四年級(jí)日記精華(6篇)
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的四年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
10月14日星期三晴
課堂上老師告訴我們，用一把硬硬的小綠豆就可以泡出豆芽來。難道綠豆還有這樣的“特異功能”？我決定展開一次泡豆子之旅，看一看綠豆的變化！
我把綠豆放在透明塑料盒里，又放了足夠的水，開始泡豆子。過了幾個(gè)小時(shí)，綠豆開始變胖，像一個(gè)個(gè)小圓球在水里懶洋洋地休息。
10月16日星期五陰
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆又有變化。綠豆的顏色變得白里透紫，中間長出了一條小芽，小芽是尖尖的、短短的、細(xì)細(xì)的，像一根迷你版的象牙，也像一根針。它看上去很脆弱，好像風(fēng)一吹它就會(huì)馬上倒下。我盼望著小豆芽快快長大，快快強(qiáng)壯起來。
10月19日星期一晴
今天，小豆芽們長高了，也長粗壯了，有三厘米長，是淺綠色的.。有的彎彎的如同一段弧線，有的呈螺旋形仿佛在盤旋前進(jìn)，有的站得筆直筆直的，恰似一個(gè)哨兵，還有的手拉著手，像小伙伴一樣，真有趣。你看，一根根嫩綠的豆芽立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。
通過這次對綠豆成長過程的觀察，我發(fā)現(xiàn)一粒小小的綠豆竟然有如此偉大、神奇的力量。它們不斷努力地生長，終于長成了粗壯的豆芽。我也要學(xué)習(xí)它們這種勇往直前的精神！
四年級(jí)日記 篇2
今天我來寫日記遼（liao），說實(shí)話，我真的不是很開心，請繼續(xù)讀下去，蟹蟹。
今天我要把我前兩天沒寫的作業(yè)都做完，說實(shí)話，我現(xiàn)在雖然在寫日記，但是我確實(shí)在學(xué)習(xí)，(?˙ー˙?)。至少日記也有文字（強(qiáng)詞奪理中），今天我就是介紹一下全新的我?( 'ω' )?
今天有幸拿到我爸的手機(jī)，以“查資料”為理由，寫我的日記(?ω?) 。哦對了，星期五的時(shí)候 是我的陽歷生日，我希望在評(píng)論區(qū)有人給我說一句“生日快樂”，你知道的`，我這個(gè)人有點(diǎn)孤獨(dú)，因?yàn)闆]什么送禮物的朋友（劃重點(diǎn)），并且也沒有多少句“生日快樂”，所以我只好自掏腰包，買了一本手賬本，給自己當(dāng)生日禮物。
什么？你說我可憐？不可能的，我可是這個(gè)世界上最開心的人呢（*/＼*），你們也要開開心心鴨～
四年級(jí)日記 篇3
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，爺爺和爸爸去釣了一些魚。下午，我和媽媽一起去小印子家送魚，順便在她家玩會(huì)兒。
我倆先看了一會(huì)兒電視。突然，門鈴響了，原來是和我有過一面之緣的雙胞胎姐妹，我不知道名字，暫且稱為“雙子”（小印子?jì)寢屢策@么喊）。我們四個(gè)高高興興地去不遠(yuǎn)處的小廣場玩�！傲餍怯昴憧�，是黑皮他們�！毙∮∽訉谄ひ换锉憩F(xiàn)出明顯的不滿。在黑皮周圍的都是些比他小的孩子，幼兒園、一二三四年級(jí)的都有，看來黑皮算是孩子王了。不過，我好像聽見他們喊黑皮“大黑”？噗哈哈，笑死我了，大黑，大黑！我尖聲說道：“大黑，你又變白了，要多吃點(diǎn)大黑兔奶糖啊�！�
黑皮大怒：“閉嘴！”隨后轉(zhuǎn)向旁邊一個(gè)男孩：“不許叫我大黑！”誰知，他一臉無辜地說：“小黑，小黑�！焙谄]轍了，遷怒于我們。他指著小印子：“上！”黑皮的一個(gè)屬下叫著：“印××，你這個(gè)暴力女，早就想教訓(xùn)你了！”雙子和小印子上前對那名屬下拳打腳踢，反倒招來其他屬下圍攻。雖然我實(shí)在不想?yún)⑴c進(jìn)來，不過小印子有難，不拔刀相助是不行的，所以我緩步上前，向小印子使了個(gè)眼色，示意她帶著雙子趕緊跑到樓內(nèi)，把門鎖好。我看向黑皮的后面，裝作高興地說：“小雨，你怎么來了？”（附：小雨是黑皮最害怕的人，她掐人特別厲害，掐幾下，體質(zhì)弱的估計(jì)就暈了。）黑皮一愣，趕忙轉(zhuǎn)身去看。小印子趁機(jī)跑向最靠近她的一棟樓。我也跟了上去。
我們剛進(jìn)入大樓，就把門關(guān)上了。黑皮拿我們沒辦法，只好在門外等候：“我就不信她們不出來�！苯K于，小印子忍不住了，打開門�！皻⒀剑 薄班亍�，門又關(guān)上了。“哈哈哈……”我們盡情嘲笑著這些“門外漢”。黑皮火了，撿起地上的玻璃碎片、廢報(bào)紙、垃圾、樹葉、花瓣，一股腦兒地全從窗戶里拋進(jìn)樓道內(nèi)。我們也撿起來反擊�？墒牵@樣耗著也不是好辦法呀，現(xiàn)在的情況算是“殺敵一千，自損八百”。突然，黑皮拿出膠帶紙（真不知道他是不是隨身攜帶文具），將門把手粘了起來！雙子大驚失色。我則肯定地說：“別擔(dān)心，這膠帶紙根本不堪一擊。”哼，我就不信，柔弱的膠帶紙也能困住我們？我和小印子、雙子低聲商量起來，想出了一個(gè)幾近完美對策。
黑皮帶著一批屬下走了，走時(shí)得意地說：“你們就一輩子留在這里吧！”等他們走遠(yuǎn)了，我打開門。果然，膠帶紙并不能阻止我們，反而斷了不少。我輕輕走出來，叫小印子和雙子藏在二樓，然后故意讓黑皮的一個(gè)屬下看到我。他立即大叫：“大黑，看到暴力女那邊的人了，在這兒！”我拔腿就跑，那人當(dāng)然不會(huì)放過我。“想跑？”后生可惡！我在心里默念著。我想到了制定的.計(jì)劃內(nèi)容，便停下來，對著左側(cè)大喊：“小印子，快跑！”小傻瓜還真相信了，叫老大去左邊追小印子。我則滿意地看著這一幕，然后回到原地，和三人迅速逃走，只留下一地的斷膠帶。
我們跑了一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處忽然傳來惡狠狠的聲音：“調(diào)虎離山！你這個(gè)笨蛋！快回去，快，現(xiàn)在，立刻，馬上！”我們紛紛忍俊不禁。這時(shí)，我和小印子清清楚楚地聽到了兩個(gè)媽媽的呼喚。“老媽，我在這！”“媽媽，我在這！”雖然黑皮呆著一幫人跑了過來，但也無濟(jì)于事，我們有著媽媽的保護(hù)呢。小印子委屈地告狀：“媽媽，黑皮他們太壞了，把我們困在一棟樓里面，還從窗口扔玻璃進(jìn)去，我被砸中了，好疼�。 毙∮∽�?jì)寢屜蚝谄ず鸬溃骸昂猛�，明天我去找你們老師！”啊哈哈，我們不得不拍手稱快，小印子朝我眨了眨眼睛，顯然很得意。
看來，智慧是最重要的！
四年級(jí)日記 篇4
這烏龜是我今天生日的時(shí)候，姐姐送給我的。我輕輕地把它放在清水里，看著它背著灰色的盔甲在水里快活地游來游去，不禁開心地夸道：”好一只可愛的烏龜！“
烏龜?shù)目蓯�，更表現(xiàn)在它的吃相，睡相和嬉戲中。
烏龜?shù)某韵啵挚蓯�。�?dāng)我把肉放在水里時(shí)，它就會(huì)游過來，用鼻子嗅一嗅，又朝四處望一望，好像怕別人搶了它的`美食，然后，迫不及待地一口吞下去。如果它覺得好吃，它會(huì)爬到我腳上，用臉貼一下，我的腳，好像對我說：”再給我一塊肉吧，主人！“
烏龜?shù)乃�，也很可愛。它睡覺時(shí)，它會(huì)從水里游出來，找一個(gè)干凈、溫暖的地方，然后趴在上面，用腳把旁邊的東西推開，再把頭，腳縮進(jìn)盔甲里，舒舒服服地睡了起來。
烏龜玩起來就更可愛了。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，一個(gè)小東西在我桌上爬來爬去，那就是淘氣的小烏龜，它趴在我的作業(yè)本旁邊，伸著脖子盯著我，好像在說：”快點(diǎn)和我玩，快點(diǎn)和我玩！“我便順手用筆去逗它玩，可是它卻把頭縮進(jìn)盔甲里去了。我喊它，敲它的背，它也不理。我不理它了，抓起它，輕輕地放進(jìn)水里，然后回到桌前寫作業(yè)。沒想到過了一會(huì)兒烏龜又爬了出來，爬到了桌上。真是一只淘氣的烏龜！
四年級(jí)日記 篇5
今天，同學(xué)們沒認(rèn)真聽老師講話而白白地抄了一次小學(xué)生守則。
下午，我到班里的時(shí)候，看見貼著《小學(xué)生守則》的下面圍著很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊過去，只見同學(xué)們都拿著本子在抄《小學(xué)生守則》。我有些莫名其妙：抄這干嘛呢?我問陳國鴻(他們在干嘛)，他說：“抄小學(xué)生守則呢!上午品德課時(shí)老師不是說要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說下午要交，交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說�！澳愣溆忻×税�，老師明明說了，我怎么會(huì)記錯(cuò)呢?”陳國鴻答道。說完他又指了指旁邊正在抄的人說：“你瞧，那么多人的耳朵都聽見了!”我想：同學(xué)們又沒做錯(cuò)什么事，就算做錯(cuò)了，也只要罰那一個(gè)犯錯(cuò)誤的人呀，干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國鴻聽錯(cuò)了!我當(dāng)時(shí)也在課堂上認(rèn)真聽，為什么我沒聽見老師說這件事呢!我搖了搖頭，不解地走開了。
為了證實(shí)老師到底有沒有說過這句話，我決定找(了好)幾位信任的朋友問問他們到底老師有沒有讓我們抄。但他們的答案不一：黃海琪說絕對沒有;周丹文說應(yīng)該有，既然那么多人抄就可能說過;王株櫻說肯定有，自己親耳聽到的。我很著急，(既怕)如果老師說了我沒有寫，那我就得挨一頓罵了;萬一老師沒說我又寫了，那我豈不是浪費(fèi)了可以干其它事的一段時(shí)間嗎?
我的.心就像十五個(gè)吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然問老師吧!我心想，但又怕老師真的說了這句話，那到時(shí)候(我問她時(shí))她會(huì)說：“誰叫你不認(rèn)真聽!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準(zhǔn)備先看看情況。
下午布置作業(yè)時(shí)，品德兼數(shù)學(xué)老師來了，她一見有人抄小學(xué)生守則就大吼：“抄什么抄?”我想：按現(xiàn)在的情況，很可能沒說那句話。于是，我壯起膽子站起來說：“老師，現(xiàn)在有很多人說你讓他們抄《小學(xué)生守則》，這是真的嗎?”老師一聽，皺起眉頭說：“我怎么說了?我只說了罰上課說話的那些人!”抄了小學(xué)生守則的同學(xué)一聽，立刻停下筆，個(gè)個(gè)都懊悔地說：“哎，我抄了那么久都白抄了�！�
你看，這就是上課不專心聽老師講話的后果!
四年級(jí)日記 篇6
我家有兩條可愛的小金魚。一條是金色的，一條是銀色的。我給它們?nèi)∶麨椋航鹛�、銀公主。
你知道為什么銀色金魚的名字比金色金魚的名字好聽嗎？那是因?yàn)殂y公主的鱗片比金太陽的'鱗片好看。從魚缸外看，銀公主的鱗在閃著銀色的光，那鱗片好像各種各樣的金銀珠寶串起來的，它是一位多么尊貴的公主哇！
我每天放學(xué)回家的第一件事主不是給金太陽和銀公主喂嚇片，它們兩個(gè)的一日三餐是一次都不能夠少的。我發(fā)現(xiàn)金太陽每次都是第一個(gè)上水面去搶嚇片，銀公主卻不上去吃，它像在減肥。后來一段時(shí)間銀公主才知道上水面去吃嚇片。
爸爸每天回家都會(huì)站在魚缸旁邊看金太陽和銀公主在一起玩耍、游泳，爸爸有時(shí)還邊笑邊說：“你們看這兩條小金魚多機(jī)靈，多活躍��！”我還記得前幾個(gè)月我養(yǎng)了一只小貓還養(yǎng)了六條小金魚，每天小貓都爬到窗臺(tái)上看我養(yǎng)的小金魚。沒過幾天，小金魚就一條條地死去了。我覺得是因?yàn)樾∝埫刻煲恢笨葱〗痿~，小金魚以為小貓要吃自己，嚇得魂都沒有了。
爸爸說如果我養(yǎng)小金魚養(yǎng)得好，爸爸就再給我買兩條可愛的小金魚。
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