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二年級日記

時間:2024-03-06 09:43:40 日記作文 我要投稿

(優(yōu)選)二年級日記7篇

  一天將要結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候用心地寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼亩昙壢沼7篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)二年級日記7篇

二年級日記 篇1

  今天是勞動節(jié)。小剛,小麗,強強, 小浩不知道做什么。來到院子里看地面上垃圾一堆,小樹被砍了,花朵枯萎了。小剛拿出掃把,認真的掃了起來。小麗拿著水桶,強強陪著一起澆水。

  太陽把花兒照的生機勃勃,真是美麗極了。小剛的汗水一滴一滴地滴在地上,強強和小麗用自己的雙手讓枯萎的`花有了生命力。雖然他們很累,可是看到這些后他們也很開心。因為他們用自己的雙手創(chuàng)造出了這樣美麗的事物。

二年級日記 篇2

  20xx年5月19日星期二天氣:晴

  今天,我們社區(qū)在球場舉行了中小學生暑假安全知識教育講坐,還有開展文明社區(qū)的實踐活動。

  聽完了講坐,我和丁丁、文文姐姐,馬上回家拿來一雙筷子和一個袋子立刻跑向球場。我們開始撿垃圾了,我和丁丁、文文姐姐在草坪里、車道里、打球的.地方,撿到了很多垃圾。

  我真希望我們小區(qū)是最干凈的小區(qū)。

  今天,真是一個有意義的一天。

二年級日記 篇3

  今天,我發(fā)現(xiàn)屋后的木槿樹上有很多蚜蟲在啃著鮮嫩的葉子。我不禁大發(fā)雷霆,吼道:你這小小蚜蟲,竟敢進入我家!

  我看著那些可憐的葉子,想:應該麻煩一下媽媽,讓“失業(yè)”多年的.噴霧器重新“當官”,去清除可惡的蚜蟲,讓木槿樹恢復安寧的生活。

  我把這事告訴了媽媽,心想:哼哼哼!蚜蟲啊蚜蟲,你逃不了啦!可是,沒有想到的是,媽媽噴的很多農藥都沒有效果!蚜蟲仍然粘滿了枝葉?蓯!太可惡了!

  我想:我要好好學習,發(fā)明更好的新一代高效低毒的農藥!

二年級日記 篇4

  教學目標

  1、認識13個生字,會寫8個字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、規(guī)范寫日記的格式。

  過程與方法

  分小組閱讀質疑,在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際,提高學生的感性認識。

  情感態(tài)度價值觀

  懂得關心有困難的人;繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

  教學準備

  1、課前布置學生在地圖上找貴州所在地,了解那的一些情況。

  2、準備生字卡和相應的'一些課件。

  教學時間

  本課教學需2課時。

  教學過程

  第一課時

  一、激趣導入

  二、初讀課文,整體感知。

  三、再讀課文,認識生字。

  (常規(guī)讀文識字法)

  四、流利讀文,熟識生字。

  五、默讀課文,了解課文大意。

  六、鞏固生字,寫字指導。

  1、鞏固13 個生字。

  2、指導書寫8個字。

  第二課時

  一、復習導入。

  二、自讀自悟,探究發(fā)現(xiàn),朗讀深悟。

  1、自讀自悟,自己有什么發(fā)現(xiàn)。

  2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟,與小組同學交流。

  3、小組匯報,點播導思,感悟朗讀。

 。ㄒ龑W生從以下方面匯報1、“我”做了什么夢?夢想成真了嗎?2、“我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導體會二則日記,“我”的心情并指導朗讀,并相機出示課件,幫助感悟。)

  4、朗讀全文,體會感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日記格式,規(guī)范日記寫法。

  2、指導學生按正確格式寫日記。

  3、組織學生準備展示自己的日記。

  四、板書設計

  24 日記兩則

  我

  夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

 。ㄏ矚g) (生氣) (高興)

  教學反思:

二年級日記 篇5

  今天一大早,我就去學校,發(fā)現(xiàn)小紅、小蘭、小軍,都比我來得早。他們在做熱身運動,做完熱身運動后,他們就走向操場。

  我也和他們一起走過去。這時,運動會開始,第一項是跑步比賽。這時,小紅其他的班的同學站到起跑線上,只聽體育老師舉起發(fā)令槍,“啪”的.一聲,槍聲過后,運動員們像箭一樣飛奔出去。我們?yōu)樾〖t加油,小紅終于奪得第一名;第二項是跳繩比賽。小蘭一共跳二百五十個,得到第一名。老師說:本次運動會到此結束,獲得團體第一名是一年級一班。我們興高采烈的跳起來。

二年級日記 篇6

  今天我和爸爸一塊來到杭州淳安縣千島湖,中午吃過飯,我們去了森林氧吧風景區(qū),爬了很高的山,沿路都有很多臺階,還有清涼的溪水。

  營業(yè)員都把水果飲料放在清涼的溪水里,讓水果飲料變得冰冰涼涼的。下山的.路上我們看到了很多人在滑草下坡,我很想嘗試但是也有點害怕,于是就自己往下走。我看到了一個彩虹過山車,爸爸陪我一起坐過山車,這個過山車可以快,也可以慢,要是我感覺害怕,就讓爸爸隨停隨開。玩的還是很Happy的。

二年級日記 篇7

  中午,太陽像個大火球,照在身上暖洋洋的。

  “踢足球去!踢足球去!”我在松門中學操場大聲喊道,有三個伙伴同意,一個反對,于是,我們便去踢足球了。我第一個跑去當守門員,其余三個人去踢球,一個伙伴一腳把球踢出來,當球快落地的' 時候,說時遲那時快,我蹲下身一把抱住了球。我把球扔回了原處,另一個伙伴慢慢地照著“足球大俠”的樣子使了一個必殺絕招——幻影飛球!只見他大喊一聲,腳抖了抖,然后猛地一踢,球就像 一支離弦的劍一樣從我的身旁飛過,可是,球因為被踢得太猛了!從足球網中反彈了出來,正好打在了我旁邊那傻呆呆在愣神的伙伴身上,疼得他哇哇直叫,原來他在看風景呢,根本沒有心思在踢足球 ,逗得大家哈哈大笑,特別是那個踢球的人,笑得最厲害了。這就是自作自受,不對嗎?

  哈哈,踢足球真有趣!

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