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二年級日記

時間:2024-03-01 08:32:50 日記作文 我要投稿

二年級日記9篇【集合】

  即將要到一天的結(jié)尾了,我們對人和事情也有了新的看法,請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編幫大家整理的二年級日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級日記9篇【集合】

二年級日記 篇1

  數(shù)學在我們的生活中可以說無處不在,數(shù)學網(wǎng)為同學們特別提供了二年級數(shù)學日記,希望對大家的學習有所幫助!

  今天是一個陽光明媚的中午,我正在家里看數(shù)學報,無意中看到求比值與化簡比這個題目,我想這不是上學期學過的嗎?但是我又一想,我還是看一看吧!

  求比值與化簡比之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系。同學們學習時,要注意以下幾點:

  1、求比值的目的是求一比的前項除以后項的結(jié)果;化簡比的目的是把一比化成和它相等并且前、后項互質(zhì)的整數(shù)比。

  2、求比值與化簡比的方法類似。有以下幾種:

  (1)運用比的基本性質(zhì)。如:

  5/6∶1/2=(5/66)∶(1/26)①比值為5/3;②化簡比為5∶3。

  (2)運用比與除法的關(guān)系。如:

  6.3∶0.9=6.30.9①比值為7;②化簡比為7∶1。

  (3)運用比與分數(shù)的關(guān)系。如:

  16∶20=16/20=4/5①比值為4/5或0.8;②化簡比為4∶5。

  3、求比值的結(jié)果是一個數(shù),可以是整數(shù),也可以是小數(shù)和分數(shù);化簡比的結(jié)果是一個比,它可以寫成真分數(shù)或假分數(shù)的形式(見上例),不能寫成整數(shù)、小數(shù)或帶分數(shù)的',化簡比的結(jié)果要讀成幾比幾,如:16∶20化簡比為4/5,應讀作:4∶5。

  通過這就可看出,只要我們多看一些關(guān)于數(shù)學方面的資料,你的成績會提高的。

二年級日記 篇2

  今日早上我早早的就起床了,因為今日要去春游。早上我們坐上大巴出發(fā)了,在高架上開了很久,我暈車了,老師細心的.照顧我,還幫我收拾衣服。首先到了海洋水族館。我看見了各種各樣的魚,其中就有鯊魚,還有大烏龜。

  那里還有平地的“電梯”,可以讓人不走就能前進。后來我們?nèi)チ耸兰o公園,我們就開始吃東西。休息的我還買了個玩具,花了5元錢。后來導演阿姨帶我們一起做游戲:老鷹捉小雞、木頭人、丟手絹,大家玩得很開心。

二年級日記 篇3

  媽媽給我買了一個帝國大廈的模型。我用了大約50分鐘的時間把它拼好了,模型的高度是58cm。它的實際高度是448m,大約是模型的750倍。

  帝國大廈擁有許多世界之最:在建筑創(chuàng)每周修建4層半樓的紀錄;每天參加施工的人員高達4000人,全部工作量超過700萬工時;共使用6萬噸鋼、1000萬塊磚、80萬公里長的電纜與電線、192公里長的管道;1600公里長的電話電纜;6500扇窗戶;1860階臺階;安裝了73部電梯、電梯速度高達每分鐘427米。帝國大廈占地面積為2.66公頃,當時全部造價4100萬美元,后來的.維修費用累計為6700萬美元。

  小學二年級下冊數(shù)學日記(我的榜樣)

  到今天為止,我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學復習卷,其中的難題被我一一攻克了。在學校做復習卷的同時,我還在課外找了些奧數(shù)題做做。

  有道題目,我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然,一個小朋友想跟她交朋友,問她今年幾歲。冬冬笑了笑,說:“把我的年齡加上7,除以4,乘3,減2,正好是10,你說我?guī)讱q?”那個小朋友聽了,答不上來。

  我一讀完題目,就照著冬冬的話把它整理成了一個算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把里的運算看成被減數(shù),用10+2得出里的運算結(jié)果是12,然后又把、里的運算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析,一邊點頭一邊夸我:“余嘉軻,果然聰明!”

二年級日記 篇4

  8月14日 多云 星期四

  哎!今天真“苦”呀!我一說出來,你們的眼睛肯定瞪得像銅鈴一樣。

  塬來,今天我跟媽媽上班去了,正在辦公室玩得高興時,忽然,頭上的風扇不轉(zhuǎn)了,我跑到旁邊的科室一看,風扇也沒動了,“哦”——停電了。

  媽媽建議我折紙扇,“好啊!”我高興得一蹦叁尺高,簡直不敢相信自己的耳朵。

  媽媽拿出幾張白紙讓我折疊,我拿了一張開始了,先折出一條線,再沿著這條線慢慢地折一下,再反過來對折一下,就這樣,來來回回,一會兒工夫,白紙上有了好多線條,最后我又把它對折一下,重疊的`地方當做扇柄,再把扇葉小心翼翼地拉開一點,隨后輕輕地扇了起來,還真有風呢!

  我把折好的送給媽媽,自己緊接著又折了一把,媽媽扇著扇子摸摸我的頭說:“真好,女兒送了個天然風扇,停電時間再長也不會熱了!”聽著媽媽的夸獎我也一點不熱!

二年級日記 篇5

  2月12日 星期天 天氣陰

  今天,爺爺叫我?guī)退麆兺愣梗げ,我爽快地答應了,不就是剝豆、摘菜嗎?簡單極了。

  沒想到我一答應,豆莢就被我折成了兩段。我丈二和尚摸不著頭腦,原先爺爺不就是這么剝的嗎……直到后來,爺爺才告訴我,要從頭上剝。

  算了,摘菜吧!我把菠菜根統(tǒng)統(tǒng)剪掉不就好了嗎?我快速剪完,就去玩了。后來,我才知道還要把不好的.葉子拿掉。

  雖然在爺爺?shù)拿媲皝G丑了,但學到了知識,也不算白花時間了。

二年級日記 篇6

  我們2號車有位可愛的領(lǐng)隊,陶子姐姐,她的頭發(fā)黑黑、長長的',眼睛大大的,個子高高的,是位大美女!她不僅很細心,而且還是一位折紙高手。在我們的折紙活動上,她教我們用彩紙做了一只漂亮的大蝴蝶!

  陶子姐姐說,綠色有約夏令營伴隨著她的成長,她從十幾歲開始就參加這個夏令營了!我很喜歡陶子姐姐,感謝她的陪伴,因為有了她,我們的旅行才會如此愉快!

二年級日記 篇7

  今天我和奶奶玩跳棋,我非常地高興,奶奶告訴我:“要隔一個跳一個,按照棋盤的路線走,誰先走到對方的'位置誰就為勝者!蔽艺f:“記住了!蔽覀兙屯媪似饋怼

  第一盤我輸了、第二盤也是我輸了、第三盤還是我輸了,我有點不服氣,奶奶說:“慢慢來,沒有失敗,哪有成功,失敗乃成功之母!甭犃四棠痰倪@番話,我覺得很有道理,于是就不生氣了。這是說,和別人玩,自己輸了不要灰心喪氣,下一盤有可能會贏,今后我還得多多練習,提高我的下棋水平哦!

二年級日記 篇8

  在清明節(jié)那天,陽光明媚,萬里無云,一大早,我就和外婆,阿姨和媽媽一起去田里采野菜。

  我迫不及待地走進油菜地里,忽然,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在油菜花上采蜜,我突然害怕起來,生怕被蜜蜂蟄到。我往前走,看見了一條河,河邊有許多柳樹。柳樹枝在空中舞動,像一個小女孩的'頭發(fā)被風吹得飄了起來。前面還有一片長滿蒲公英的地,阿姨和我采了很多蒲公英。我輕輕一吹,蒲公英分散開來,像是漫天的雪花。我們看見路兩旁有許多馬蘭頭和野菜,媽媽外婆和阿姨毫不猶豫的拿起剪刀把馬蘭頭和粵菜都剪下來,把它們裝進籃子里,回去炒著吃。

  我們往回走,看見了一條小河,因為步子跨得小,我一腳踩到小河里,整雙鞋子都濕了。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了中午外婆要回去做午飯了,外公吃到我們自己去采的野菜,一定覺得很好吃。

二年級日記 篇9

  今天,我們第一天上學,就上了一節(jié)英語課,英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好,英語也說得一級棒,當然普通話也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語向別人問好,還教了怎么樣用英語和別人握手等等,我在想下節(jié)英語課老師會教我們什么呢?

  英語老師外表很漂亮,但是心里我不知道是不是很善良呢?不過,沒過幾分鐘,我就得出了答案:非常善良。因為,周浩龍同學在上英語課時搞小玩具,凌老師一點不生氣,還會用英語來考考周浩龍,并且用英語和他握手呢!凌老師說,我們是第一次上英語課,不需要我們會說,只需要能夠聽懂就行了,英語課真有意思。

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