(合集)二年級日記6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的二年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級日記 篇1
今年秋游，學(xué)校組織我們?nèi)昙壢ビ^瀾的山水田園，我高興得一整個晚上都睡不著。
一走進觀瀾的山水田園，美麗地景色盡收眼底，客家人的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣都展現(xiàn)在我的眼前。我踏入山水田園第一步時，那兒美麗的景色使我眼花繚亂、目瞪口呆。到處都是高大的樹木，到處都是綠油油的小草，還有那五顏六色的花兒，有紅的、紫的、黃的……千姿百態(tài)，瞧，這些花兒似乎在跟我招手呢！看見了這些令人心曠神怡地花兒，我的心情就變的心花怒放。
那里有許多玩的'，如：捉魚、機關(guān)槍、鐵索橋等，但最好玩的要數(shù)鐵索橋了！鐵索橋看起來十分危險，可走起來不是很危險，剛開始看到幾個同學(xué)走，他們都走得慢吞吞的，這更使我心驚膽跳了。輪到我的時候，我的手直冒冷汗，但我心想：如果我不走的話，同學(xué)們會笑我膽小的。我考慮了一下，我已經(jīng)下了決定，于是我二話不說的走向前去，慢慢地走，其實也不是那么恐怖嘛，因此我加快了腳步，終于走完了！天下無難事，只怕有心人。
我愛這美麗地山水田園。希望你有機會也去瞧一瞧！
二年級日記 篇2
今天早晨，我在家里給媽媽做飯，媽媽給我倒上油，放上烤腸，給我做了一根烤腸。
我學(xué)著煎烤腸，剛開始做得很好，可是后來被燙了一下，把鍋蓋扣的'時間長了一些，沒有再翻動烤腸，所以做糊了。
我把烤腸端上飯桌，媽媽沒說不好吃，卻說很好吃。我不知道為什么會說好吃哪。媽媽說“你第一次做早飯，不是很熟悉，所以做糊了。”
很感激媽媽的鼓勵，但我以后會做好吃的菜給媽媽吃的。
二年級日記 篇3
隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，年已到來。我們一家人圍著圓桌熱熱鬧鬧的吃著團圓飯。有又大又圓的肘子，代表團團圓圓;有新鮮的水煮活魚，代表年年有余;胡蘿卜燜排骨，代表紅紅火火，預(yù)示來年爸爸媽媽的事業(yè)更加紅火。還有好多好多我說不上名字的美味菜肴，都代表各種美好的意思。爺爺奶奶爸爸媽媽和我有說有笑吃著年夜飯，暢談這這一年的收獲和來年的計劃。
“恭喜發(fā)財......”順著聲音望去，原來是送恭喜的.小朋友，媽媽給小朋友們發(fā)送可樂，小朋友們禮貌的說“謝謝”然后向下一家進發(fā)。爸爸在屋子里生了一大盆火，桌上擺了許多糖果是給客人們吃。隨著鞭炮聲越來越密集，送恭喜的客人越來越多，爸爸媽媽忙得不亦樂乎。小朋友們都去送恭喜，我和弟弟也一家一家送恭喜，雖然很辛苦，但我們很開心.....
除夕夜是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最快樂的一天。
二年級日記 篇4
開學(xué)的時候，上體育課，可是我腿受傷了，我不能上，我覺得我不自由，不能活動，只能呆在教室里，很多同學(xué)安慰我，給我糖。
到了體育課時，同學(xué)都下樓了，我覺得教室里很熱，就去老師的辦公室蹭空調(diào)，順便把作業(yè)和書帶過去。
下課了，我回到教室，看見幾個男生垂頭喪氣，便問道：“怎么回事？”男生說：“樓下很熱，而且今天李老師不在，換了個邵老師，那老師很嚴(yán)肅，不讓我們自由活動，還是你爽�！彼麄兞w慕地看著我。
我覺得今天真是太幸運了，又得到糖又可以不用下樓上邵老師那可怕的'體育課，而且能到空調(diào)房里涼快，真是壞事變好事。
二年級日記 篇5
元宵節(jié)的這一天晚上，馬路上人流如潮，燈火通明，街上的花燈可真多呀！兔子燈地上跑，蝴蝶燈天上飛……最有趣的是魚燈，只見一條鯉魚擺動著尾巴、張開魚脊、全身的鱗片金光閃閃、魚的尾巴不停地擺動，孩子們情不自禁地大喊：“魚活啦！”
街上有許多人在賞燈，有的人拖著可愛的'兔子燈，這些兔子燈仿佛就是一只只真正的兔子。豎著長耳朵、披著白色的皮毛……
歌聲、笑聲融成一片，響徹夜空，歡樂的人們迎來了又一個元宵節(jié)。
二年級日記 篇6
星期五的下午，我們舉行了一場別開生面的隊列比賽。
陽光炙烤著大地，我們坐在凳子上，曬著太陽，觀看著每個班的隊列比賽。首先是高年級的.哥哥姐姐門出場，他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，他們的動作很到位，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。輪到我們班出場了，我的心里有點緊張，害怕做錯了動作，為班里丟分兒，我們班在場上站成了一橫隊，面對著主席臺，聽著班長的口令，我們班的口號是：“團結(jié)奮進，為班爭光。”當(dāng)我們做完最后一個動作準(zhǔn)備退場時，場上響起了熱烈的掌聲，在全班同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽�，為班級體爭得了榮譽，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，在今后的學(xué)習(xí)中，我們要像這次隊列比賽一樣，頑強拼搏，積極進取，爭取更好的成績。
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