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四年級日記

時間:2024-02-09 07:55:41 日記作文 我要投稿

四年級日記集錦(9篇)

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編精心整理的四年級日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級日記集錦(9篇)

四年級日記 篇1

  xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

  小狗,是我一生中最想要的.小動物,你知道為什么嗎?因為小狗的用處可大了:它能趕走小偷、能和我玩兒。

  你想知道我是怎么獲得它的嗎?爸爸一直不想要小動物來家里,可我和媽媽最喜歡小動物了!于是,我和媽媽去買了一只小狗,就把小狗藏起來,等爸爸出去的時候才把小狗放出來。

  一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了小狗,想把把它丟了,可看著我和媽媽這么難過,就決定養(yǎng)這條小狗。

  后來,小狗和我開心的生活了。

四年級日記 篇2

  太好了,明天是兒童節(jié),校里準(zhǔn)備開一次游園活動。蔣老師把游園活動券發(fā)給我的時候,我便迫不及待地沖到蔣老師面前,爭先恐后地搶蔣老師手中的票,等拿到游園活動券,我興高采烈地沖出教室的門,開始了我的游園生活。

  我先去了四(8)班玩投筷子,我激動得心砰砰直跳,只見教室里面的工作人員辛苦地忙碌著,還有的工作人員把投到地上的筷子撿起來。等輪到我的.時候,我先把手中的游園活動券給了工作人員,工作人員在我的游園活動券上四(8)班打了個勾,然后我就激動萬分地投進去了。我發(fā)出了第一炮,“啊?我居然投進了”。我簡直不敢相信。我懷著喜悅的心情去領(lǐng)取了我的獎品,一看,原來是一副尺子。

  緊接著,我又去玩了四(10)班的摸球。聽玩過的人說,里面只有十個球,一個黃球,其余的都是白球,摸到黃球就可以領(lǐng)到獎品了!斑@么小的機率,怎么可能摸到黃球呢?”我自言自語地說。我一摸,果然不出所料,摸到的是一個白球。

  我還去了四(5)班的教室,他們玩的是搭高塔(疊紙杯),我一看覺得很不可思議,就連忙退出來。

  5月31日,我永遠忘不了這一天。

四年級日記 篇3

  從一年級讀完,學(xué)校就決定建設(shè)新德校園。我們在另一股校園等待,等了將近三年,終于等到了這一天—新校園建成了。

  走進新的校園,兩旁是茂盛古老的大榕樹,正中是寬闊幽雅的大天井,迎面是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓······小女在樹枝上唱歌,落葉在天空中飄動,走進新的教室,面前是排放著整整齊齊的桌子、椅子,窗臺上擺放著植物盆景。這就是我們的校園。

  新校園的操場,寬敞而漂亮。三個面積巨大的籃球場橫鋪在操場上,旁邊還掛著羽毛球網(wǎng),200米的跑道環(huán)繞著球場。新學(xué)校的環(huán)境,美麗而舒適。郁郁蔥蔥的`大樹,猶如一位位哨兵,給我們帶來清新的感覺。古老的寶塔,靜靜站立學(xué)校的中央,還有一個小水池,水里還有魚,它們擺動著尾巴。我們應(yīng)好好保護它。

  新學(xué)校的設(shè)備,有電腦室;走廊上,一排排水龍頭,給我們清洗容易;大天井,有一個大空間給我們放學(xué)變得有秩序;正因為設(shè)施完善,所有我們更應(yīng)該愛護它。

  在這個美麗的新校園,我要用自己的良好的表現(xiàn)爭取好的成績。

四年級日記 篇4

  星期六,我們?nèi)胰艘黄鸪塑嚾ァ包S花河”游玩.他位于褒河水庫北岸,是一處新開發(fā)的景點.

  到了那里,剛下車便感覺到一股涼風(fēng)向我吹來,所有的悶熱都被一掃而光.

  剛走到門前你便可以看見一根柱子似的金銀斗瀑布,高約十米,寬約一米。水流從那嚇人的.石頭上飛下,好像千萬支利劍向潭內(nèi)齊射。順著仿古棧道向上走,還可以看見幾個小瀑布,瀑布下面的深潭里,潭水清澈見底冰涼刺骨,順著“黃花河”滿河奇形怪狀的巨石奔流而下,潭中還有一些小螃蟹、 www.unjs.com 小蝌蚪。山上還有各種各樣的野果樹。再往上走,你可以看見一塊大石頭上刻有:“聽濤”兩個字,站在那里靜聽可以聽見瀑布的濤聲。那聲音似乎在說:“瀑布來了!瀑布來了!”在另一塊巨石上刻著晉朝文學(xué)家陶淵明的詩《歸田園居》:“少無適俗韻,性本愛丘山......”

  前面便是‘情人橋’――一座由八根鋼絲繩組成的鐵索橋。過了橋順著棧道走200多米就到了人工棧道的終點“三合接待站”。這里沒有城市的炎熱、喧嘩。只有習(xí)習(xí)微風(fēng)和流水聲。

四年級日記 篇5

  媽媽,很感謝您,從我出生以來對我那無微不至的照顧,讓我從中點點滴滴的小事,體會到您那偉大的母愛。

  媽媽,還記得嗎?5歲那年的一天,陰暗的天氣好像要發(fā)生什么事情。果真,我那天因為生病而住進了醫(yī)院。那次爸爸不在家。是你背起了我,二話不說地把我背進了醫(yī)院,躺在床上的我,看見了滿頭大汗的您,有一種說也說不出的`心痛。

  三年級有一次,我拿到了滿是紅鉤鉤的試卷,我一看,滿分,我高興的蹦起來;氐郊遥野言嚲砟媒o您看,你那雙圍有黑眼圈的的眼睛,笑了起來,露出了明顯的魚尾紋,盡管這樣,我也覺得你很漂亮。然后,您先是溫柔地對我說:“孩子,你真棒!苯又f:“不過,不要驕傲,爭取下次再考100分!薄班,會的。”我自信滿滿地回答。

  媽媽,在此感謝您,一直陪伴我,陪伴我經(jīng)歷無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨。媽媽,我愛您,我一定會好好學(xué)習(xí),長大以后讓你過上幸福快樂的日子。

四年級日記 篇6

  20xx年2月10日星期四天氣:陰有小雪

  在遙遠的外太空,有一顆分?jǐn)?shù)星球,由于每一位分?jǐn)?shù)星球的子民都不一樣,所以分?jǐn)?shù)星也被人們稱為“不重星”。在那上面住著真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)兩個友好的部落。有一天真分?jǐn)?shù)部落的國王“1/2”心血來潮,想去拜訪自己的朋友——假分?jǐn)?shù)部落的國王1,稍適準(zhǔn)備了一下就出發(fā)了。

  不一會兒,一輛身后有十萬軍隊護送的勞斯萊斯駛進了“1”的領(lǐng)地,“1/2”國王一邊大搖大擺地走著,一邊哼著小曲。就在這時,一個騎著摩托車的“18/7”,朝“1/2”國王撞了過去。頓時灰塵四起,護衛(wèi)都被熏暈了。過了好半天才醒過來,可這是國王已經(jīng)不見了。護衛(wèi)急了,正準(zhǔn)備下令尋找國王,一個“9/7”走了過來。說:“我們走吧!薄澳闶钦l?我們?yōu)槭裁锤阕?”“我是你們的國?”“你是誰的國王?我們的國王是‘1/2’!”說完,護衛(wèi)們都一哄而散找“1/2”去了。

  可憐的護衛(wèi),他們并不知道眼前的這個“9/7”就是他們的國王,因為“1/2”與“18/7”相“撞”就會得到“9/7”。

  “9/7”郁悶死了自己堂堂一代英皇,竟然淪落到年掃大街都不如的地步,走著走著,他來到了一座富麗堂皇的宮殿面前——“1”的皇宮。他決定進去試試運氣,看看自己的老朋友有沒有辦法把自己變回去。于是,他敲了敲皇宮的`大鐵門,一個衛(wèi)兵出來對他說:“先生,有什么可以幫忙的嗎?”“9/7”說:“我想找國王!薄邦A(yù)約了嗎?”衛(wèi)兵問。“預(yù)約了。還差三分鐘”為了見“1”,“9/7”只好撒了一個謊。那個衛(wèi)兵看了一下表之后說:“還差三分鐘了,快進去吧!”“9/7”大步流星地走了進去,他不明白衛(wèi)兵為什么在看了表之后說只差三分鐘。那一頭,衛(wèi)兵打電話給“1”,告訴“1”他約的客人到了。“1”抓破腦袋也想不起他除了“1/2”還約了別人!9/7”進來了,“1”對他說:“我們約過嗎?”“當(dāng)然,我是‘1/2’!”“9/7”隨即把剛才法身的事情詳細地跟“1”說了一遍!1”想了一會兒,對“9/7”說:“這簡單,只要你回去,找一個叫‘7/18’的分?jǐn)?shù),跟他撞一下,你就會變回來了!薄9/7”聽后,立刻火速趕往自己的國家,找到了“7/18”,終于變回了原來的自己——“1/2”,他又一次過上了幸福美滿的生活。

  據(jù)說,“1/2”與“1”的友誼一直維持到了100歲……

四年級日記 篇7

  今天早上起來,哇屋頂上一片雪白,過了幾個小時,太陽出來了,我起床一看,啊,雪都熔化了,只剩一點點雪了,我一看我旁邊的爸爸媽媽都不見了,叔叔爺爺也不見了,我傷心地說,每個人都不在了也不能堆雪人,

  我就穿好衣服去外面一看,哇,還在下雪,我高興地說,可以堆雪人了。

四年級日記 篇8

  在數(shù)學(xué)興趣課上,莊老師給我們帶來了一道有趣的題目:

  在清朝乾隆年間,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老壽星。

  一打聽,這位老壽星已經(jīng)141歲了,乾隆皇帝便贈一聯(lián)給老人:花甲重開,外加三七歲月。

  乾隆皇帝要隨行大臣紀(jì)曉嵐對出下聯(lián),這可難不倒他,他的'下聯(lián)是:古稀雙慶,更多一度春秋。

  老師說:“這一副對聯(lián)里,藏有一道數(shù)學(xué)題,請同學(xué)們算一算老人幾歲?”聽了老師的話,我想,“花甲”是指60歲,“重開”是指兩個60歲,“三七”是指二十一歲,上聯(lián)就是60×2+21=141歲;古稀是指七十歲,“雙慶”是指兩個七十,“多一度春秋”也就是多一歲,下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來,對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀!

  其實,早在我國古代,文人們就常作對聯(lián),以詠物喻事,而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中,使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外,又增加了知識性。

四年級日記 篇9

  “行萬里路,讀萬卷書。”老爸總跟我這么說,而且一有時間,總要領(lǐng)我去行萬里路。7月26日至30日,我跟老爸到牡丹江游玩,因為老媽沒去,所以我一路跟老媽微信。旅行真美妙,微信更美好,不信,我把部分文字微信發(fā)給你看看吧。7月26日13時20分,老媽,中午,我在火車上吃了午飯。可美了,有香香的獅子頭,圓圓的雞蛋,還有雞塊……可好吃了!13時20分,前往牡丹江的路上,火車鉆山洞。哈哈,道路兩旁都是綠色的`莊稼、綠色的山坡,火車就像綠色的大海里穿行兩一條大蟒蛇。13時31分,哈哈哈,橫道合子到時候!14時37分,從海林出發(fā),牡丹江很快就到!我玩著游戲,打了幾上噴嚏!19時23分,我們在牡丹江的八女投江江邊公園,看牡丹…

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