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家長親子日記
有趣的一天又要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的家長親子日記 ,歡迎閱讀與收藏。
家長親子日記 1
1.3班郝希霖媽媽 20xx.10.18 星期三 雨轉(zhuǎn)陰
今天發(fā)現(xiàn)霖霖有個小小的進步:昨天晚上寫作業(yè)的時候讓我給她看看手機微信作業(yè)是啥,我聽后笑著對她說,霖霖,你連作業(yè)都不知道是啥,是不是上課沒有認真聽,而且老師在群里已經(jīng)說了,作業(yè)簡單,在課堂上對同學們說的很清楚了。我聽課了,只是老師說的太快了。我知道女兒在為自己找理由,于是我便順著她說,那你更應(yīng)該好好聽,是不是?女兒點點頭,看著女兒,我也沒有多說什么。就在今天晚上寫作業(yè)的.時侯,女兒什么也沒問,直接把作業(yè)寫完了。在我后來檢查的時候發(fā)現(xiàn)沒有漏寫,而且寫的也不錯。我心里竊喜,霖霖,希望你每天都有小進步,加油…
家長親子日記 2
今天不用學舞蹈,也不用出去串門,兒子可睡了一個懶覺。起來吃了早飯,和妹妹兩個人開始玩,姑姑家的妹妹一年回來一次,去年回來的時候兩個小孩還沒有更多的共同語言呢,今年回來兩個孩子明顯都懂事很多,共同語言也多了。
中午吃完午飯休息一會,自己就開始寫作業(yè),寫了一會,讓我?guī)ス就嬉粫,路上還不忘記收集各種樹葉,老師放假的時候布置的.作業(yè)說要收集樹葉,粘貼起來?吹胶⒆蝇F(xiàn)在每天都有進步,也可以合理的安排自己的時間完成作業(yè),對于上小學前從來不拿筆寫字的他到現(xiàn)在能很快適應(yīng)小學生活的他,我的擔心也一點點消失。
家長親子日記 3
明天就要開學了,早上兒子說:“媽媽,今天你給我蒸點彩色卡通饅頭吧,我想吃了。
好,起來去買了菠菜、紫薯、南瓜、胡蘿卜,回來用料理機打成泥和面,小時候孩子愛挑食,不喜歡吃蔬菜,所以就給他做成卡通饅頭,數(shù)字饅頭,這樣一邊吃,還可以一邊學習,不知不覺就多吃點。
下午面發(fā)了,兒子自己蒸了好多卡通的'饅頭,還把那些卡通饅頭上面裝飾了一番,即開發(fā)了思維又鍛煉了動手能力,等蒸熟之后,吃著自己蒸的饅頭吃的更香了,還要給舅舅家的妹妹送去。
家長親子日記 4
昨天大寶和小寶在奶奶家玩了一天,晚上回到家我跟大寶說:媽媽幫你準備了試卷,根據(jù)你這三周學習情況媽媽讓你做一下,看一下哪方面還有不足的地方。大寶說:媽媽,我做完,你能給打一百分嗎?我說:哪能看你能全做對嗎。大寶看了一眼試卷,跟我說:媽媽,可是我不認識字呀,你能幫我讀題目嗎?我說:當然可以。 一張試題做下來,氣的我火冒三丈,當時真想打他一頓,每天放學回來都問他今天老師教的'內(nèi)容學會了嗎?字會寫了嗎?但是他每次都說會,今天一做題就全部表現(xiàn)出來了,我給他讀題目時還沒讀完他就能回答上來但是寫的時候就又錯了,會說不會寫,這怎么辦呀,一張題做下來我們倆都不高興,氣的我想打他,他也害怕我打他,搞的自己緊張起來,越是緊張他越是出錯,最后我放平心態(tài)跟大寶講:老師講的內(nèi)容不但要會,學得字而且還得會寫,以你這樣的速度以后考試時間內(nèi)你根本做不完,大寶呆著小臉朝我點了點頭。
家長親子日記 5
親子日記通俗的說就是家長每天晚上和孩子聊聊天,和孩子一起用流暢的語言將它們組織起來,由孩子來說,家長幫他們記錄下來。我園親子日記主要以閱讀為載體,提高幼兒的語言表達能力。為了使家長會能更順利的開展,前期我們對老師進行了親子日記撰寫要領(lǐng)的指導,讓教師提出問題,共同討論,分析、研究,采納比較合理的教育措施和指導方法。
在有了一定的把握后,我們組織召開了家長會,鼓勵家長重視幼兒的`語言表達能力,提出親子日記的撰寫是提高幼兒語言表達能力的有效途徑,會議過程中我們還和家長討論了親子日記撰寫的方法,引導家長明白親子日記并不會成為他們的負擔,當親子日記成為一種習慣以后,這將成為孩子一生的寶藏。同時我們提出讓家長重視親子共讀,并與家長分享了親子共讀的方法,在家長會結(jié)束之后,我們信心滿滿,期待著一個個小故事家的出現(xiàn),期待著一本本精彩的親子日記本的出現(xiàn)。
家長親子日記 6
今天天氣還是陰天,還下了一會小雨,不知道明天還下午不,看天氣預(yù)報這幾天都有雨啊。
吃過早飯,女兒的小伙伴來找她出去玩。我對女兒說:“去玩兩個小時在回來做做練習題吧”女兒答應(yīng)一聲就出去了,快十一點了才會來。自己悄悄的`進房間寫練習題去了。我看見沒有吱聲,知道她進去做作業(yè)了。回來的有點晚害怕我說她。過了半個小時左右,女兒出來了說作業(yè)做完了,讓我檢查一下。我拿起作業(yè)開始檢查,從頭到尾看了一遍,大毛病沒有,還是數(shù)字潦草啊!女兒看我臉色不對,就拿起掃把開始掃地。我也沒有說話,就把作業(yè)放下了。等她掃完了地,我把她叫了過來。先表揚了知道做家務(wù)了,是個懂事的孩子。話鋒一轉(zhuǎn)我就說起來她作業(yè)的問題了,女兒也虛心接受了,說下次一定改。我說下次你做完作業(yè)自己先檢查一遍,檢查完了再給我。女兒嗯了一聲就跑去看電視了。
家長親子日記 7
今天早晨6點多,我還沒有起床,孩子就穿好衣服來到我房間,我好驚訝的說“你怎么起怎早呀?”她笑了笑說“我本來醒了,想在睡會,但我想到我昨天的作業(yè)少寫一項,我就趕緊起來寫了”。說完就去寫作業(yè)了,我聽見她奶奶也問了她和我同樣的問題,知道了她的作業(yè)還沒有寫完,驚訝的說:“呀!你的作業(yè)沒洗完咋辦呀?”她安慰她奶奶說:“沒事,就幾個字,我一會就寫完了!眿屟!她以前有作業(yè)可不是這樣說的,她老是哭哭啼啼的說“哎呀!作業(yè)那么多,我寫不完,我都寫到12點了!蔽乙呀(jīng)感覺到我的閨女正在努力改變自己,我這做父母的內(nèi)心也感到了欣慰。優(yōu)秀是一時的結(jié)果,而努力是一生的.需要。我希望親愛的閨女能努力做更好的自己。
家長親子日記 8
前兩天由于小兒子鬧騰,沒有寫日記。今天一起寫出來,是為了督促自己,堅持下去,也是想為孩子做個榜樣,望老師,家長朋友們見諒!
今天聽孩子說,數(shù)學考試了。女兒考的不是很好,86分。聽到這個成績,心里有點不太高興。明明知道不能拿成績跟同學們相比較,但還是忍不住多問了幾句,而且語氣也不好。女兒便岔開話題,說了句媽媽,我和三姨準備回家拿衣服呢,你看弟弟吧,拜拜。聽到電話嘟的一聲響,掛斷了。心里也跟著亂了……陳老師,這樣的'情況,我該怎么辦?求指點
家長親子日記 9
今天一大早就被女兒定的小鬧鐘叫醒了,女兒聽到鬧鐘響了就一下爬起來了,說媽媽快點起床我今天還要表演呢,平時鬧鐘響好大會才起呢,我說今天怎么起那么快。『⒆诱f必須的快別晚了,臭美的小孩還讓我給她化妝,吃完飯收拾完了就送女兒去學校了,孩子說媽媽等著吧!我一定好好表演的是不是有很多人看著呢?我說對!到了學校孩子高興的下了車,我說寶貝加油,孩子笑著一蹦一跳的走了,看著孩子高興和期待的表情,真的很感謝學校舉辦的這次節(jié)目,也給學生一個鍛煉的`機會。
中午下了班回到家看到孩子居然還自己寫作業(yè)呢,孩子看到我回來了,高興的跑過來說媽媽你可回來了,我表演的可好了,老師說了以后還有表演呢,下一次就會換漂亮的衣服了,下一次我會不會穿個漂亮的衣服表演呢!看到女兒這樣的表情,真心的為她感到高興。
明天國慶節(jié),首先祝老師和家長們國慶節(jié)快樂!
家長親子日記 10
生活中,兒子總是能給我一點驚喜,讓我發(fā)現(xiàn)他在一天天長大,慢慢地懂事。
今天下午放學回來,他很主動去寫作業(yè),說這次的`作業(yè)特別多,要抓緊寫完。我去做飯,問了他想吃什么后,他說:“媽媽,你做什么我都喜歡吃。”很傲嬌的樣子,我就有點高興,這孩子,無論什么時候都不忘哄我開心。
做好飯,我端著碗到了門口,喊了一聲:開門。就聽到兒子往外跑,邊跑還邊說:“媽媽,你離的遠點,我要開門了,別燙著你了,小心點。”之前他爸爸開門開得急了點,他手里端著菜,正在門口打算開門,菜一下就倒了他一身,幸好當時菜已經(jīng)不熱了,所以沒燙著。都已經(jīng)很久了,這孩子還記得,還不忘安排我一下,真是個細心的小暖男,寶貝兒,媽媽愛你。
家長親子日記 11
今天早上送雨渲上學在路上我問她,昨天晚上你教弟弟讀書了,她說嗯,你咋知道了,妹妹給我說的,她說姐姐表現(xiàn)很好做完作業(yè)就教弟弟讀書,弟弟也讀的很好,我表揚了雨渲看她開心的樣子我接著又說那你今天能不能在早點寫完作業(yè)然后在教弟弟和妹妹學習,她說好的`我會很快寫完作業(yè)的,以后媽媽不在家的時候,弟弟和妹妹就交給你了,看著他們寫字和看書,她高興的答應(yīng)了。
晚上她真的早早的寫完了作業(yè)還教弟弟和妹妹了,看到這我心里很高興,管孩子不能在吵罵了,適當?shù)谋頁P給孩子信心,加油吧寶貝媽媽相信你能行
家長親子日記 12
今天放學后回到家作業(yè)有點多,孩子到家以后就開始寫,最后檢查作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)伴你學作業(yè)很多題都做錯了,發(fā)現(xiàn)是他偷懶,沒有做豎式導致的,很多題本來是會做的,就是因為偷懶所以錯了很多,我就告訴他任何事情都沒有捷徑,只有自己掌握了方法才能做對,所以以后無論做什么事情都不能偷懶,也不能急于完事,不然事情不但沒有做好,還得從新做,浪費了時間,做作業(yè)也是這樣的,你不認真做,就得從新做,不然都錯了,在家里還可以及時改正,如果考試的時候不用心做,耽誤了時間,就沒有從新做的機會,那么考試的成績會非常差的.,對不對?看著他是懂非懂得樣子也不知道說他什么好了,只能說慢慢的讓他養(yǎng)成良好的學習習慣,讓好習慣積少成多。
家長親子日記 13
雖然是星期天,但是兒子也很忙,星期六上午下午都有課。星期天還得寫作業(yè)。有時候想想兒子也挺辛苦的。
我看見兒子認真地寫著作業(yè)。其實我也很忙,兒子把作業(yè)寫完了。又開始背作文了,看著兒子那么忙,哎,有時候還真有點心疼。那也沒辦法,別的學生都是一樣,我的活忙完啦。給兒子洗洗衣服,我正想給兒子去洗,“不用啦!一會兒我自己去洗吧。我的作業(yè),反正也快寫完了。”“趕緊寫作業(yè)吧,還是我?guī)湍阆窗伞尪己瞄L時間沒給你洗過衣服啦!薄澳且残形覍懲,再復(fù)習別的,媽,辛苦您啦”“給媽還客氣呀!”說著我就去洗衣服啦!我洗著衣服,心里真是像喝了蜜一樣,甜滋滋的美極啦!兒子長大啦!自己知道!都還知道替媽著想了,我的'寶貝,謝謝你,兒子,你都不知道自己帶給媽多少美好的時光,有你這樣的兒子真好,不管是學習還是為人處事。兒子,你一定要記著進步哦!媽媽永遠都陪著你,加油兒子!我們一起成長,學習知識。
家長親子日記 14
今天接完孩子回到家,看到考試成績不是太好,作文一下子扣了九分,還有很簡單的拼音題沒有做對,我也沒有批評她,而且鼓勵她說:“這次考的不好沒有關(guān)系,我們爭取下學期努力,把學習成績提高上去,要想寫好作文,要先從寫日記開始,從今天開始我們每天寫一篇日記好嗎?”她自信地點了點頭。于是我們一起先把六端格字寫完發(fā)到了打卡群里,就開始寫今天的日記,我真的'很希望孩子能夠堅持下來,為了孩子,我也會加倍努力把日記寫下來,請陳老師監(jiān)督。
家長親子日記 15
昨天大寶和小寶在奶奶家玩了一天,晚上回到家我跟大寶說:媽媽幫你準備了試卷,根據(jù)你這三周學習情況媽媽讓你做一下,看一下哪方面還有不足的地方。大寶說:媽媽,我做完,你能給打一百分嗎?我說:哪能看你能全做對嗎。大寶看了一眼試卷,跟我說:媽媽,可是我不認識字呀,你能幫我讀題目嗎?我說:當然可以。一張試題做下來,氣的我火冒三丈,當時真想打他一頓,每天放學回來都問他今天老師教的'內(nèi)容學會了嗎?字會寫了嗎?但是他每次都說會,今天一做題就全部表現(xiàn)出來了,我給他讀題目時還沒讀完他就能回答上來但是寫的時候就又錯了,會說不會寫,這怎么辦呀,一張題做下來我們倆都不高興,氣的我想打他,他也害怕我打他,搞的自己緊張起來,越是緊張他越是出錯,最后我放心態(tài)跟大寶講:老師講的內(nèi)容不但要會,學得字而且還得會寫,以你這樣的速度以后考試時間內(nèi)你根本做不完,大寶呆著小臉朝我點了點頭。
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