)候?匆(jiàn)一位叔叔急匆匆的騎著電動(dòng)車(chē)飛馳著和我擦肩而過(guò),就在一剎那間,感覺(jué)有個(gè)東西也隨之滑落,我快步走上前,發(fā)現(xiàn)一只手機(jī)躺在地上,應(yīng)該是剛才那位騎車(chē)很快的叔叔掉落的。當(dāng)我撿起來(lái)準(zhǔn)備叫他時(shí),才發(fā)現(xiàn)失主早已不見(jiàn)蹤影;氐郊液,我把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)谒麄兊膸椭拢K于聯(lián)系上了手機(jī)主人的朋友,請(qǐng)他轉(zhuǎn)告那位丟手機(jī)的'叔叔,手機(jī)給我撿到了,東西完好無(wú)損,不要著急,可以隨時(shí)到我家里來(lái)取。約好時(shí)間認(rèn)領(lǐng)的那天,我一眼就認(rèn)出了那天騎車(chē)的叔叔,并把手機(jī)交換給了叔叔。
得知事情的經(jīng)過(guò)后,叔叔不停的夸我,說(shuō)我是個(gè)拾金不昧,樂(lè)于助人,懂事的好孩子。我的心里比吃了好幾頓KFC還開(kāi)心!這件事情雖小,但我體會(huì)到了幫助別人的同時(shí),也能使自己快樂(lè)!
美德的日記5
今年的六一兒童節(jié)太有特色了!我參加了最美浙江人,美德少年的頒獎(jiǎng)典禮。
我們留下小學(xué)的幾名小記者步行到楊梅山中學(xué),在報(bào)告廳里剛剛坐好,被評(píng)為浙江省十大美德少年,根據(jù)每個(gè)人的不同經(jīng)歷演出的報(bào)告節(jié)目馬上就開(kāi)始了。他們?cè)谂_(tái)上的`演講生動(dòng)精彩,我們目不轉(zhuǎn)睛看著舞臺(tái),聽(tīng)的如癡如醉。
主持人向我們介紹了十位美德少年的動(dòng)人事跡:他們多數(shù)人都有一個(gè)殘缺的家庭,但他們不向命運(yùn)屈服,而是在逆境中努力抗?fàn),積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)。他們的名字分別是:徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢(mèng)寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩,金旭何還有愛(ài)心助殘小隊(duì)。
我采訪的是徐煜岑,他來(lái)自翠苑一小,個(gè)子小小的,他的媽媽遭遇了車(chē)禍,忘記了過(guò)去的很多事情,他每天一下學(xué)就飛快的往家跑,像教一年級(jí)的小學(xué)生那樣耐心的教媽媽認(rèn)字,幫做家務(wù)活,他不太愛(ài)說(shuō)話,樂(lè)于助人,曾獲得過(guò)中環(huán)杯三等獎(jiǎng)。
今天的采訪給了我很大的鼓舞和啟發(fā):這些小小年紀(jì)的美德少年,是那么的高大和不平凡,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
美德的日記6
Hello!我叫陳袁欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀大方的女孩,是一個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”。
我學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異,每學(xué)期都會(huì)捧回一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀;我尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué),班里班外我都是老師的.得力助手,當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí),我都會(huì)毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝,已經(jīng)分別通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院小提琴7級(jí)考試和社會(huì)書(shū)法硬筆7級(jí)考試;我興趣廣泛,騎自行車(chē)、游泳、溜旱冰、讀書(shū)、看動(dòng)漫等,都是我喜歡的娛樂(lè)方式。
在家,我是家人的“小棉襖”。我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用父母操心,我總能堅(jiān)持自己的事情自己做,而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”,“孔融讓梨,黃香溫席”教會(huì)了我做人的道理,也真正理解了《弟子規(guī)》中“入則孝,出則弟”的深刻含義。
我是社會(huì)上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。每當(dāng)在公共場(chǎng)合看到污染環(huán)境的垃圾,我都會(huì)毫不猶豫地把它們請(qǐng)進(jìn)垃圾箱里。我倡導(dǎo)大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水,要懂得它們的來(lái)之不易,共同愛(ài)護(hù)我們的地球家園!
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)倍加努力,爭(zhēng)取做得更好,讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
美德的日記7
如果有人問(wèn)我:你有沒(méi)有做過(guò)美德的事。其實(shí),我小時(shí)候就做過(guò)幾件好事。
第一件:我和媽媽去公園散步,順便買(mǎi)了一瓶水。散步時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人在掃地。我想:“這人應(yīng)該很累吧!”我走過(guò)去把水給他(她),回家后我媽媽表?yè)P(yáng)了我(這事已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我也忘了掃地的是男的還是女的)。
第二件:我和媽媽去烈士陵園旁的公園(上一件寫(xiě)的公園是一樣的)玩,看到地上很臟,又看到了一把掃把,我就拿起掃把開(kāi)始掃地。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,一直掃到走廊,就掃好了;丶液螅瑡寢屵是表?yè)P(yáng)了我一次(這件事我是看到一張照片才想起來(lái)的`,照片上的我頭發(fā)像男生一樣短,穿著裙子拿著掃把)。
第三件:我看爸爸在玩電腦時(shí)要喝紅茶,茶很快喝完了,爸爸要等一局游戲玩完才去倒水,很麻煩,所以有幾次爸爸茶快喝完時(shí),我就把杯子拿到外面去倒水,倒好后再拿給爸爸,爸爸總對(duì)我說(shuō):謝謝。(這件事是我今年暑假做的,跟小時(shí)候沒(méi)關(guān)系)
我覺(jué)得幫助別人是件很快樂(lè)的事。
美德的日記8
在“五一”勞動(dòng)節(jié)的假期,我們來(lái)到了金華的雙龍洞。
我們先到換乘點(diǎn)排隊(duì),老爸趁機(jī)去買(mǎi)了些盒飯回來(lái)。換乘車(chē)來(lái)了,我見(jiàn)前面沒(méi)人,趕快擠了上去。上車(chē)后,爸爸皺著眉頭:“你下次別擠,慢慢來(lái),等他們先上去了,我們?cè)偕弦膊贿t呀!”我不明白爸爸為什么這么斤斤計(jì)較,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了十分鐘左右,我們到了。下車(chē)時(shí),爸爸又啰嗦了幾句:“讓他們先走吧,我們不趕時(shí)間!”我們只好等他們先下車(chē),才慢悠悠地下車(chē),在下車(chē)時(shí),司機(jī)又催了幾句:“快點(diǎn)!別慢吞吞的'!”下了車(chē),走在我身邊的爸爸卻露出一副無(wú)關(guān)緊要的表情。隨后,爸爸東看看,西瞧瞧,好像在找入口似的。
爸爸終于找到了買(mǎi)票處,讓我們先到別處休息,自己和爺爺在那里排隊(duì)。
票終于到手了,可是老媽又發(fā)火了:“你干嘛不去買(mǎi)票,讓另一個(gè)人去入口排隊(duì),真是笨死了!”爸爸并沒(méi)有反駁,只是對(duì)媽媽不好意思地笑了笑。
我們準(zhǔn)備回去了,到了換乘點(diǎn),一輛大客車(chē)向我們駛來(lái),所有人都涌了上去,我們并沒(méi)有與他們一樣,而是等他們都上去后,才跟上去。在一路上,我一直被擠著,爸爸也是,但我們還是忍著,咬著牙門(mén)。
直到下車(chē)后,爸爸溫柔地對(duì)我微笑。
美德的日記9
清晨陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地單群在樹(shù)上拉起音樂(lè)我騎著自行車(chē)在路上走陽(yáng)光很暖美好的事情會(huì)發(fā)生在美好的季節(jié)而這個(gè)特別的事情讓我給遇到了。
今天是周五下午不用上課真是太好了我與我的朋友在路上說(shuō)笑著,可是一場(chǎng)事讓我成為了這個(gè)周五的主角。我看到一輛跑車(chē)飛快的跑過(guò)去。你看你看那是一輛法拉力!在我們這里怎么會(huì)有這種好車(chē)!忽然他在轉(zhuǎn)角時(shí)車(chē)子的輪胎裂了于是像一輛大車(chē)飛去咣當(dāng)一聲飛到了一棵大樹(shù)上把樹(shù)劈成了兩半。那時(shí)沒(méi)有人只有我們兩個(gè)我們?cè)谀抢锟戳丝,看?jiàn)車(chē)?yán)锏娜讼蛭覀冋惺,我讓我同學(xué)去報(bào)警,想著要不要把他救出來(lái),我過(guò)去時(shí)石頭把他的車(chē)子壓得死死的地上濕濕的似乎是由我向我朋友看了看,我們一起去幫他。
五分鐘間我們有時(shí)很想離開(kāi)我們用石頭把玻璃砸碎把人拉了出來(lái),這時(shí)一二聯(lián)合警察也一起過(guò)來(lái)她的'大腿大出血,被救上去后警察夸我們很勇感。
我想幫助他人救助他人也是人心中的一種美德吧有了他的事讓我知道思想上的美德和行動(dòng)上的美德都是同一個(gè)“美德”吧!
美德的日記10
“謊言”——這是一個(gè)充滿(mǎn)了欺騙也狡猾的字眼,通常人們都厭惡它。但是,在我的字眼里,“謊言”又有這著另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿(mǎn)了欺騙與背叛,我看到的,卻是另一種截然不同的謊言。
當(dāng)你和你的心愛(ài)的人走在寒冷的冬季的夜里時(shí),假如你的'愛(ài)人是很寒冷,我想你會(huì)毫不猶豫地將外衣披她的身上,假如你只穿了一件單薄的毛衣,即使你已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖,你也會(huì)說(shuō)你不冷,因?yàn)槟銗?ài)她。
這就是秀麗的謊言,我們都生活在這些被無(wú)形但又秀麗的謊言所包圍的世界中。
善意的謊言是秀麗的,當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:推谕m度的扯一些小謊,時(shí),謊言即變?yōu)槔斫,尊重和寬容,包含著無(wú)限的幸福。
善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)人生的理由。善意的謊言,是賦予人們的靈感,促使人們?nèi)藞?jiān)強(qiáng),執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝困難,絕處逢生。
父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子重歸正道;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑;醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污禮貌,更不會(huì)扭曲人性。
這種謊言不是欺騙,更不是居心叵測(cè),這種謊言,是理解,尊重和寬容,是一種美德,沒(méi)有任何的不純潔。
美德的日記11
同情別人是一種美德。上個(gè)星期,我們校園組織全體同學(xué)給唐毅蘭同學(xué)捐款,我也用心參加,感到很快樂(lè)。這是我人生道路上的一道亮麗風(fēng)景線。
“唐毅蘭同學(xué)因身懷腫瘤無(wú)法上學(xué),家里又貧窮,所以我們要為她伸出援助之手!边@正是大隊(duì)輔導(dǎo)員田老師在升旗儀式上說(shuō)的一句令我感動(dòng),使我激動(dòng)的話。于是,我決定為唐毅蘭捐款。
回到家里,我拿出了我自己的50元。這50元但是我在家,洗衣,拖地,掃地……換來(lái)的,我原先想用50元買(mǎi)我想了很久的芭比娃娃。但是一想到唐毅蘭,我依然捐出了50元。我想:芭比娃娃,你必須會(huì)諒解我的,因?yàn)槲乙獛兔μ拼蠼憬,挽救她的`生命。
要幫忙唐毅蘭,這50元錢(qián),實(shí)在太少了,所以我要?jiǎng)訂T家人捐款。經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō),一向很節(jié)約的外婆一下子拿出50元,一向樂(lè)于助人的外公拿出了100元,一向做好事不甘落后的媽媽落落大方,也捐了100元。再加上平時(shí)很忙、很少在家的爸爸捐的100元,一共400元。
第二天,在校園里,我拿出了我的愛(ài)心信封。在那一刻,我仿佛看到:唐毅蘭同學(xué)恢復(fù)健康,重返校園,在快樂(lè)地讀書(shū)。
同情是一種美德,幫忙別人是很快樂(lè)的。我透過(guò)這次捐款,感覺(jué)到自己明顯長(zhǎng)大了。
美德的日記12
星期X 天氣X
在寒假期間里,發(fā)生了許多事情。其中有一件事情令我久久不能忘懷。
有一次,媽媽帶我去飯店。菜上了,我把魚(yú)、肉、蝦等東西都放在自己面前,媽媽也沒(méi)有說(shuō),遷就著我。
我正吃得津津有味時(shí),不經(jīng)意地往鄰座看了一眼?删褪沁@一眼,讓我羞愧難當(dāng)。鄰座的一個(gè)和我差不多年紀(jì)的孩子正將一盤(pán)肉端給了自己的父母,“爸、媽。你們吃。”他微笑著說(shuō)。他的父母連聲夸他:“好孩子!彼难壑斜M是快樂(lè),讓旁人并沒(méi)有覺(jué)得他是在做個(gè)形式,他更不會(huì)是為了那一句“好孩子”才這么做的。這才是美德的真諦。而他的父母已是笑開(kāi)了花。
我望了一眼正在吃東西的媽媽?zhuān)y受極了。我立刻把原本都放在我面前的菜放在了媽媽面前。媽媽驚奇地看著我。
美德是一種美好的東西,它既不是虛偽的.,也不是麻木的,而是真實(shí)的,美妙的,快樂(lè)的。美德可以對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)甚至陌生人,只要心中有愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是多么美好。
我喜歡美德,它讓我感受到生命的可貴。美德無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不在。
美德的日記13
星期X 天氣X
大家一起分享快樂(lè)有一種快樂(lè)叫美德。我有一個(gè)要好的朋友叫張鶴逸。
我認(rèn)為她是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂(lè)要和大家一起分享。再加上各方面的才華,我感覺(jué)她簡(jiǎn)直是太幫了。
她是我們?cè)瓉?lái)三年級(jí)八班的同學(xué),因?yàn)榱?xí)慣很好,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也班里的前幾名。
一次,她用自己的零花錢(qián),買(mǎi)了一本好看的公主童話,自己很珍惜這本書(shū)?赐炅酥,她想:買(mǎi)那么多的書(shū)是浪費(fèi),不如我來(lái)辦一個(gè)小小的圖書(shū)角,把我多年存的書(shū)帶到學(xué)校來(lái),讓大家輪流看。這樣既不用花錢(qián),又可以讓大家都看上書(shū)。第二天,她真的把自己的圖書(shū)帶來(lái)了,辦了一個(gè)小小的圖書(shū)角。起初只有兩三個(gè)人,但是,慢慢地越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)看書(shū)。不知哪個(gè)同學(xué)提建議說(shuō):“光看別人的書(shū)不行,咱們把自己的書(shū)也帶來(lái)和大家一起分享!边@個(gè)建議爭(zhēng)得了班里多數(shù)同學(xué)的`贊同,大家都紛紛把自己好看的書(shū)籍貢獻(xiàn)了出來(lái)。最后,我們班里的圖書(shū)角越來(lái)越紅火,大家看書(shū)的勁頭也越來(lái)越起勁了。
通過(guò)這件有意義的事情,我知道了,快樂(lè)要和大家一起分享,你才會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。
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