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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-19 10:32:36 日記作文 我要投稿

四年級(jí)日記8篇(精)

  一天又結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)日記8篇(精)

四年級(jí)日記 篇1

  唉,說(shuō)多了都是淚。

  今天我是值日生,在今天早上,我和其他組員都被批評(píng)了,原因是我們班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)垃圾沒(méi)有掃干凈,而且還有一個(gè)組員沒(méi)有來(lái),原本以為他只是來(lái)晚了,等他來(lái)了讓他把剩下的一點(diǎn)垃圾掃掉,可是他發(fā)燒了,我們不知道,也沒(méi)有下去掃,都怪我們,沒(méi)有想到那個(gè)組員會(huì)沒(méi)來(lái),老師在班上點(diǎn)名二組沒(méi)有把衛(wèi)生區(qū)掃干凈,還說(shuō)了:“你們看看其他組,都能打掃的干干凈凈,你們組怎么這么懶,一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)也都不差,怎么在衛(wèi)生方面失算了呢!弊詮睦蠋熣f(shuō)完以后,我們組都深深的'反思了自己,打算以后要好好的打掃好衛(wèi)生,打掃干凈,給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  被老師說(shuō)過(guò)以后,我們組變的團(tuán)結(jié)了,謝謝老師,老師批評(píng)我們是正確的。

四年級(jí)日記 篇2

  我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。有時(shí),誠(chéng)實(shí)是人內(nèi)心的掙扎;有時(shí),誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你一無(wú)所有;但有時(shí)誠(chéng)實(shí)也會(huì)讓你丟掉心里沉重的'包袱。

  記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次小測(cè)試,爸爸媽媽說(shuō):”只要你這次測(cè)試考了100分,那么爸媽就給你買(mǎi)蛇板。“我說(shuō)”此話(huà)當(dāng)真。“爸媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看:100分!我放學(xué)后就沖進(jìn)爸爸的懷里說(shuō):”爸,我考了一百分,走,買(mǎi)蛇板去!“就這樣,我得到了我夢(mèng)寐以求的蛇板。

  回到學(xué)校后,老師要收卷子了,我才發(fā)現(xiàn)有道題老師判錯(cuò)了,本來(lái)是我做錯(cuò)了,可老師給我判對(duì)了。我想:我該不該告訴老師?如果告訴,我的蛇板就會(huì)被沒(méi)收。如果不告訴,那終究會(huì)被老師查出來(lái)的,而且一旦被老師查出來(lái),不僅要讓老師批評(píng),下課后還要受到同學(xué)們的指責(zé)。所以最后我還是決定告訴老師,我拿著卷子走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):”老師這道題我本來(lái)是做錯(cuò)了,您給我判對(duì)了!袄蠋熃o我減了分,并且說(shuō):”你很誠(chéng)實(shí)。“聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我還是高興不起來(lái),因?yàn)樯甙鍟?huì)被沒(méi)收。到了家,我把在學(xué)校發(fā)生的事和爸爸講了一遍,可爸爸不僅沒(méi)有沒(méi)收蛇板,還表?yè)P(yáng)我說(shuō):”你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!“我開(kāi)心的笑了。

  這就是我,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

四年級(jí)日記 篇3

  08月21日 星期日 天氣:晴

  有一天,我自己一個(gè)人在家很悶,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)拿了一大塊泥土,放在水桶里,加了一些水,把泥土打爛,我決定捏小泥人。

  首先,我先拿一團(tuán)泥巴揉成一團(tuán)圓球,把兩個(gè)泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳,還有一條圍巾,把圍巾圍在它的脖子上。手貼在兩旁,腳貼在最底下。我給小泥人取名叫“小哥哥”。為了讓“小哥哥”能牢固,我把它放到火盆里烤了半個(gè)小時(shí)。后來(lái)我又按這樣方法做了一個(gè)“小妹妹”,兩小泥人擺在桌子,看上去好像還少什么,于是我想到給它們涂顏色。我拿了顏料,在“小哥哥”身上涂上淡黃色的,腳是金黃色的,圍巾是大紅的,小妹妹的身子是雪白的,腳也是金黃色的.,圍巾是粉紅的,頭的蝴蝶結(jié)也是粉紅色的,我把涂上顏的兩個(gè)小泥人又放么火烤一下。就這樣一對(duì)漂亮的小泥人就像真的一樣擺在桌子上。它們?cè)趯?duì)笑呢。我看了我的杰作。也開(kāi)心的笑了。

四年級(jí)日記 篇4

  明天下午,我和爸爸媽媽一同去鐘山公園玩。公園里有一座很美的小山,小山被花草樹(shù)木掩蓋著。我們爬到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)一棵杜鵑花被人連根拔起,丟在亭子邊,葉子焉焉得,好不幸。我對(duì)爸爸說(shuō):我們把她救活吧!說(shuō)干就干,我們?cè)谝粋(gè)大石縫下給她找了一個(gè)平安的家,媽媽把土扒在袋子里,我運(yùn)土給爸爸,爸爸用土把花根埋上,我又找來(lái)很多枯樹(shù)葉子蓋在下面,然后又把我的礦泉水全部澆上。最初,爸爸又搬來(lái)一塊大石頭壓在花根下面;ㄔ院昧耍覀冇涀×诉@棵花的地位,就擔(dān)心地下山了。

  快到公園門(mén)口時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)一棵花樹(shù)的枝子斷裂了。這棵樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紅彤彤的小花,花枝一定是被人摘花時(shí)剛掰斷的,斷裂的傷口很新,樹(shù)皮還連著。爸爸說(shuō)這棵樹(shù)枝能接活,就趕緊找到一個(gè)塑料方便袋,把斷裂的樹(shù)枝扶起來(lái)恢復(fù)到原來(lái)的`地位,然后用塑料袋把傷口綁好,固定牢后才分開(kāi)。

  出了公園,我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上沾有小花朵,一定是方才救花時(shí)落上的,爸爸笑著說(shuō):這是那棵花樹(shù)報(bào)答我的。

  在回家的路上,我覺(jué)得有點(diǎn)口渴,但想到那棵杜鵑花喝了我的水可以活過(guò)去,心里甜甜的……

四年級(jí)日記 篇5

  星期五的時(shí)候,我們四年級(jí)去黃河春游。一路上,太陽(yáng)與我們做伴,楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭,野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。

  黃河公園里有很多棵“長(zhǎng)壽”的松樹(shù),那些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵!保擅先ジ杏X(jué)像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神,直視著西方。一看這姿態(tài)與眼神,我就感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。

  觀賞完這些景色,我就來(lái)到黃河邊上,看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢,但是我覺(jué)得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這里,我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞,便沖著黃河唱了起來(lái)。我的.心久久不能平靜。

  接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的多,水流的也很急,但是景色十分壯觀。我還清楚的看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢!

  觀賞完黃河浮橋,我們就要回去了。一路上,我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

四年級(jí)日記 篇6

  一天晚上,我們家的小貓跑到了樓上的房間里了。爺爺對(duì)我說(shuō):“決不能夠讓小貓留在房間里面,避免貓身上的蚤子跳到床上,那可要麻煩了。我們還是進(jìn)行一次趕貓的行動(dòng)吧!”我立刻附和爺爺?shù)囊庖?jiàn)說(shuō):“好,等到蚤子跳到身上那可就要麻煩透頂了!”

  說(shuō)趕就趕,我和爺爺上樓去趕貓,叫來(lái)奶奶幫助在樓下看著。我拿來(lái)一根木棍,爺爺拿著一把掃把,兩個(gè)人一起走到了樓上。我開(kāi)著了樓上所有的電燈,然后和爺爺兩個(gè)人一間房間一間房間地尋找小貓。大房間里面沒(méi)有小貓的蹤影。小房間里面也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小貓的蹤影。我就把兩個(gè)房間的門(mén)都關(guān)上。然后,我來(lái)到一間平時(shí)堆放不用的衣服和東西的房間。爺爺緊跟在我的后面來(lái)到了房間里面。我趕緊拿起木棍往衣服中去捅。那只小貓正好躺在里邊?赡苁潜晃矣媚竟魍绷艘幌拢孕∝埣饴暯辛艘宦,然后,迅速逃了出來(lái)。它奪路而逃,跑過(guò)的我的身邊,又沖過(guò)了爺爺?shù)腵身邊,向門(mén)口跑去。我和爺爺兩個(gè)人轉(zhuǎn)身緊緊地追趕著小貓。那只小貓從門(mén)口逃出沖向大房間?墒谴蠓块g的門(mén)關(guān)著,它看到進(jìn)不去,就向前面的小房間沖去。小房間的門(mén)早已被我關(guān)上了,那只小貓只好又向前沖去。它沖到了樓梯口,我們?cè)诤竺娓F追不放。那只小貓就順著樓梯向下跑。奶奶早已在樓下等候,看到小貓下來(lái),立刻舉棒就打。奶奶把小貓打得慘叫不止。小貓迅速?gòu)膹哪棠痰哪_下逃了出去,沖向門(mén)口。奶奶和我們一起追向門(mén)口,那只小貓迅速逃出大門(mén),在夜幕中消失了。

  從這次趕貓的行動(dòng)中,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,做事情一定要做到底,不要半途而廢等道理。

四年級(jí)日記 篇7

  今天,我第一次參加讀書(shū)會(huì)。剛開(kāi)始還覺(jué)得不好意思,不太想?yún)⒓。可參加后,沒(méi)想到讀書(shū)會(huì)這么精彩,有這么好玩!我還看到了有趣的童話(huà)劇表演呢!

  首先,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我的加入,我的心情非常激動(dòng),坐得端端正正,叔叔還給我照相了呢!

  讀書(shū)會(huì)第一項(xiàng)是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式歌曲欣賞,歌曲的名字叫《歌唱祖國(guó)》。聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲,我仿佛真的來(lái)到了奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)——鳥(niǎo)巢,深深陶醉在歌曲之中。

  歌曲結(jié)束了,同學(xué)們熱淚盈眶。接著,我們又朗誦了詩(shī)歌《祖國(guó)頌》,大家一人一句,朗誦得很不錯(cuò)。

  第三項(xiàng)是童話(huà)劇表演,我覺(jué)得大家表演得還可以。尤其是孟令昊表演得“熊爸爸”最像。他戴著一副黑眼鏡,邁著笨重的步子走上臺(tái),嘴里還念叨著:“我是笨重的熊爸爸!”可搞笑了!他說(shuō)話(huà)的聲音粗 粗的,重重的`,語(yǔ)氣低沉,模仿得像極了。

  最有意思的是:第四項(xiàng)腦筋急轉(zhuǎn)彎了。李帥成在臺(tái)上說(shuō)題目,我們?cè)谧簧戏e極思考,大家都踴躍地?fù)尨穑瓦B爸爸媽媽們也專(zhuān)心思考,搶答了好幾個(gè)問(wèn)題呢!

  讀書(shū)會(huì)真有趣!既鍛煉了我們的口才,又豐富了我們的知識(shí)!可好了!

四年級(jí)日記 篇8

  綠色生活,身邊的環(huán)保,我的腦子里很少有這些概念。

  環(huán)保,在我的眼里從來(lái)都是大人的事,對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢?我們小孩子也不會(huì)做呀?可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源,在這我們小孩子也不能無(wú)動(dòng)于衷,同學(xué)們,所以我們要連索來(lái)保護(hù)它、一起來(lái)舉辦宣傳活動(dòng),并采取切實(shí)的行動(dòng),留下那茂密的叢林,珍惜那遼闊的海洋,保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。

  我們?cè)诼飞闲凶邥r(shí),可以看到路兩旁的樹(shù)木上掛著許多的垃圾袋呀!為什么?我們會(huì)給地球帶來(lái)資源的缺少?就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不斷的破壞、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。

  不久的將來(lái)我們將怎樣生存下去?地球還能住下去嗎?我們還有各種資源嗎?這都是人類(lèi)將來(lái)是否能在地球生存的證據(jù)呀!我們現(xiàn)在一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的`家園呀!不能再讓它受到破壞了。

  人們呀!讓我們共同來(lái)保護(hù)、維護(hù)我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞,使我們的生活更好吧!

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