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二年級日記

時間:2024-02-13 10:07:57 日記作文 我要投稿

實用的二年級日記7篇(合集)

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的二年級日記7篇(合集)

二年級日記 篇1

  放風(fēng)箏日記一

  在一個春天的下午,風(fēng)和日麗,天空中萬里無云。較之昨日,天顯得格外明朗、湛藍(lán)。我仰望藍(lán)天,心想:這真是一個放風(fēng)箏的好天氣。于是,我約了好伙伴在附近的人民公園放風(fēng)箏,舉行一次比賽。

  那一天,我們興高采烈的上了路,一路上,我們踏遍了歡聲笑語,不一會就到達(dá)了目的地。此時,我們每個人的臉上都掛滿了笑容,每個人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高。

  比賽開始了,一時間,大大小小、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的`風(fēng)箏一齊徐徐飛上高空。這么多風(fēng)箏漫天飛舞,真讓人感到有點眼花繚亂、目不暇接。瞧!有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”,有本領(lǐng)高強(qiáng)的齊天大圣“孫悟空”,試想,他是否還要大鬧天空呢?有龐然大物“飛機(jī)”和“火箭”,有白得似雪的“珍珠鳥”和烏黑發(fā)亮的“小燕子”,它們在天空中自由自在的飛翔,畫出了許許多多美麗的弧線。再看!那只“小蜜蜂”仿佛正在花叢中忙著采蜜呢!"飛機(jī)”呢?它以迅雷不及掩耳之勢飛上高空。“雄鷹”不甘示落,它搏擊長空,緊貼著“飛機(jī)”,要和“飛機(jī)”比高下!盎鸺备Z上天空,排在第一位。它似乎要把云層捅破,飛出地球,探索宇宙奧秘……

  忽然,我的風(fēng)箏風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏越飛越高。我心想:風(fēng)箏,你飛吧,帶著明媚的春光,帶著和煦的春風(fēng),載著我們遠(yuǎn)大的理想,載著我們完美的愿望,飛吧!飛吧!我叫啊,跳啊。心中開心極了!

  這次放風(fēng)箏,給了我無盡的歡樂,也讓我播下了期望的種子。我認(rèn)為它是我人生中最為快樂的事,讓我難以忘懷。

  我愛放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏日記二

  這天,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。爸爸給我買了一只風(fēng)箏,顏色鮮艷,有紅、黃、綠、白、還有幾個戲劇的臉。所以我就叫它“戲劇臉”。

  我們?nèi)ンw育場放。每次我都按要求去做,但是“戲劇鳥”都飛不起來。最后等到起風(fēng)了,我的“戲劇鳥”就唰的'一下飛了起來。不料一頭栽在樹冠上。就這樣我的“戲劇鳥”一次又一次地失敗。我失望極了。爸爸說:“我們?nèi)レ`湖廣場放吧!那邊的風(fēng)會大點”。我迫不及待的一路小跑到了靈湖廣場,我又開始放風(fēng)箏,我叫我爸爸給我的風(fēng)箏抬高點,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”!那線一緊一松風(fēng)箏就唰的一下飛了起來。我拼命地奔跑,可那風(fēng)箏老飛不高。爸爸說:“你要把線拉一拉再放一放!蔽艺瞻职值臉用踩シ棚L(fēng)箏“,果然風(fēng)箏飛高起來了,我的風(fēng)箏越飛越高。

  于是我明白了,放風(fēng)箏不僅僅要有必須的技術(shù),而且還要適合放風(fēng)箏的天氣,當(dāng)然還需要放風(fēng)箏的地方要空曠。

  放風(fēng)箏日記三

  一天,天氣晴朗,媽媽帶我去北門廣場放風(fēng)箏。媽媽給我買了小魚形狀的風(fēng)箏。

  我們興致勃勃的來到北門廣場,在廣場中找到了一個很寬闊的地方。我們把風(fēng)箏線調(diào)好,就開始放風(fēng)箏了。剛開始放風(fēng)箏,我怎樣都放不上去。我就感到很疑惑:“天上明明有風(fēng),怎樣會放不上去呢?”這時候,媽媽走過來說:“是方法用錯了,就應(yīng)是這樣放的!眿寢屖痉读艘槐榻o我看,很快風(fēng)箏就飛上了天。我就照媽媽的方法做,我的.風(fēng)箏也慢慢的飛了起來,我看著風(fēng)箏給的越來越高,心里面不明白有多開心。

  但是吹過來一陣很大的風(fēng)。把我跟媽媽的風(fēng)箏吹在了一齊,兩只風(fēng)箏在空中打起了架。不一會兒,風(fēng)箏就掉下來了,我心里很難過,媽媽對我說:“孩子,放風(fēng)箏要有耐心,這樣風(fēng)箏才能越飛越高!蔽衣犃,又充滿了信心。

  在我和媽媽的努力下,風(fēng)箏越飛越高,我的心也越飛越高。

  放風(fēng)箏日記四

  我和我的大妹妹約好到南江濱公園玩,到了公園我就迫不及待地跑向沙灘!在沙灘上我看見了妹妹,我立刻把早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏遞給了妹妹,教她如何放風(fēng)箏。

  首先教她先把風(fēng)箏線放長,然后握緊線把,迎風(fēng)跑起來,把線繃緊,風(fēng)大時放線,風(fēng)小時就收線。一上一下地拽緊風(fēng)箏線,慢慢地妹妹手中的線徐徐地飛翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空中。突然,一陣大風(fēng)吹過,把妹妹手中的風(fēng)箏線吹斷了,妹妹看著飄得無影無蹤的風(fēng)箏,垂頭喪氣地坐在沙灘上望著天空發(fā)呆,之后悲哀地哭起來。我趕緊跑過去,安慰她說:“別哭了,雖然風(fēng)箏飛走了,但是你已經(jīng)學(xué)會了放風(fēng)箏呀!”聽了我的話,妹妹最后笑逐顏開了。這天我和妹妹玩得真開心!

  放風(fēng)箏日記五

  這天,陽光明媚,萬里無云,春風(fēng)拂面,我和爸爸、媽媽還有94班的許多小朋友去南山公園放風(fēng)箏,到了南山公園,爸爸把風(fēng)箏正著放在地上,抓住有風(fēng)的機(jī)會我拿起風(fēng)箏不停的奔跑,風(fēng)箏剛飛起來,我們沒來得及高興,一個意想不到的困難又?jǐn)[在了我們的`面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎樣開始搖晃,最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽到地面上,真掃興,爸爸又接連試了好多次都沒有成功,我立刻仔細(xì)查找原因,原先這邊的風(fēng)不大,我找了一處風(fēng)大的地方,我慢慢抖動著風(fēng)箏線,風(fēng)箏慢慢飄起來,我又開始放線,邊抖動邊放線,風(fēng)箏飛的越來越高,我高興極了!

  我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛的還高,像是飛向藍(lán)天,飛向天空,從這一次放風(fēng)箏中我體會到人生就像放風(fēng)箏一樣幾經(jīng)磨難才能成功,此刻我要好好學(xué)習(xí)克服碰到的一切問題和困難,將來就能夠像風(fēng)箏一樣任我們在藍(lán)天上自由自在的飛翔遨游!

  放風(fēng)箏日記六

  陽春三月,柳樹笑彎了腰,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,草兒發(fā)芽了,春天充滿了生機(jī)。這樣陽光明媚的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。

  說得也巧,這天中午,我們四年級全體同學(xué)都去操場上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場,只見形式多樣的風(fēng)箏有的.在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”,有的還躺在地平線上睡懶覺呢!看到這兒,我們不免有點心動了。心動不如行動,我和施展也開始了自己的“飛翔之夢”。

  首先由施展拉線,我在后面助跑。開始了,施展當(dāng)風(fēng)來后,大喊了一聲:“放!”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去,眼看風(fēng)箏就要被放上天了,我高興得手舞足蹈。但是,風(fēng)箏剛上“舞臺”跳了不久舞,風(fēng)箏線就斷了,它隨風(fēng)飄到了馬路對面。我們頓時就像泄了氣的皮球一樣,嘆了口氣,一屁股坐在了地上,呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風(fēng)箏,再老高老高的空中“飛翔”。于是,我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原先,“高手”就是我們班的陳子超。

  他一手拿著線軸,一手拿著線繩,一會兒收,一會兒放,認(rèn)真極了。真讓人羨慕!

  風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂地飛翔,我們在它的陪伴下,快樂地成長!

二年級日記 篇2

  夏天,在家里的一個晚上,忽然停電了,家里黑黑的,空調(diào)也開不了。點著蠟燭,熱得要命。把窗打開也沒用。我們在家里都受不了。爸爸就帶我們?nèi)チ速e館,住在一間高級的房間里,吹著空調(diào),還有電視看。賓館的旁邊是一個酒店,我們?nèi)チ四莻酒店吃晚飯,那里的`菜比家里的菜豐盛多了,還有飲料、冰淇淋。吃完了,我們又回去看電視?戳艘粫䞍海胰ニX了。這場停電真好,能讓我去賓館,希望能多停電!

  太陽很大,我們又要上體育課。到操場上,老師讓我們做操、跑步、跳繩等很多項目。上課才15分鐘,還有30分鐘的時間才下課。老師說太熱了,居然讓我們自由活動,還能回教室。我們像小鳥一樣飛進(jìn)教室,打開電風(fēng)扇,很涼爽,在教室里玩得很開心。太陽太曬也很好,體育課能讓我們早點回教室。

二年級日記 篇3

  星期日,陽光燦爛,風(fēng)和日暖,老爸帶我去玉山廣場放風(fēng)箏。我的.風(fēng)箏是只紅貓藍(lán)兔,拖著長長的尾巴。我和老爸來到了廣場,老爸把放風(fēng)箏的秘訣教給了我,老爸對我說“放風(fēng)箏的時候如果你要讓風(fēng)箏飛上天,就把線放出來。如果你要讓風(fēng)箏飛下天,就把線收起來! 老爸還教我風(fēng)箏起飛的時候,要逆風(fēng)行駛。接著老爸把風(fēng)箏攤在地上,然后叫我把線拉著,接著老爸托著風(fēng)箏往前奔跑。

  風(fēng)箏飛到天空間,就像小鳥在飛翔,我跟著風(fēng)箏跑呀叫呀,快樂極了。

二年級日記 篇4

  今年暑假,我報了一個書法培訓(xùn)班,我的書法老師有許多的學(xué)生。記得我第一次去時,看見一個大姐姐的毛筆字寫得實在是太好看了,當(dāng)時我就驚呆了。那個我認(rèn)為最難寫的捺畫竟然寫得那么的漂亮。

  記得爸爸當(dāng)時也不由得贊嘆了起來:“我簡直不敢相信這是她寫的,這說明她下了一番苦功了,爸爸相信你也能練成的'!碑(dāng)時我堅定地點了點頭。那時的我,夢想著成為一名書法老師。為了實現(xiàn)這個夢想,我必須堅持天天練。我相信,只要我堅持不懈,一定能夠取得成功的。我也要讓我的“桃李滿天下”。

二年級日記 篇5

  課間十分鐘是讓我們清醒一下頭腦,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。這樣可以保證我們的身體健康,提高學(xué)習(xí)效率?墒,這十分鐘對于有些同學(xué)卻成了“危險”的十分鐘。不信,請和我一起去看看吧。

  下課時,有些同學(xué)三個一伙,五個一群,在過道上橫沖直撞,有時不小心把自己或者別人弄得遍體鱗傷。個別調(diào)皮的同學(xué)有意站在過道的`某一個地方一動不動,故意攔住別人的去路,給別人造成不便。也有的同學(xué)在樓梯上跑上跑下,不僅把自己弄得汗流浹背,而且還給其他同學(xué)帶來極大不便。更可氣的是有些同學(xué),他們四個人和成一伙,組成一個“大炮”,中間兩個人手拉手組成“炮架”,另兩個人用雙手握成一個拳頭做成“炮筒”,把其他同學(xué)當(dāng)作攻擊的目標(biāo),一“炮”轟過去,好危險。

  怎么樣,看了這些。你覺得自己的課間十分鐘過得有意義嗎?

二年級日記 篇6

  在今天,我像往常一樣,穿著一條短褲。但是一個上午,我都沒看到太陽,只看到了厚厚的云層。雖然我沒有看到太陽,但氣溫卻是越升越高,我的短袖都快汗?jié)窳恕?/p>

  下午,氣溫更高了,但卻是悶熱...一節(jié)體育課的時間中,同學(xué)都已經(jīng)大汗淋漓了,可還是見不到太陽。漸漸的,放學(xué)了。同學(xué)們立馬沖出學(xué)校,跑向?qū)W校對面的小賣部,去買冰糕?杀獬酝炅诉是止不了熱,只好回家去吹風(fēng)扇。我慢慢地走在回家的路上,我想:今天這么悶熱,肯定天氣有什么變化。按照以往的`情況下,如果天氣十分悶熱,那么一定會下大暴雨。想到這里我立馬加快了回家的腳步,以免被雨淋到。

  果不其然,我剛一回到家,就開始刮風(fēng)、起霧,能見度迅速下降。吃過晚飯,我一看天空,滿是黑壓壓的烏云,F(xiàn)在,我正一邊看著大自然憤怒,一邊寫著日記。

二年級日記 篇7

  今天,陽光明媚,萬里無云,我們在老師的帶領(lǐng)下,去三河灘春游。

  一路上,農(nóng)田里的油菜花金黃金黃的,微風(fēng)吹來,油菜花隨著微風(fēng)擺動著,散發(fā)出陣陣清香。一路歡歌一路笑,不知不覺,我們就來到三河灘的防洪大堤,站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望,高高矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底,大樹、藍(lán)天、白云都倒映在河里,水中的魚兒在向我們招手。過三河,我們來到一片綠茵茵的草地上,只見小草冒出尖尖的小腦袋,望著陌生而又神奇的世界,柳樹發(fā)芽,柔軟的'枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動著。

  我們休息一會兒,就向那邊的蹦蹦床奔去,我一上蹦蹦床,就摔好幾跤,可我不灰心,繼續(xù)跳,漸漸的我就掌握要領(lǐng)。我還玩蕩秋千,今天的春游真有意思。

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