(經(jīng)典)三年級(jí)日記4篇
一天即將完結(jié)，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
今天我跟爸爸一起去綠園觀察綠色。
一來(lái)到綠園門(mén)口我就看到了濃濃的綠色，到近了一看是小草，一些枯萎的小草把剛鉆出來(lái)小草襯托的更綠了。當(dāng)我們抬起頭看到了淡淡的綠，那是柳樹(shù)剛剛發(fā)出的嫩芽，它是尤枯黃的樹(shù)干襯托出來(lái)的。我們走到綠園里面看到了冬青樹(shù)，它的.綠是兩層的上面是淡淡的綠，下面是濃濃的綠。因?yàn)樯厦媸切氯~，下面是老葉子。
這些綠色都是尤枯萎的上一代襯托的。就像現(xiàn)在的我們就是淡淡的綠，尤老師和家長(zhǎng)們襯托著成長(zhǎng)。我要謝謝老師的教導(dǎo)和父母的陪伴。
三年級(jí)日記 篇2
最近，我剛剛學(xué)會(huì)包餃子。這個(gè)星期日我們又樂(lè)融融地聚在一起，全家團(tuán)聚當(dāng)然少不了包餃子了。
大家熱火朝天地準(zhǔn)備著：洗菜的洗菜、切菜的切菜，我和媽媽負(fù)責(zé)攪拌餡料。瞧，那韭菜末合著肉泥，紅綠白相間，泛著誘人的油光，我深深地吸了口氣，好香！無(wú)論是看著還是聞著都讓人垂涎欲滴。
開(kāi)始包餃子啦，我攤開(kāi)左手，撐起一張餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子：先用右手食指蘸了點(diǎn)水，讓后在餃子皮的邊緣上均勻地“畫(huà)”了一個(gè)圈，再用筷子挑起一小團(tuán)肉餡，擱在餃子皮的中央，接著，我將左手的大拇指和食指捏住餃子皮的一端，右手將另一端翻上去，粘住，將原來(lái)的'圓形折成了一個(gè)圓鼓鼓的半圓，再托住兩邊還開(kāi)著兩個(gè)大口子的餃子，一手捏住一個(gè)口子，最后用力一捏，便出現(xiàn)了兩個(gè)凹凸的褶皺，餃子露出了圓滾滾的大肚子�？墒菐赘{(diào)皮的韭菜葉卻從沒(méi)捏緊的縫中探出頭來(lái)�！斑@小東西！”我一邊嘀咕著一邊總結(jié)，雙手重新用力一捏，調(diào)皮的韭菜葉乖乖地縮回了腦袋。再次包餃子的時(shí)候，我更加小心翼翼。啊，這次一點(diǎn)也沒(méi)漏，一個(gè)“挺括”的餃子終于誕生了。
我越包越帶勁，包了一個(gè)又一個(gè)，外公、外婆、爸爸都夸贊我，說(shuō)我包得像模像樣，我聽(tīng)了心里別提有多美了。通過(guò)這件事情，我明白了，做家務(wù)也是一件快活的事情，今后，我要學(xué)習(xí)做更多家務(wù)。
三年級(jí)日記 篇3
嗨!大家好，不用說(shuō)，你們就知道我是誰(shuí)了吧?我就是量角器。在數(shù)學(xué)里，畫(huà)角這部分需要我。告訴你們吧，我的身子外圈有19個(gè)數(shù)字，內(nèi)圈也有19個(gè)數(shù)字。有的小朋友容易搞錯(cuò)開(kāi)口朝左或右，，不知道該讀內(nèi)圈還是該讀外圈的數(shù)字，讓我來(lái)告訴你們吧!口朝左應(yīng)讀外圈的數(shù)字，口朝右 應(yīng)讀內(nèi)圈的數(shù)字，這下你們?cè)撉宄税?
我的`兄弟姐妹很多，有的是大型的，還有小的，有的是三角板里帶有一個(gè)量角器······
上周，一個(gè)小男孩把我的哥哥弄壞了。于是，我的哥哥就從此落下了殘疾······
讓我教你們?nèi)绾萎?huà)角吧，比如說(shuō)，我們畫(huà)一個(gè)開(kāi)口朝右的50度角，先畫(huà)一條射線為角的一邊，把我放上去，我的中心與角的端點(diǎn)重合，再讓角的另一邊與0刻度線重合，然后，找50度，在50度的頭上點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，然后，由中心經(jīng)過(guò)50度點(diǎn)畫(huà)條射線就行了。
其實(shí)，我的用途孩多著呢，3天3夜都說(shuō)不完，等有時(shí)間了咱再聊，拜!
三年級(jí)日記 篇4
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié)，難得出了太陽(yáng)，我們?nèi)規(guī)е”淼苋ァ茁怪薰珗@踏青
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！
我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！
綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片！
弟弟的表情是多么可愛(ài)！可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了！
微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開(kāi)心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的`風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！
毛茸茸的嫩芽?jī)�，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！
弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美！
望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著！
湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！
一切都綠了！小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷！
然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天！我愛(ài)春天！
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