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二年級日記

時(shí)間:2024-02-08 09:57:37 日記作文 我要投稿

二年級日記7篇【熱門】

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的二年級日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級日記7篇【熱門】

二年級日記 篇1

  今天,我們要去大金山玩。我們準(zhǔn)備好了充足的食物,早早的來到了學(xué)校。大家在教室里等老師,不一會兒,老師就來了,帶我們上車。

  一路上,我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。到了大金山,我看到柳樹姑娘的辮子隨風(fēng)輕輕擺動,五彩繽紛的'花開了,像一群美麗的蝴蝶。我聽見了布谷在叫,它們好像在說:“歡迎來到大金山!弊吡撕荛L的路,老師才讓我們休息。我們看到了大炮。老師還帶我們?nèi)ビ螛穲鐾,我沒有玩,因?yàn)槲覜]有帶錢,雖然我沒有錢,可是我今天還是很開心。

二年級日記 篇2

  寒假里,我們一家人去杭州玩,我們先乘火車,火車很長,火車上的人很多。在火車上,我們邊吃邊玩,很快就到了杭州東站。我們又去乘地鐵,這是我第一次乘地鐵,進(jìn)去時(shí)刷一下票,出來時(shí),票又自動收了回去,真奇怪! 快樂的爛蘋果樂園

  在杭州的.第二天,我和爸爸媽媽去了爛蘋果樂園。我們走進(jìn)一看,里面好大,好熱鬧。來玩的人真多,所以,我只能去排隊(duì)。打球的時(shí)候,我玩得很開心。

  在里面,我坐了一次過山車,坐了一詞潛水艇,看了一場4D電影,還看了一場猴子學(xué)校。是真的猴子在上課,警告牌上寫著:禁止吃零食!

二年級日記 篇3

  新年剛過,就下了一場大雪。爸爸開車把我們帶到了山上,哇!一片雪白,就好像給大地蓋上了一條白色的被子。我們下了車,我和表姐們四人一組,叫做“羊羊隊(duì)”,爸爸媽媽和外公三人一組,叫“狼狼隊(duì)”。打雪仗就開始了。我飛快地抓了一團(tuán)雪,仍向爸爸,但是沒中。但是媽媽抓了一把雪,仍向我們,我們趕快跑。就這樣,我們在攻擊和逃跑中玩了半個(gè)小時(shí)。最后"狼狼隊(duì)"把“羊羊隊(duì)”抓回到了車上,我們玩得真開心!但是意猶未盡,好想再玩一次!

二年級日記 篇4

  今天,過新年。大家穿新衣,帶新帽。每家每戶貼對聯(lián)。天剛朦朦亮,人們就噼里啪啦地放起了鞭炮,今天的.早飯家家戶戶都吃餃子和湯圓,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,美滿幸福。吃完早飯,我和大人一起去拜年,大人們總是給孩子們很多的糖果和壓歲錢,我的口袋都裝不下了。

  我們拜完年,媽媽帶我們?nèi)ス珗@里玩,公園里人來人往,十分擁擠。我們玩的很開心。要是在新年的這一天過生日,那該多好呀?

二年級日記 篇5

  清明節(jié)前一天,正好是姥姥的生日,全家都在一起,給姥姥祝福。

  這時(shí)我的鬼點(diǎn)子不知怎么想起了蛋糕,一想起甜甜的蛋糕我就直流口水,于是我就告訴姥姥,當(dāng)然,這個(gè)意見姥姥肯定能同意,因?yàn)槔牙炎钐畚液偷艿芰恕?/p>

  這個(gè)蛋糕周圍都是花朵,上面有很多水果,草莓。蘋果。桃子,還有巧克力…蛋糕的中心有一個(gè)紅色的“壽”字,大大的,所以我想把“壽”字讓姥姥吃,活到一百歲。

  開始唱生日歌時(shí),姥姥把生日帽戴到頭上時(shí),姥姥就像公主,很多我們都沒吃,都抹到臉上了,我趁弟弟不注意,在他嘴邊畫了個(gè)“八”字,哈哈,弟弟變成了80歲的.小老,下一個(gè)目標(biāo)是二哥 ,我站到床上,假裝讓哥哥把我的那塊蛋糕拿來,然后再把蛋糕抹到二哥的臉上,沒想到他的想法和我一樣,只能被二哥抹成鬼樣子了。

  回家時(shí),這天說變就變,一會兒,雨就從天上掉下來了,這真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。

  這個(gè)清明節(jié)真的是我最回味最快樂的一天了!

二年級日記 篇6

  昨天中午吃過午飯,我看見地上很臟,于是,我從廚房拿了一把笤帚,到客廳掃地。

  我用左手握住掃把的.左邊,右手握住掃把的右邊,一只腳在前,一只腳在后,一笤帚挨著一笤帚,把臟東西往一塊兒掃。有的臟東西很好掃,可有的臟東西卻不聽話,粘在地上不下來,我只好用手摳一摳。過了一會兒,我把所有的臟東西掃成一小堆兒,從廚房里前拿了一個(gè)簸箕,把垃圾掃進(jìn)簸箕,倒進(jìn)垃圾箱,然后叫媽媽檢查。

  媽媽過來看了一看,表揚(yáng)我地掃得干凈,讓我繼續(xù)努力。

二年級日記 篇7

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代的脊梁!

  記得剛上三年級的時(shí)候,我對教室環(huán)境、老師和同學(xué)都挺熟悉的。可是,在課堂上,我明知答案,也總是猶猶豫豫、心跳如鼓,不敢舉手。察覺到的您,向我 投來鼓勵(lì)的目光,似乎在對我說:“詹奕別害怕了,舉起手來試一試,答錯(cuò)了也沒關(guān)系的`!”是您那慈愛的目光,給了我從容的勇氣。我立即舉起手來回答問題,我 雖然答的不夠完整,但是您還是對著我微笑給我鼓勵(lì)。是您一次一次地鍛煉了我,使我成了一名與同學(xué)們一起積極舉手、爭搶發(fā)言的一份子!

  那天,我在課堂上無精打采、昏昏欲睡,您就問我是不是生病了?難不難受?要不要去看病……我病好了的時(shí)候,您還會問身體好些了嗎?是您對我無微不至地關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到又一份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師媽媽!”

  將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝!业睦蠋煁寢專

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