我的日記常用(8篇)
一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的我的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我的課余生活豐富多彩：有時練跆拳道，有時玩滑板，有時看書，有時看電視，有時約上好伙伴一同去玩�！诒姸嗟恼n余生活中，我最喜歡看書了。
我一聽說哪有好看的書，就央求媽媽給我買一本，我的書現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了，還有很多沒來得及看呢，就這我還光想買新書，實在慚愧！我每天上學都要在書包里裝上一本書，下課時，只要一有時間，我就立馬拿出我?guī)У臅�，津津有味地看起來，連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道；放學在校門口等媽媽的時候，也不忘拿出書來看；連坐在媽媽的電動車上，也趁媽媽沒有覺察，偷偷看，真是“書不離手”�。≡诩依�，睡覺前，我必須看書，不看書就睡不著，有時是在媽媽的催促聲中合上書本，鉆進被窩；有時是自己實在困得睜不開眼了，連衣服都沒有脫完就進入了夢鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關書中內(nèi)容的夢，說夢話呢！真是“日有所思，夜有所夢”啊！當媽媽第二天笑著問我：“半夜碰見鬼了？說一大堆稀奇古怪的話！”時，我還丈二和尚摸不著頭腦，想了半天，才回憶起來夢的內(nèi)容，原來都和書的故事情節(jié)有關。你說可笑不可笑？
就拿最近發(fā)生的一件事來說吧！我從《小學生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》，心想：一定非常好看！就一直求媽媽買，可是媽媽卻因為我的書太多，還沒有看完，不給我買。前幾天，我突然得知同班同學楊一凡有這本書，而且是一套哩，欣喜萬分，就請求她借給我看看，誰知她卻那么小氣，不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什么時候看完，滑板就什么時候還給我。可是她在學校玩了我的滑板也不給我借書，真不夠朋友！哎，我什么時候才能夠得到這本書呢？
我愛讀的書種類可多啦！分為：冒險類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類……看冒險類的書，能夠讓我體會驚險刺激的感覺，就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”；看偵探類的書，能夠讓我學會偵探們的破案方法，過一過當偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的'福爾摩斯，那高超的破案技術，讓我佩服得五體投地；看童話類的書，能夠讓我產(chǎn)生幻覺，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過了美妙的時光；看科幻類的書，如《快樂星球》，不但能增長科學知識，還可以在神奇的宇宙中暢游；看漫畫類的書，能夠讓我經(jīng)常與卡通人物會面，煩惱的時候，看看漫畫書，就會忍不住開懷大笑，忘記一切不快；看作文書，可以積累好詞好句，學會寫作方法，提高作文水平�？催@些書，真讓我大開眼界，也使我變得更加聰慧。
有書為伴，我的課余生活其樂無窮�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！痹谌松飞�，書將永遠陪伴我左右，成為我的良師益友！
我的日記 篇2
噼里啪啦！過年啦！小朋友們穿新衣，放鞭炮，吃餃子，蒸年糕，聚在一起玩耍、游戲，可開心啦！
看，那蔚藍的天空一下子變得大紅大紅的，到處彌漫著喜氣洋洋的氣氛，每個人的臉上都洋溢著幸福和快樂……那瀝青的小道也好像變成華麗的地毯，地毯兩旁開滿了鮮花，走在上面宛如置身仙境，世界一下子仿佛變成了天堂！
人們紛紛在自己的家門口掛上了火紅的大燈籠，紅紅火火，美麗極了！
聽，遠處傳來了一陣陣“新年歌”，人們好像陶醉了似的，火紅的天空，五彩的大地，喜氣的.燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景�。∪藗冏呒掖畱簦ハ嘧８�，喜慶極了。
新年娃娃給我給我們的不僅是美好的祝福，而且還有災民們美好的生活。它走了，但是它的祝福永遠留在了人們的心中。只要人人都獻出一點愛，伸出自己的雙手幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿了歡笑、幸福和光明！
我的日記 篇3
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事俱備，只差動手實驗了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34·5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3·5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8·5立方厘米。當我的到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多么自豪、多么驕傲��！
接著，我又按每人一天使用3雙計算出了我們學校（1500人）及全國（12億）一年消耗的'一次性筷子量，分別是13·96立方米和11169000立方米。結果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學，不！是全國人民，也不！應該是全世界的每個人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個人呼吸到干凈、清新的空氣。
我的日記 篇4
我有一只小倉鼠，肉肉的，圓圓的，名字叫毛球。毛球的四個zua子是白花花的，整個身體小小的，它整天都快快樂樂的。
毛球每天不是吃，就是埋在鋸沫里睡大覺。偶爾會憐憫一下我這個眼巴巴盯著它看的小主人，抓著單杠悠幾圈讓我哈哈大笑。
毛球最喜歡藏瓜子。我把剝好的'生瓜子仁給了毛球，它一口一個，直到?jīng)]有了，扭過身去，找個地方把瓜子又給吐了出來，藏起來。
毛球毛發(fā)臟了，媽媽給它洗澡，可是毛球不愿意，總是從盆子里往外爬。后來實在拗不過我們，就在水里游了幾圈就上來了。
毛球每天晚上都會想盡辦法從籠子里越獄。只要有一天我們疏忽了，毛球就會越獄，在屋子里亂逛，弄著屋子里都是聲音。媽媽總是被聲音驚醒，煩不勝煩，把它放在于窗戶外面懲罰它。
毛球一個沒剎住腳，從窗臺上摔了下去。媽媽有點內(nèi)疚一直嘆氣。
至今我都還想念著我的毛球。
我的日記 篇5
我的家鄉(xiāng)在寧波，這是一個美麗的城市。
寧波有古老的.天一閣，有世界最長的杭州灣跨海大橋，有好玩的達蓬山、鳳凰山主題樂園，還有河姆渡、寧波老外灘、中國漁村等等。給我印象最深的是杭州灣跨海大橋，非常雄偉壯觀，汽車要用20多分鐘才能開過橋。橋的兩側有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，好看極了。
我常常去寧波大劇院玩，比如說溜冰、滑滑板、騎自行車，還有放風箏。遠遠望去，大劇院就像一個大飛碟。大劇院旁邊有個大衛(wèi)雕像，他是意大利的國寶，吸引非常多游客拍照留念。
寧波有非常多特產(chǎn)，有甜甜的湯圓、香脆的千層餅、又軟又甜的水蜜桃。我特別愛吃海鮮，品種多，營養(yǎng)好，吃多了人會非常聰明。
寧波真好，歡迎你來寧波玩！
我的日記 篇6
一個人獨自在這陌生的環(huán)境里生活，雖然是在大學里，少了社會上的一些煩惱。不用為的生計而忙碌奔波，不用為了生活四處勞累。最大的任務就是學習。但是，這樣的生活久了，反而不能適應了！
我的大學生活是黑白的，沒有一絲的色彩可言，上了一天的課。心里只感到無限的疲憊！沒有了那種充實的感覺，整個人就是一個空空的'殼子。麻木的看著這即熟悉有陌生的環(huán)境。沒有了曾經(jīng)的熱情，沒有了曾經(jīng)的奮發(fā)拼搏。更失去了一個人，至少是一個大學生應有的動力和激情。沒有的往日那些美好的時光。
我的大學生活是孤獨的。我不是一個能忍耐寂寞孤獨的人�？墒俏覅s偏偏成了個寂寞孤獨的人。陪伴我的已經(jīng)不再是往日的那些書本，那些讓人感慨的字里行間流露出的豐富的感情的日子已經(jīng)一去不在回來。仿佛一下子長大了許多。人總是會成長的。但是我的成長過程卻是如此的煩惱，迷茫！讓我不能找到我自己！
我的大學生活是無奈的。厭倦了食堂那些飯菜。再看看那些飯菜，卻都變成了一堆堆秋天的樹葉，你能有食欲嗎？于是，就有了蓋澆飯。有一天，它也吃煩了。于是，我真的迷茫了。一個人竟然連屬于自己的食物都找不到了！于是我給自己定了一個偉大的目標。一定要回家喝自家的小米粥。這竟然就是我的偉大的目標。它不再是什么要多好的成績，要多好的工作，要多么神圣的愛情。只是一碗淡淡的小米粥!
我的日記 篇7
我有一個幸福的四口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽、活潑的我、可愛的妹妹。
雖說我的爸爸媽媽是辦工廠的，但他們并沒有以老板的身份工作，而只是在辦公室與其他員工一樣，坐在辦公室里做一些該做的事。
我的爸爸，對待工作非常賣力，上班從不遲到;對待朋友及同事，爸爸特熱心。爸爸很勤快，下班回到家，總是幫媽媽做點家務活。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，他總是有求必應。對待妹妹也一樣。不過爸爸總喜歡與妹妹開玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。
媽媽呢?媽媽也是和爸爸一樣認真工作。媽媽待人真誠，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。媽媽也經(jīng)常教導我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書，還特別關心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
我呢?目前在崇雅中學初一〈9〉班學習。我的成績一般。每個星期回一次家，一回到家，我完成作業(yè)后，都會主動幫助媽媽做些力所能及的家務活，是媽媽的小助手。
至于妹妹，她在產(chǎn)徑小學五〈1〉班學習，她的學習成績很好，個性：活潑、可愛，喜歡看書，不過有時很調(diào)皮，經(jīng)常與爸爸頂嘴，不過她有時很懂事。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、妹妹。怎么樣?羨慕我吧!
我想你們也一定有個和諧美滿的家吧?愛我家
家，是一個提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。
家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。
家，是每個人最早接觸的社會。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其余家人的情緒。
家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當你懶洋洋地從床上起來時，桌上早已放著母親為你精心準備的早餐。晚上，當你回到家時，盡管父母因為事情忙碌而還沒準備晚飯，但體貼的母親也總是為你準備了點心，還有一杯水。
家，是你心靈的寄托。當你獲得成功時，家人真心為你高興，給你最真誠的祝賀。當你失敗時，家人不時地給予你鼓勵，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門。當你很傷心的時候，覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時，你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關懷，家人的體貼，會慢慢地撫去你心中的陰影。
家，又是教你如何去適應社會，如何做人的.學校。細心的母親總是在你的身邊，教你在學校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學。嚴厲的父親總會在學習上幫助你，在你粗心做錯事時，嚴厲地批評你�；蛟S，在以前，你會覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴厲使你害怕。而后，你會覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨;而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無限期望。
家，隨著時間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長大了。隨著你年齡的增長，你回越來越強烈的感受到父母對你深沉的愛。在隨著你的長大，好孝順你那一天天年老的父母。
家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，沒一步都離不開這個家的呵護、教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透著父母的心血。
家，我最深愛的地方，我會帶著父母的期望好好學習，將來我會帶著成功回家。
我的日記 篇8
我從小喜歡繪畫，也曾經(jīng)有過三次參加藝考的經(jīng)歷，它雖然讓我飽嘗了備考時的艱辛、考試時的緊張以及期待錄取結果時倍受煎熬的那份焦慮，但是，我也真切地享受到了成功時的那份激動與喜悅。更為重要的是，參加藝考的過程，不僅使我逐漸掌握了科學的學習方法，打下了扎實的專業(yè)基礎，同時還具備了健康的心理素質以及面對考試失誤時的那份自信，從而實現(xiàn)了自己童年的夢想。
1977年，國家恢復高考制度的喜訊，像一股暖流激蕩著我心存已久的畫家夢。當時，我中學剛畢業(yè)，在陜西西部一個偏避貧窮的山村小學當民辦教師。由于沒有專業(yè)老師的指導，我很少進行素描、色彩方面的寫生訓練，也難以讀到一些專業(yè)理論書籍，只是照著畫冊上的作品反復的依葫蘆畫瓢，不求甚解，只求臨摹的像、畫的'好看。因此，第一次參加藝考，就以在西安美術學院的初試時名落孫山而告終。
后來，我得到了啟蒙老師劉中立對我耐心細致地專業(yè)輔導，同時，我周圍許多已經(jīng)大齡的上山下鄉(xiāng)知識青年，他們踴躍參加美術考試的熱情也感染了我、激勵著我。那時候，村子里沒有通電，也沒有自來水，寒冷的冬天是用燃燒廢木塊取暖。在繁忙的教學和班務工作之余，我每天晚上就在光線昏暗、油臭味刺鼻的煤油燈下做習題、畫素描、畫速寫。我吸取了第一次考試失誤的經(jīng)驗教訓，注重了寫生，更強調(diào)了寫生過程中對客觀對象的感受。寫生時，我把觀察理解對象的形體、比例、結構、空間、透視作為重點，并特別注意把對寫生對象的感受、理解與臨摹范畫時汲取到的營養(yǎng)以及技法理論知識等，一起融匯到自己的寫生練習中去，與此同時，合理安排了繪畫練習與文化課復習的時間和次序。終于在1978年，我順利通過了美術專業(yè)的初試、復試和文化課考試，以本縣專業(yè)課第一名的成績被陜西省鳳翔師范學校美術專業(yè)錄取。
雖然說這只是圓了我一個小小的畫家夢，但當時那激動的心情是無法用語言來描述的，畢竟，那是我一年來努力的結果，它改變了我的人生軌跡。
1987年的時候，我已經(jīng)是陜西省美術家協(xié)會會員，已有數(shù)十幅版面作品在《中國青年報》、《美術教育》雜志、《陜西日報》、《西安晚報》等報刊發(fā)表并在省市美展獲獎。這一年，我雖然是很倉促的臨時上陣參加美術高考，卻順利地搭上了一趟美術高考的“末班車”幸運地被西安美術學院師范系錄取。
也許是多年來一直在堅持版畫創(chuàng)作，堅持畫水彩、畫素描和畫速寫的緣故吧，我比較輕松的通過了西安美院比較嚴格的專業(yè)初試和復試（全校招收120人，有近4千人報考）。值得一提的是，色彩靜物考試幾乎所有考生都在畫水粉畫，而我卻畫了自己平時喜歡的水彩畫。創(chuàng)作考試的題目是《情趣》，我在比較短的時間內(nèi)，憑借我平時搞版畫創(chuàng)作的功底，很快審題構思，用木炭鉛筆畫了一幅黑白版畫效果的創(chuàng)作試卷。畫面上：在白雪皚皚的農(nóng)家小院，一條細繩從農(nóng)家的門縫伸出，連接著院子中間支撐小籮筐的木棍，幾只麻雀在籮筐下覓食，繩子即將就要被藏在屋門后面的小孩拉動，靜靜的小院似乎馬上就要出現(xiàn)一個歡呼雀躍的動人場景。我的這幅創(chuàng)作試卷，后來被當時的師范系主任胡明教授在創(chuàng)作輔導課中，多次作為創(chuàng)作構思的范例。
那年，由于我臨時有了再參加美術高考的沖動，沒想到專業(yè)考試還一路順利的通過了，迫使我很倉促地開始了文化課的復習。在只有短短的不足三個月的時間里，我加班加點通讀了與考試科目有關的所有課本，做了大量課后習題、模擬試題和往屆的考試題，對重點內(nèi)容舉一反三。沒想到，最后文化課成績還超過了錄取線6.1分。
這是我經(jīng)歷的第三次藝考，雖然是“臨時抱佛腳”，卻意外的達到了預期目的。我覺得在這偶然性的背后，存在著許許多多的必然性。假如，沒有我多年來一直堅持版畫創(chuàng)作，堅持平時畫水彩、畫素描和畫速寫所打下的構思構圖能力與造型基礎的話，假如，沒有合理科學的復習方法和我當了幾年小學美術老師所形成的良好心理素質的話，或許現(xiàn)實就會變成另外一種結果。
三次參加藝考的足跡，烙印了我的甜酸苦辣。雖然它早已變成了播種的舊歷，然而，不經(jīng)意間的翻閱和凝視，生命的意義與生活的快樂，或許就在追求夢想的那個過程，就定格在塵封畫面的每一個色塊中，每一根線條里。
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