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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-04-06 11:41:40 日記作文 我要投稿

四年級(jí)日記精華(8篇)

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記精華(8篇)

四年級(jí)日記 篇1

  今天學(xué)校組織我們到越秀公園進(jìn)行了一次定向親子活動(dòng)。這一天,也是我非常期待的一天。

  今天下午,媽媽帶我到公園。一進(jìn)大門口,已經(jīng)有好幾十個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)在這里等待著。我和班里的同學(xué)第一站是北秀歌舞臺(tái)。站在這里,我蓋完了印章還看了書法比賽同學(xué)們的.作品。媽媽還幫我和同學(xué)們拍照留念呢!

  第二站是五羊石像,當(dāng)我一步步地走上五羊石像廣場(chǎng)時(shí),媽媽告訴我五羊石像的傳說及由來。為什么現(xiàn)在的廣州叫穗城等等的故事,很快我們就登上了石像廣場(chǎng)。這坐石像由五只山羊組成,在陽光的照耀下栩栩如生。

  第三站,也是今天活動(dòng)的最后一站--鎮(zhèn)海樓。這座建筑物經(jīng)過百年還是這么的堅(jiān)固、這么的雄傳。我站在鎮(zhèn)海樓前的廣場(chǎng)向上凝視著它,不禁覺得自己是多么的渺小啊!

  時(shí)間過得真快,這次的活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但我覺得很開心。以后有時(shí)間,還要媽媽帶我來,繼續(xù)深入了解這個(gè)有著羊城8景之一的越秀公園。

四年級(jí)日記 篇2

  今天早上,我從窗外看到,外面下雪了?墒且粫(huì)兒就停了,誰能想到上課時(shí),又下起了一場(chǎng)大而急的雪。

  上午第二節(jié)課后,已經(jīng)下課了,可是老師還把我們留在教室。我著急地想:什么時(shí)候下課?我等得花兒都枯了。好不容易等到了下課,往窗外一看,哇!這場(chǎng)雪只用一節(jié)課的時(shí)間就把整個(gè)操場(chǎng)染成了白茫茫的一片,房頂、樹上、地上和草叢都落滿了雪。操場(chǎng)上除了白色還是白色,男孩成了白馬王子,女孩成了白雪公主。

  我和同學(xué)們一起跑下樓去玩,我們?cè)谘┲型嫱迫擞螒,一個(gè)人蹲在地上,前面一個(gè)人拉,后面一個(gè)人推,我蹲在地上拉住前面同學(xué)的.衣服,讓他們拉我到處兜風(fēng)。玩得不亦樂乎時(shí),我看到李老師周圍有一群人,于是我讓他們把我拉過去?墒撬麄儊G下我,搶先一步向李老師跑去。

  到了李老師那里,她正要拍照,我們這些調(diào)皮鬼都一擁而上去搶鏡頭。一會(huì)兒,我們和李老師打起了雪仗,她沒有目標(biāo),見到誰就向誰撒去,可是我們?nèi)硕嗔α看,我們以李老師為目?biāo)砸雪球,不一會(huì),李老師知道自己要敗下陣來,趕緊把帽子戴在頭上“逃跑”了。

  雖然這場(chǎng)雪只下了一上午,但給我們帶來無窮的快樂。我要感謝這場(chǎng)雪。

四年級(jí)日記 篇3

  晚上,我在房間看書時(shí),聽見一陣敲門聲。我連忙跑出房間準(zhǔn)備開門時(shí),突然想起媽媽說的話,不能隨便開門,特別是晚上。

  這時(shí)媽媽在洗澡,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知怎么辦才好。于是我端來一個(gè)凳子墊腳,我從貓眼看了一下,見是一位陌生的`阿姨。我見她背對(duì)著門,手上拿著手機(jī)好像再打電話。這時(shí)媽媽的手機(jī)響了,我拿起手機(jī)一看,是個(gè)陌生的號(hào)碼。心想:“是不是這位陌生阿姨打的呢?她是媽媽的同事嗎?”我正準(zhǔn)備接手機(jī)時(shí)媽媽來了。說:“是誰打來的?”我說:“不知道!”就在媽媽接電話時(shí),我一不小心開了門,那位阿姨便走了進(jìn)來,把嚇了我一跳。只見那阿姨滿臉堆著笑說:“小美女!你媽媽呢?”媽媽聽了便走了過來。

  從她們的談話中我知道了那位阿姨原來是賣保險(xiǎn)的。她對(duì)媽媽講了一大堆話,不就是想媽媽買她的保險(xiǎn)嘛!看到這情景讓我想起去年是一位叔叔來推銷防盜警報(bào)器的。想到這些,我真后悔開了門,給媽媽帶來一些麻煩。

  我以后再也不給陌生人開門了。

四年級(jí)日記 篇4

  冬天過去了,春姑娘悄悄來了。她吹綠了小草,吹開了桃花,吹動(dòng)了湖水,吹來了燕子,吹出了春意盎然的春天。

  你看,那湖水平靜的像一面大鏡子,映出了翠綠色的柳樹,小魚不時(shí)的躍出水面,激起層層的漣漪,好像唱著春天的歌。水草小妹在水里快活的扭動(dòng)著身子,像是在給小魚伴舞。向人們慶祝春天的到來!

  小燕子身穿花衣服,從南方飛回來了!她歡快的在空中飛舞著,好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛,上下左右直轉(zhuǎn),好像在四處尋找春天的.景色。春雨來了,原來那粗粗的雨點(diǎn),被小燕子剪成了又細(xì)又密的雨點(diǎn),幫助春姑娘滋潤大地。

  春姑娘也為樹木帶來了綠色的新裝。你看,漫山遍野都是一片翠綠。柳樹拿著梳子正精心的梳理著頭發(fā),生怕有一絲頭發(fā)沒有梳直。風(fēng)婆婆也趁此機(jī)會(huì)幫柳姑娘梳頭,她小心翼翼地梳理著,柳芽聽見了她們的對(duì)話,趕緊從枝條上鉆出來,她看了看這個(gè)豐富多彩的世界,嘴里說:“春天真美啊!”

  春天來到了遼闊無邊的草原,小草聽見春風(fēng)的呼喚,從地里鉆了出來,他們手牽手連成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片綠色的海洋!昂Q蟆鄙宵c(diǎn)綴著五顏六色的寶石,那是五顏六色的花朵,有藍(lán)寶石般的鈴鐺花,紅艷艷的山丹丹,粉色的牽;ā峦暧旰,小草好象洗過澡一樣,露珠掛在草尖上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,水珠滾動(dòng),在陽光下閃爍著五彩的光芒。

  春天到了,人們來到郊外,享受著溫暖的陽光跟跟煦的春風(fēng),他們放飛一只只美麗的風(fēng)箏,也放飛著自己對(duì)春天的希望。這邊有一群孩子在草地上嬉戲,那邊一群老人在放聲歌唱,還有的一家人圍在一起野餐,充分享受著大自然給我們帶來的幸福與快樂。

  綠草、野花、垂柳、湖水,天空中翻飛的燕子,與放飛希望、享受幸福的人們,繪成了一幅春天的美麗圖畫。

  春天是充滿希望的季節(jié),是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié),我喜歡春天,更喜歡美麗的大自然。

四年級(jí)日記 篇5

  今天,我們登上了家門后面的山頂,向四周望去,那景色真是美不勝收。

  向東南望去,行政中心的大樓巍峨虼立,好不氣派。正南方是雞籠山,那山在天空下呈現(xiàn)黛色的影子,猶如一幅水墨畫,我們趕緊以這幅畫為背景每人拍了一張照。近處是紅瓦白墻的.農(nóng)民人家。那幢幢新樓房掩映在蔥籠的樹木之間,若隱若現(xiàn),不時(shí)傳來公雞的喔喔聲和狗的汪汪聲。

  往北望去,是連綿起伏的高山,深綠色的山,藍(lán)藍(lán)的天,特別使人心曠神怡。

  西邊是刀劈斧削的山崖,山崖下有個(gè)湖,大約有兩個(gè)足球場(chǎng)大,這是一個(gè)開礦留下的人工湖,湖水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹過,水波粼粼,真像是在山頂上鑲嵌了一顆明珠。

  想不到登上一個(gè)小小的山頂,竟能領(lǐng)略到如此美妙的景色,我們?cè)谏巾斄暨B駐足很長(zhǎng)時(shí)間,都不忍離開。

四年級(jí)日記 篇6

  1月27日下午,天氣晴朗,參加活動(dòng)的好心情與這不冷不熱的好天氣一樣讓人好舒服!我如約參加由廈門市少先隊(duì)工作委員會(huì)、思明區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)及海西晨報(bào)主辦,teamlab未來游樂園協(xié)辦的“未來游樂園杯20xx向日葵小記者嘉年華”的體驗(yàn)活動(dòng)。

  “未來游樂園”中的游戲設(shè)備品種繁多:色彩明艷的“水晶宇宙”、卡通可愛的“小人兒所居住的房子”、形狀各異的“天才跳房子”、神奇變幻的“遠(yuǎn)古神靈故事”、一幅幅五彩斑斕的美圖“拼”成的`“彩繪水族館”……

  我覺得最有趣的活動(dòng)是“串聯(lián)吧——積木小鎮(zhèn)”。講解員叔叔向我們介紹:“這是在許多不同顏色的積木之間形成的鐵路或道路,列車、汽車就會(huì)開始行使的積木。由于相同顏色的積木會(huì)陸續(xù)串連在一起,因此隔壁的積木也會(huì)串聯(lián)起來!蔽蚁饶闷鹨粔K紅色積木,向前一推:呀,它和臨近的積木建成了一條紅色的公路;接著,又拿起兩塊綠色的積木,又一推:哇,兩部綠色的卡車正行駛在綠色的公路上;然后,再拿起三塊藍(lán)色的積木,再一推:咦,藍(lán)色的積木匯聚成了一條蜿蜒的小河,潺潺的流水聲是那么動(dòng)聽……我沉浸在這奇妙的想象空間里。忽然講解員的集合號(hào)把我從幻想拉回到現(xiàn)場(chǎng):“小朋友們,你們的體驗(yàn)時(shí)間到了,要把機(jī)會(huì)留給別的小伙伴一起分享哦!蔽疫@才戀戀不舍地離開。

  雖然體驗(yàn)活動(dòng)只有短短十分鐘,到卻讓我深刻體會(huì)到;科學(xué)技術(shù)正在悄悄地改變著我們的生活,使我們體會(huì)到了科學(xué)的樂趣。今天的我們要好好學(xué)習(xí)、明天的我們將認(rèn)真鉆研,努力探索科學(xué)新奧秘。加油!

四年級(jí)日記 篇7

  小蝸牛丁丁住在一棵大樹下的泥土里,在大樹的旁邊就是一條清澈見底的小溪。

  在不遠(yuǎn)處有一個(gè)隆起的小土丘,那里生活著勤奮的螞蟻、輕盈的蜻蜓、可愛的蜜蜂、愛唱歌的蟋蟀和許多善良的小動(dòng)物。它們和諧相處,像一家人一樣,每天都會(huì)從那里傳出一陣陣快樂的歡笑聲。

  丁丁經(jīng)常爬上樹旁一塊高高的巖石上眺望那個(gè)小土丘,它非常希望自己也能住進(jìn)那里,與那里的小動(dòng)物們成為好朋友。

  一天,丁丁又在眺望小土丘,細(xì)心的螞蟻發(fā)現(xiàn)了丁丁,就過來勸丁丁到他們那住。丁丁看了看天上的大太陽,說:“我細(xì)皮嫩肉可經(jīng)不起太陽曬!蔽浵亾u頭走了。

  下著小雨的`一天,蟋蟀來幫丁丁搬家,丁丁又看了看天上蒙蒙的細(xì)雨,皺著眉頭,說:“土丘那么陡,又下了雨,我真的怕不上去!”蟋蟀嘆著氣走了。

  過了好長(zhǎng)時(shí)間,又有好多土丘上的朋友幫丁丁搬家,丁丁總是找各種各樣的理由。最終還是沒有搬成家。

四年級(jí)日記 篇8

  今天早上聽到了雨滴的聲音,我一看,下雨了。

  由于下雨了,我無法出去,只好在窩里呆著。

  “笑貓,你好像有心事!

  “唉,離開了同伴了那么久,都不知道他們?cè)趺礃恿。?/p>

  “我也體諒你的心情,我就是只落隊(duì)的雪雞!

  隨著下雨滴滴答答的下著,我對(duì)同伴的思念就更加強(qiáng)烈。

  “有動(dòng)靜!”雪雞感覺到。

  我卻感覺到一股熟悉的氣息。

  “笑貓,好久不見。”

  !是萬年龜!

  “大師,你怎么……”

  “我早就聞到你的.氣息了!

  “那……其他同伴呢?”

  “哦,他們的氣息我也聞到了,我正要去找,你離我最近……”

  “你是。。!毖╇u不認(rèn)得大師。

  “我是萬年烏龜!

  “哦,那你是笑貓的朋友吧!

  “沒錯(cuò)。”

  “你們要走了嗎?”

  “是的。”

  “讓我也去吧!說不定,我可以幫上什么忙!

  “好!”

  看起來雪雞對(duì)自己的窩有點(diǎn)不舍。

  “你收拾自己的行李吧。”

  “好!

  “大師,今天下了雨,你快到窩里來,明天出發(fā)。”

  于是,我們?cè)诟C里準(zhǔn)備明天的出發(fā)。

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