（精品）二年級(jí)日記6篇
一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
今天天氣十分好，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我們整個(gè)校園都沸騰了起來(lái)，同學(xué)們?cè)诮淌�，有說(shuō)有笑。我們都帶好了喜歡吃的零食，因?yàn)槲覀內(nèi)熒裉煲チ�，地址是。我也不例外，一到校把零食放到一邊，然后就沖去和同學(xué)們玩，商量著到公園怎樣玩，玩什么。這時(shí)，老師也笑容滿面地走進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“安靜，不要再吵了，等下要聽(tīng)老師指揮，中午吃東西別亂扔。好了，去排隊(duì)吧！”
我們迅速排好了隊(duì)，下了樓，一個(gè)接一個(gè)地上了車(chē)。在車(chē)上，大家欣賞著外面的`風(fēng)景。老師說(shuō)：“大家唱一首歌，怎樣？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”老師唱：“我們是共產(chǎn)主義預(yù)備起！”大家放聲大唱，唱完一首又一首，我們?cè)跉g快的歌聲中蕩漾著。我心里想：“現(xiàn)在我是世界上最快樂(lè)的人啦！希望這樣的快樂(lè)能在我身上維持一個(gè)世紀(jì)！”
二年級(jí)日記 篇2
螞蟻是一種很小的動(dòng)物，人們平時(shí)并不在意它們。但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的.我對(duì)螞蟻非常好奇，不知道它們是怎么搬起比自己身體重很多倍、大很多倍的東西呢？今天，我終于找到了答案。
我在學(xué)校的小花園里活動(dòng)時(shí)，看見(jiàn)了一只螞蟻，心想，就拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)吧！于是，我在這只螞蟻面前放了一大塊面包。那只螞蟻繞著面包爬了幾圈，走了。我看后失望極了，心想，看來(lái)螞蟻并不是我想象中的大力士呀！就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一條“黑線”向面包塊“移”過(guò)來(lái)。好奇心驅(qū)使我向那里走去。哈哈，原來(lái)這并不是什么“黑線”，而是排成一隊(duì)走來(lái)的螞蟻！它們要干什么呢？我仔細(xì)觀察起來(lái)。
那一隊(duì)螞蟻在面包前停了下來(lái)，幾只螞蟻鉆到面包底下，其他螞蟻圍在面包周?chē)米煲е稽c(diǎn)一點(diǎn)往前移動(dòng)。不一會(huì)兒，面包就被運(yùn)回了蟻巢。
原來(lái)，螞蟻是依靠相互合作的力量！通過(guò)觀察螞蟻，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只要相互團(tuán)結(jié)，再大的困難也能戰(zhàn)勝！
二年級(jí)日記 篇3
今天是星期五一個(gè)晴朗的日子。一大早校運(yùn)會(huì)就開(kāi)始了。全校師生集中在寬闊嶄新的塑膠跑道大操場(chǎng)上這里人頭濟(jì)濟(jì)一派熱鬧景象。
大家都滿懷希望地期待著有的很緊張有的看上去比較輕松。一些人在跑道邊揮舞著紅旗他們可能是啦啦隊(duì)。而我們一二年級(jí)卻端坐著當(dāng)一名小觀眾。突然聽(tīng)到發(fā)令槍響只見(jiàn)四名女生沖了出去你追我趕有的'昂著頭跑有的咬緊牙關(guān)有的滿頭大汗。在場(chǎng)的師生高喊著："加油加油！"聲音真是震耳欲聾。接著是男子60米跑在跑道兩旁的師生們?yōu)檫x手加油。聲音此起彼伏一浪高過(guò)一浪我感覺(jué)耳朵都快震聾了但我感到很快樂(lè)。
二年級(jí)日記 篇4
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去森林公園去玩！
森林公園里有很多東西，有好多樹(shù)，里面還有游樂(lè)園，一條小河上架了好多橋，有獨(dú)木橋、網(wǎng)橋、少年功夫橋等等，此外，還有扔套圈的，秋千和打沙包的.。
讓我記憶最深的是秋千和扔沙包，秋千我可以站著玩，悠可高，爸爸也沒(méi)有我悠得高，打沙包我打了十元錢(qián)的，只扔到一個(gè)小紅魚(yú)，其它人有的扔到了四五件小玩偶，但是這條小魚(yú)卻是我最喜歡的。
在森林公園的時(shí)間很快，一晃半天就過(guò)去了，我玩得很高興，也很熱，下次我還要來(lái)玩！
二年級(jí)日記 篇5
今天中午放學(xué)的時(shí)候，我和我的同桌剛剛準(zhǔn)備一起下樓，同桌忽然發(fā)現(xiàn)自己的褲子上破了一個(gè)小洞，很明顯這是被什么東西刮破了，我和同桌趕緊檢查了一下我們的桌椅，這才發(fā)現(xiàn)同桌的凳子上不知什么時(shí)候冒出來(lái)了一個(gè)小釘子，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@顆小釘子，是它把同桌的.褲子給刮破了。
中午回到家以后，我給媽媽講了今天中午放學(xué)時(shí)候發(fā)生的事情。媽媽跟我說(shuō)：既然你同學(xué)的凳子壞了，那你下午就把咱們家的工具帶過(guò)去幫他修一修吧，我聽(tīng)了媽媽的話連連點(diǎn)頭。
中午吃完飯從家里出發(fā)的時(shí)候，我裝了一把小鐵錘放進(jìn)了書(shū)包里，等到下午課間休息的時(shí)候，我從書(shū)包里拿出來(lái)的小鐵錘，敲了敲同桌凳子上翹起來(lái)的那個(gè)小釘子，還沒(méi)敲了兩下，這個(gè)小釘子就乖乖的縮了回去，再也不敢出來(lái)?yè)v蛋了。
同桌連連對(duì)我道謝，這讓我覺(jué)得十分不好意思，明明是舉手之勞而已嘛！不過(guò)助人為樂(lè)的感覺(jué)真的很好，下一次同學(xué)有困難的時(shí)候，我還要伸出雙手，盡自己的能力去幫助他們。
二年級(jí)日記 篇6
喂！你們今天都和我一樣，起床都不要媽媽叫嗎？我可是六點(diǎn)還沒(méi)到就已經(jīng)洗漱完畢了！春游的吸引力可真大呀！
廣東科學(xué)中心是我們年級(jí)要去的春游地點(diǎn)。當(dāng)大巴邁進(jìn)科學(xué)中心時(shí)，我們都被它的外形所吸引住了。它就像一艘“科技航母”，氣勢(shì)宏偉；也像一只機(jī)靈的“眼睛”，好像在與你交談。走進(jìn)科學(xué)中心，你就發(fā)現(xiàn)里面有許多展區(qū)，有兒童天地、綠色家園、飛天之夢(mèng)……這些展區(qū)都將科學(xué)、知識(shí)、趣味結(jié)合在一起，可以讓我們動(dòng)手參與、親身體驗(yàn)。看，小樹(shù)在我的呼喚中一下子就長(zhǎng)大了，最后大樹(shù)聚在一起變成了一片大森林。這就是科學(xué)的奇妙之處哦！
開(kāi)飯時(shí)間到了，同學(xué)們各自拿出自己的零食。如果把食物放在一起，真的像一座大山。大家互相分享著食物，每張臉都是笑著的。飯后，我們繼續(xù)參觀。陳老師為了讓我們玩得更開(kāi)心，還叫我們把書(shū)包放下，讓我們盡情地玩耍。同學(xué)們玩得更“瘋”了，有玩判斷氣味的、有玩積木的、有玩開(kāi)車(chē)的……最后還有的參觀了恐龍化石，了解了恐龍的歷史。
依依不舍地踏上大巴，該和科學(xué)中心說(shuō)再見(jiàn)了。這次的'春游讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我感覺(jué)到了同學(xué)之間的友誼以及陳老師對(duì)我們滿滿的愛(ài)！今天真的好開(kāi)心！
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