三年級(jí)日記9篇（實(shí)用）
一天即將過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
今天是除夕，家家戶戶都在包餃子，我們家也不例外，媽媽早就準(zhǔn)備好了香氣四溢的餃子餡。
開(kāi)始包餃子了，看著媽媽靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著搟杖，一張張圓圓的，薄薄的餃子皮在她手下翻飛，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了。爸爸也毫不遜色，左手拿皮右手放餡，然后兩手一擠，一個(gè)胖嘟嘟的餃子娃娃就誕生了�？戳艘粫�(huì)兒，我禁不住手直癢癢，也想試一試，在我的.再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)讓我也來(lái)包幾個(gè)。
我也學(xué)著爸爸的樣子左手托著面皮，可看似又輕又薄的面皮在我手上卻變得極為不聽(tīng)話。放得餃子餡太少，包出的餃子像泄了氣的皮球，放得太多，合不上口，一個(gè)個(gè)餃子齜牙咧嘴，仿佛在嘲笑我。爸爸在一旁樂(lè)地哈哈大笑，我不由地灰心了。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，干什么事情都需要熟能生巧，多觀察，多練習(xí)你一定能干好，怎么遇到一點(diǎn)困難就灰心喪氣呢？再包幾個(gè)試試，你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的話，我又拿起餃子皮學(xué)著爸爸的動(dòng)作，耐心地包起來(lái)。
又經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我終于成功了，媽媽直夸我能干，吃著自己動(dòng)手包的餃子，我的心里美極了。
三年級(jí)日記 篇2
吃好了晚飯，馬上回教室看書、寫作業(yè)。時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼就到了晚自修，你瞧瞧我們班的同學(xué)們晚自修都在干些什么吧：
鄔夢(mèng)恬正在專心致志地看雜志。一頁(yè)，兩頁(yè)，像猛虎撲食般看了起來(lái)，正當(dāng)她看的非常專注時(shí)，同桌吳嘉琦忽然拍了她一下，想問(wèn)她一道題目，誰(shuí)知鄔夢(mèng)恬卻不耐煩地?fù)]了揮手，又去看書了。不過(guò)等她把正在看的那個(gè)故事看完之后，便滔滔不絕的給吳嘉琦講起了題目。講好了之后，又投入到了書當(dāng)中去。
朱晨輝，也就是我的.同桌，正在仔細(xì)地寫日記。你瞧，他那摸樣，可真是狼狽：一邊咬著他那已經(jīng)剝進(jìn)肉里去的手指甲，一邊寫日記。我們還訂了一條三八線。如果誰(shuí)的手超過(guò)了三八線誰(shuí)就是三八，后來(lái)又改成為SB線，朱晨輝的手一不小心碰到了那條所謂的SB線，我看見(jiàn)了，就高興地說(shuō)：“世界上又多了一個(gè)SB�。。 彼�(tīng)了我這句話，才想到自己已經(jīng)超線了，變成了SB。
陳凱莉則在一邊看書一邊寫作業(yè)，瞧她那樣子，今天可就悲哀了，作業(yè)肯定寫不完！因?yàn)楝F(xiàn)在離晚自修下課只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了，只有二十分鐘唉，她卻還有“堆積如山”的作業(yè)去等待她完成。
瞧，這就是我們的同學(xué)！
三年級(jí)日記 篇3
在我的心目中，爸爸一直和藹可親，今天他卻對(duì)我發(fā)火了。當(dāng)時(shí)，我心里很難受。但過(guò)后想想，我體會(huì)到了爸爸的良苦用心，正所謂“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。
上午，我匆匆忙忙地寫了一篇作文，急忙溜出去玩兒了。剛玩了一會(huì)，就被爸爸叫了回去，我在想：“不會(huì)有看店吧，真掃興�！被氐郊�，看到爸爸一臉的不高興，我心里想：是什么事情惹爸爸不開(kāi)心呢？等我坐下來(lái)之后，才知道問(wèn)題出在我的作文上。原來(lái)，在我玩兒的時(shí)候，爸爸抽出時(shí)間檢查了我的`作文，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。
爸爸對(duì)我指出了作文中的問(wèn)題并讓我立刻改正。但是我還想著玩兒，根本沒(méi)把作文當(dāng)回事，隨便改了改，就給爸爸看了。這下真的把爸爸惹火了，爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，我心里難受極了。過(guò)了一會(huì)，爸爸拿出作文書，耐心地給我講解書上的優(yōu)秀作文，通過(guò)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己寫的作文和優(yōu)秀作文確實(shí)還存在著很大的差距。
通過(guò)這件事情，我下定決心，在以后做作業(yè)時(shí)要專心，不讓爸爸失望。
三年級(jí)日記 篇4
今天晚上爸爸媽媽不在家，我就開(kāi)始自己燒面條。
說(shuō)做就做，于是我走進(jìn)廚房忙起來(lái)。學(xué)著媽媽平時(shí)燒面條的樣子做了起來(lái)，我先把蔥的皮剝?nèi)�，再用小刀切成段，又把青菜洗好切好備用，因�(yàn)槲遗麓蟮稌?huì)切到手，然后我又切了點(diǎn)姜末，接著我打開(kāi)煤氣灶，等鍋燒干后倒上油搖一搖，使得油的.面積大一些，然后把姜末和蔥花倒進(jìn)去，“好香呀”，鍋底要糊了，我趕緊把水倒進(jìn)鍋里，再放上鹽等調(diào)料，過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)了，可以放面條了，面條燒開(kāi)后，打一個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，面條又開(kāi)了，我把切成段的青菜放進(jìn)鍋里，因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在面條里放青菜會(huì)更好吃。大功告成，我把面條盛到碗里，這樣面條就做好了。
三年級(jí)日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我興致勃勃的走進(jìn)學(xué)校，看到了很多的小學(xué)生，其中是：二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)，還有一些是新來(lái)報(bào)到的`一年級(jí)小學(xué)生。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)的地方，那么干凈，那么明亮，嶄新的課桌，那么令人驕傲。
上課了，第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師詳細(xì)的介紹了自己，老師的名字叫王靜，她很嚴(yán)厲，但是我不害怕，因?yàn)槲蚁胍訃?yán)格要求自己，所以不害怕，這個(gè)就是我的老師王靜。
這個(gè)就是我開(kāi)學(xué)第一天，怎么樣你有嗎?
三年級(jí)日記 篇6
一個(gè)星期六的下午，向老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)寫字比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后高興地跳起來(lái)。
比賽規(guī)則是：大家同寫一個(gè)“飛”字，哪組寫得又對(duì)又快又好，哪組就獲勝。老師把我們分成兩組。
比賽開(kāi)始了。老師高聲喊道：“預(yù)備開(kāi)始!”同學(xué)們就迅速地寫起“飛”字來(lái)。第一局我們速度比他們快，分?jǐn)?shù)也比他們高，獲勝了一局。我們因此得意洋洋。
第二局，他們個(gè)個(gè)信心百倍。由于我們太大意，速度比他們慢，得分也比他們低，我們打成了平局。
第三局至關(guān)重要。老師一聲令下，第一個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)非常漂亮的“飛”字；第二個(gè)同學(xué)立刻跑了上去拿起粉筆就寫起來(lái)，也寫得非常工整、漂亮；接著第三個(gè)、第四個(gè)……我們組又贏了。同學(xué)們歡呼起來(lái)。別看這個(gè)“飛”字簡(jiǎn)單，但寫好卻很難。這時(shí)，只見(jiàn)黑板上的“飛”字千奇百怪。有的`像天鵝在空中展翅飛翔，有的像鴨子在水中游來(lái)游去，有的像斷了翅膀的大雁盡力往上飛，還有的像魚(yú)鉤在釣魚(yú)……逗得同學(xué)們哈哈大笑。
今天同學(xué)們真高興，既玩了寫字游戲，又寫了作文!
三年級(jí)日記 篇7
今天我們語(yǔ)文講到第三課了，我打算今天晚上回家從第五自然段背到第九自然段，超長(zhǎng)的。我們?cè)谀棠碳页燥垼酝炅�，我坐在客廳桌子旁的椅子上，打開(kāi)語(yǔ)文書，聚精會(huì)神地背了起來(lái)。
我大聲的讀著：“走進(jìn)玉瀾堂的院落，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹(shù)······”我的.聲音回蕩在客廳里。突然，我一不小心少讀了一個(gè)字：“······笑問(wèn)，你說(shuō)這海棠花好不好看······是好看不好看······”我心里想，我讀錯(cuò)了，這便是我沒(méi)有預(yù)習(xí)到位。而且，這個(gè)錯(cuò)誤是根本不該犯的，這說(shuō)明我注意力不夠集中，要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
我又讀了幾遍，嘗試著背了一下，會(huì)背三分之一了，我又讀了一遍，再試著背了一下，背是能夠背下來(lái)了，但有幾處地方背錯(cuò)了，我又再背了幾遍，終于會(huì)背了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：只要你緊持不懈，持之以恒，就會(huì)獲得事半功倍的效果。
三年級(jí)日記 篇8
今天姐姐打算給我買玩偶，因?yàn)樗麕蛣e人補(bǔ)習(xí)，所以又600元，姐姐還要用這些錢買東西，知道為什么嗎，因?yàn)樗R上就要上大學(xué)了，而且是去北京上。
剛剛姐姐上了淘寶網(wǎng)，給我看了幾個(gè)玩偶，我都覺(jué)得很可愛(ài)，真希望姐姐的信用卡快點(diǎn)弄好，這樣就能網(wǎng)上付款了。
可是事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，我玩媽媽什么時(shí)候信用卡能號(hào)，媽媽說(shuō)要等下個(gè)星期，我本來(lái)很高興，可以聽(tīng)到這個(gè)消息，我的引擎就落到了最低點(diǎn)，算了，反正能有玩偶，我就將就一下吧!
忙不過(guò)來(lái)的一天
今天一大早就被媽媽忙碌的聲音吵醒。好困啊~~刷牙洗臉......媽媽上班去了，在臺(tái)上放了一張字條，要我在早上三小時(shí)以要聽(tīng)四年級(jí)課程，修改作業(yè)，做學(xué)樂(lè)......
啊!我的天哪!說(shuō)要都要說(shuō)好一會(huì)呢!趕緊開(kāi)始吧!我規(guī)劃好時(shí)間，唰唰，一陣一陣的.寫字聲，終于我把寫的做的都做完了.OK!終于我只需要聽(tīng)了。
可是，聽(tīng)著聽(tīng)著我就有些要睡著了，沒(méi)辦法只好掐自己一下，現(xiàn)在我真想有一個(gè)克隆機(jī)，把我自己克隆成一百個(gè)呀!終于我期盼已久的十二點(diǎn)來(lái)了，哦!解放啦!
三年級(jí)日記 篇9
星期五的早上，我洗漱完畢，準(zhǔn)備穿鞋子上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的一只鞋子不見(jiàn)了。去哪兒了？難道在沙發(fā)底下？沒(méi)有！在桌子下？沒(méi)有！在書架下？沒(méi)有！是老鼠叼走了嗎？爺爺邊想邊說(shuō)：“我想一定在的，可能在哪個(gè)角落，我們找不到，不會(huì)弄到哪兒去的�！蔽艺钡卣倚訒r(shí)，我又發(fā)現(xiàn)另一只不一樣款式的鞋子，孤零零的放在一旁。哦，NO！不會(huì)有人穿錯(cuò)了吧？這可是兩只完全不同的'鞋子呀！我翻遍了整個(gè)家，也沒(méi)找出一只和它們一模一樣的了。
上學(xué)時(shí)間快到了，我只好穿另一雙了。后來(lái)，奶奶打電話問(wèn)媽媽，有沒(méi)有人穿錯(cuò)了鞋子？媽媽了解后，才知道真的有人穿走了我的一只鞋子，另一只是她自己的，
我出走的鞋子終于有著落了，原來(lái)它跟錯(cuò)了主人�？傻浆F(xiàn)在我也不明白，我的鞋子是沒(méi)有鞋繩的，她的鞋子是系鞋帶的，而且一只大，一只小，楊婷姐姐怎么會(huì)穿走一雙完全不一樣的鞋子呢？
真是奇跡��！哈哈哈哈哈哈哈……
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