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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-03-17 10:22:33 日記作文 我要投稿

[實(shí)用]實(shí)用的二年級(jí)日記10篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙(jí)日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]實(shí)用的二年級(jí)日記10篇

二年級(jí)日記 篇1

  這是一幅美麗的畫面,畫中有寬闊的馬路,路的一邊有各種各樣的小動(dòng)物,有漂亮的動(dòng)物家園,有綠油油的蒼天大樹,樹上掛滿了香噴噴的松果,一只小松溜出洞口,朝外偷偷地觀看美麗的風(fēng)景。

  馬路的另一邊有高大的.山,有迷人的小屋,屋后有五彩繽紛的小亭子,有清澈的池塘,池塘里有漂亮的小金魚,還有綠油油的荷葉。

  畫中沒有汽車,還沒有尾氣,這樣的家園多么舒暢。

二年級(jí)日記 篇2

  今天,我寫完作業(yè)后,到大雁塔廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是一只蝴蝶的.形狀,非常漂亮。我原以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情,可是到我的手里他怎么都不聽話。一會(huì)兒飛的很快,一會(huì)兒飛的很慢,一會(huì)兒飛斜,一會(huì)兒飛正。我看別人放的很簡單,可是我一放卻感到很難,看來我得多練習(xí),提高水平了。

二年級(jí)日記 篇3

  今天,我放學(xué)正走在回家地路上,看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺:”大蒜也可以種在地里嗎?爺爺笑嘻嘻地回答:”當(dāng)然了,大蒜也可以啊,種在土里,明年會(huì)收得更多呢!

  我看見爺爺間隔均勻地將大蒜一排一排地種在了土里。

  第二天,我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,于是,我給蒜澆了點(diǎn)水,希望它們快快長大。

  第三天早晨,我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方,發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽了,我無比欣喜。

  到了第六天,所有地蒜全部都破土而出,碧綠的蒜葉排的`整整齊齊,好像在比誰長的最快似的。

  現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個(gè)蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺,爺爺真是一個(gè)種菜專家!

二年級(jí)日記 篇4

  今天快到中午的時(shí)候,下課鈴響了。哈哈,吃飯時(shí)間到了。我們好像平時(shí)一樣興高采烈地走進(jìn)飯?zhí)。呀!同學(xué)們異口同聲地叫了起來,我們的盤子里放著一個(gè)又紅又大的蘋果。聞了聞這個(gè)香香的'蘋果,腦海里想起了老師所講的蘋果小人兒的故事:有一個(gè)小姑娘畫了一個(gè)蘋果,可是覺得還不夠,于是她給蘋果加上了一雙小手、兩條小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。

  忽然,蘋果有了靈性,一下子從紙上跳了出來,之后跟小女孩成為了好朋友……我也好想有這樣一個(gè)蘋果小人兒。』叵胫@個(gè)美好的故事,吃著美味的飯菜,再咬兩口香香甜甜的蘋果。

  今天這個(gè)意外的驚喜讓我們大家好開心啊!

二年級(jí)日記 篇5

  天來了。走在回家的路上,路過一顆大大的柳樹,不知怎么的,我抬起頭,望著頭頂。

  無數(shù)的,嫩路的新芽猶如星星點(diǎn)點(diǎn)圍繞在我身邊,每個(gè)嫩芽都那么飽滿,仿佛馬上要綻開一般,纖細(xì)的柳條沒有了冬天那么僵硬,而是變得柔韌、飄逸。微風(fēng)吹過,仿佛天使搖擺著身體,隨風(fēng)舞動(dòng)。

  路旁,密密麻麻的綠色中看見的是無數(shù)朵金燦燦的迎春花,清純、可愛,翠綠的綠色中洋溢的盡是春天的`活力。

  嬌小的身軀挺拔在春風(fēng)里,嫩綠的小草正在陽光下盡情揮灑著埋藏在土中盡四個(gè)月的激情!

  你聽,你看,

  春風(fēng)在唱,

  春雨再跳,

  春光在釋放,

  春天已經(jīng)來了!

二年級(jí)日記 篇6

  這天,天氣不作美,又下起了大雨。我早早地起床,遠(yuǎn)眺窗外的美景。一切都顯得蒼白無力,在雨的吹打下,更是雪上加霜。由于我的視力好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到道路上的清潔工,他們身穿雨披,即使微薄的'工資,也無法停止他們辛勤地工作,是便是國家宣揚(yáng)的“工匠精神”這是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。

二年級(jí)日記 篇7

  前幾天,我在學(xué)校捉了幾只蝸牛。我把它們放在盒子里養(yǎng)。它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛,頭上長著兩根觸角。你用手一碰觸角,它就會(huì)很靈敏地縮回去。蝸牛身體粘糊糊的,身上背著一個(gè)硬硬的殼,這個(gè)殼是蝸牛的.家。小蝸牛最愛吃樹葉和蔬菜了,我給它們放了幾片菜葉,不到一會(huì)兒它們就一大半了。

  

二年級(jí)日記 篇8

  星期天,我和哥哥去香陳灣釣魚,到了魚塘,首先拿了魚竿,拿了點(diǎn)魚食,急忙向魚塘跑去。

  魚塘邊釣魚的人好多呀!我來到哥哥旁邊坐下來。拉開釣繩,把魚食小心的掛在魚鉤上,然后輕輕地甩近水里,心里叨念著魚兒快快上鉤。

  魚鉤丟下水,浮子輕輕地抖動(dòng)了幾下就不動(dòng)了,性急的我以為魚咬鉤了,急忙提起魚鉤,一看結(jié)果空空的,哥哥看到了我焦急的樣子,告訴我得沉住氣,釣魚要有耐性。我等呀等,終于釣到一條小魚。太陽升高了,燦爛的`陽光灑向大地,我和哥哥提著自己的“勝利品”興高采烈地回家了。

二年級(jí)日記 篇9

  今天就是清明節(jié)了,每到這一天我都會(huì)非常興奮,因?yàn)檫@樣我就可以回老家掃墓,說是掃墓,實(shí)際上是跟我堂哥堂弟上山去玩。

  可是回到老家后,我才知道,原來我是屬兔,這一年掃墓忌兔,我就不能上山,等于失去一次玩機(jī)會(huì)。知道后,我別提有多失望,唉~老人們就是迷信,可又有什么辦法呢?

  呆在家里,看電視,不好看;踢球,沒人跟我踢;打牌,誰跟我打?哎,沒事干,后來,舅舅接我到錦美去看曾外祖母,也好,挺久沒見到他們了,就去吧。

  在錦美呆了將近一下午,又回到老家西亭,還沒怎么跟堂哥堂弟玩,就到四點(diǎn)多了,明天還要讀書,就只能回去了。不過今天弄了大半天,就沒什么事情跟清明沾上邊。

  到了馬路,就要等車,要知道,西亭到漁溪車可不好等,足足二十幾分鐘才來了一輛,上面全是高初中人,是要回學(xué)校,整輛車擠擠,哎,將就一下咯~

  一半路程過去了,一半人也下車了,可沒想到是,跟我們并排走車壞了,里面學(xué)生就“移植”到我們車了,那可是二十人啊,但我又不能趕他們走,只好再將就一下了。路上,整輛車擠水泄不通,甚至達(dá)到了我臉貼在他臉上,他臉貼在他屁股上地步。

  總算熬了過去,下車了,一天路程結(jié)束了,回家睡大覺吧。

  不過,這算什么清明節(jié)。

二年級(jí)日記 篇10

  今天,老師教我們觀察物體,她先分別讓我們第1組的陳俊杰、第2組的林沅賢、第三組的陳俊昊和第4組的.吳安洋站在不同的方位觀察一個(gè)杯子,觀察后,老師就讓他們把剛才看到的畫在黑板上,陳俊杰畫的圖:如圖1,林沅賢畫的圖:如圖2,陳俊昊畫的圖:如圖3,吳安洋畫的圖:如圖4。通過學(xué)習(xí),我明白了一個(gè)道理:從不同的方位觀察物體,結(jié)果是不一樣的。

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