四年級(jí)日記

時(shí)間：2024-03-21 09:57:22 日記作文我要投稿

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四年級(jí)日記[集錦6篇]

　　很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記[集錦6篇]

四年級(jí)日記篇1

　　金蟬脫殼的故事大家早已知道，我多么希望這個(gè)奇妙的情景能在眼前重現(xiàn)。我把費(fèi)了好大工夫捉來(lái)的爬蚱扣在塑料碗中，盼望著那美好的時(shí)刻快些到來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一夜的等侯，我迫不及待地去看爬蚱。本想它會(huì)破殼而出，誰(shuí)知那可憐的爬蚱竟掉在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像是已經(jīng)魂歸西天了。我很無(wú)奈地把它重新放回桌上，覬覦著它起死回生。

　　吃過(guò)早飯，當(dāng)我再一次查看爬蚱時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的背上已裂開(kāi)一個(gè)小口，知了黃褐色的身體露出來(lái)了�？粗煌Ｈ鋭�(dòng)著即將破殼而出的金蟬，爸爸告訴我：剛出殼的知了全身都是黃褐色的，拖著透明的翅膀，十分美麗。爸爸所描繪的樣子我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我急切的找到一張才出殼的知了的照片，先睹為快：在一片綠葉中，有一個(gè)剛脫殼的金蟬，它有一雙漆黑而放光的眼睛，頭上的花紋像嵌了閃亮的鉆石，褐色和黃色搭配著在它的身體上形成了條條橫紋，翅膀上黃漸白的線條，組成美麗而又清晰的紋路，要不是這紋路的存在，我恐怕還看不出它那晶瑩透亮的翅膀。再看看它身邊脫下的`又笨又難看的爬蚱皮，真有一絲“女大十八變”的感覺(jué)。在笨拙的爬蚱皮的對(duì)比下，在模糊的綠葉的襯托下，金蟬仿佛像仙女般美麗了。

四年級(jí)日記篇2

　　下午的第二節(jié)課，它是副科，宋明月、薛文李、劉文濤和我等人依約在會(huì)議室集合，我們開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

　　我們幾人拿出資料，開(kāi)始一一過(guò)目�？戳艘粫�(huì)兒我們覺(jué)得這樣看沒(méi)有什么意思、沒(méi)有什么進(jìn)展，我們又換了另一種方法，我們看一會(huì)兒然后找人抽背。我抽到了宋明月，我拿出那種我說(shuō)提示，她說(shuō)成語(yǔ)的`的全部資料，上面總共擁有幾百個(gè)詞，一共有四個(gè)提示，一般情況下我只說(shuō)一個(gè)提示，她就能立馬說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。我一開(kāi)始就出了一個(gè)難的，想給她一個(gè)下馬威，誰(shuí)知我才說(shuō)完第一個(gè)提示——木匠，她就說(shuō)出了“班門(mén)弄斧”，她一發(fā)即中，我有些不相信，以為那只是運(yùn)氣;我又說(shuō)云霧，她就不禁脫口而出“云遮霧罩”，然后問(wèn)我對(duì)不對(duì)，我被嚇得目瞪口呆換，做是我們班的誰(shuí)都會(huì)這樣。我又試了好幾次，她又對(duì)了好幾次。好一個(gè)“驚天動(dòng)地，嚇?biāo)廊说拿髟隆?

　　我們也不會(huì)落后，我們會(huì)以宋明月為榜樣，走向勝利!

四年級(jí)日記篇3

　　那一刻，我很快樂(lè)……

　　還記得那件事，那件讓我快樂(lè)的事，人生會(huì)有很多的快樂(lè)的事，但是難忘的快樂(lè)的事不會(huì)很多，那是發(fā)生在暑假的'一件事。

　　那一天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，仿佛他們也在向我祝賀著什么。中午，媽媽接了一個(gè)電話后，立刻喜笑顏開(kāi)地對(duì)我說(shuō)：“你獲得了一等獎(jiǎng)，可以去北京的天下第一城比賽了!”

　　那一刻，我愣住了……

　　我一蹦三尺高!樂(lè)得嘴都合不攏了!記得在學(xué)期末時(shí)我報(bào)名參加了“星星火炬全國(guó)青少年藝術(shù)英才推選賽”。初賽是在興安禮堂舉行，總決賽是在北京的天下第一城舉辦。初賽時(shí)，我日日夜夜地背演講稿，一遍又一遍地練習(xí)上臺(tái)、敬禮和下臺(tái)。媽媽東奔西跑地給我買(mǎi)服裝。試了一件又一件。不是這個(gè)不活潑，就是那個(gè)不莊重。而且媽媽還到教育局借了一條大紅領(lǐng)巾呢!

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，“天下第一城”是模仿故宮建造的，里面有各種景點(diǎn)。

　　8月7日，我登上了前往北京的火車(chē)專(zhuān)列。

　　那一刻，我很快樂(lè)。

四年級(jí)日記篇4

　　捧起一本好書(shū)，聞著它散發(fā)出的淡淡書(shū)香，我便有一種說(shuō)不出的愉悅。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽业氖澜缋锊荒軟](méi)有書(shū)！就好像大地不能沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀！

　　記得很小的時(shí)候，媽媽就為我買(mǎi)了許多兒童書(shū)刊。雖然，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)多少字，但總是纏著媽媽給我講書(shū)上的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而默默流淚；也在夢(mèng)中為她準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，給她穿上溫暖的棉衣；我曾被《白雪公主》中那個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的王后氣得咬牙切齒，也被滑稽可愛(ài)的七個(gè)小矮人逗得哈哈大笑，更被白雪公主的美麗善良感動(dòng)得熱淚盈眶……每天，就是這樣一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，一縷縷淡淡的書(shū)香陪伴我甜蜜入夢(mèng)……

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了的字，終于可以自己讀書(shū)了！每逢節(jié)假日，我便成了書(shū)店的�？�，于是我的書(shū)架上也擺滿了各種各樣圖書(shū)。我就像小蜜蜂飛進(jìn)了書(shū)的花叢，被一縷縷書(shū)香迷住了，深深地陶醉在了書(shū)的世界里……《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我心中無(wú)數(shù)的謎團(tuán)，了解了那么多自然界的秘密；大到宇宙是怎樣誕生的，小到細(xì)菌是如何形成的。《貓頭鷹王國(guó)》告訴我心懷夢(mèng)想才能飛得更高，相信自己，夢(mèng)想便可成真。《小公主》使我知道了在困境中如何保持自尊，并勇敢的去面對(duì)生活；《彼得。潘》讓我飛翔在夢(mèng)幻般的世界，幻想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子；《海底兩萬(wàn)里》則展現(xiàn)在我眼前一幅幅驚心動(dòng)魄、神奇壯觀的畫(huà)面；《福爾摩斯探案集》又將我?guī)胍患缑造F般的離奇案件之中……

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般飄過(guò)……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。每天晚上，不管多晚，我都要靠在床頭讀一會(huì)兒書(shū)，然后枕著書(shū)，伴著書(shū)香安然入睡�！短圃�(shī)宋詞》讓我領(lǐng)略了李白的浪漫，杜甫的凝重，蘇軾的豪放，李清照的委婉；《三國(guó)演義》將我拉回到那個(gè)英雄輩出的'年代，站在刀光劍影、鼓角錚鳴的古戰(zhàn)場(chǎng)，去體會(huì)那段蕩氣回腸的歷史；《西游記》又令我進(jìn)入一片精彩的奇異天地，時(shí)而為“唐僧師傅”身陷魔爪而提心吊膽，時(shí)而又被“二師兄”貪吃貪睡的憨態(tài)逗得捧腹大笑；《水滸傳》一百零八位好漢嫉惡如仇、替天行道，讓我心生敬佩！《聊齋志異》字里行間無(wú)不飽含著對(duì)人生、社會(huì)的豐富體驗(yàn)和深刻智慧；《革命英雄故事》讓我真切地體會(huì)到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，“砍頭不要緊，只要主義真！”的呼喊猶在耳畔！《雷鋒日記》使我明白了人生存在的最高意義便是為人民服務(wù)！甘于奉獻(xiàn)才是最幸福的……

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛辛藭?shū)，天才會(huì)變得更藍(lán)；因?yàn)橛辛藭?shū)，水才會(huì)變得更清，因?yàn)橛辛藭?shū)，生活才會(huì)變得更精彩！“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧！讓縷縷書(shū)香伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

四年級(jí)日記篇5

　　媽媽?zhuān)?qǐng)表?yè)P(yáng)我吧！這話憋在女兒心中很久了。也許，您聽(tīng)到這句話，會(huì)皺眉頭；也許，您會(huì)重彈那句老調(diào)：“只要你取得好成績(jī)，表現(xiàn)好會(huì)不表?yè)P(yáng)你嗎？”可媽媽您想想，實(shí)際上您又夸過(guò)我?guī)谆啬�？說(shuō)真的，得到您的表?yè)P(yáng)太不容易了！多少回了，您不是雞蛋里挑骨頭，就是輕描淡寫(xiě)我的成績(jī)和進(jìn)步啊。

　　就說(shuō)上個(gè)星期五的下午吧。半期考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，心花怒放！100分！一個(gè)鮮亮耀眼的100分！老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的。放學(xué)了，我興沖沖地往家趕，歡天喜地地把考卷拿給您看。我期待著您和我一樣喜出望外，然后好好地表?yè)P(yáng)我一番。但出乎我的意料，看過(guò)我的成績(jī)后，您正要說(shuō)話，可突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的.，于是又細(xì)細(xì)審視起我的考卷來(lái)。漸漸地，您皺起了眉頭，最后指著考卷對(duì)我說(shuō)：“你這寫(xiě)得是什么字啊，歪歪扭扭的！短文問(wèn)答題語(yǔ)句也不順暢，還得100，真是的！”說(shuō)完，把考卷一丟，轉(zhuǎn)身走了。我多么委屈啊，當(dāng)時(shí)就哭了，哭得很傷心。這，媽媽您知道嗎？您還記得那一次嗎？班會(huì)課舉行“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，完善自我”的活動(dòng)，老師讓同學(xué)們把自己欣賞的一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上，然后上講臺(tái)宣讀。當(dāng)我看到同學(xué)們列舉了我那么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，開(kāi)心極了，就把他們寫(xiě)的帶回家給您看，想讓您也表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我�？蓩寢屇戳宋�?guī)Щ氐募垪l后，競(jìng)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“優(yōu)點(diǎn)是不少，可你要清楚，你身上的毛病也挺多，自己進(jìn)屋也把它列舉一下吧！”我聽(tīng)了，多么沮喪��！

　　媽媽?zhuān)依锏膲ι腺N滿了我的獎(jiǎng)狀�？墒�，很多時(shí)候這些獎(jiǎng)狀似乎也成了我的“罪證”。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您就指著它們，告訴我哪兒與哪張獎(jiǎng)狀不符！媽媽?zhuān)抑滥@是“望子成龍”，是“恨鐵不成鋼”，可是，媽媽?zhuān)乙残枰蕾p和鼓勵(lì)，特別是您的表?yè)P(yáng)啊！