[優(yōu)選]四年級(jí)數(shù)學(xué)日記
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)數(shù)學(xué)日記1
今天，我偶然地在一本書上見(jiàn)到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的.紙，通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過(guò)計(jì)算，這一切的謎底才能揭曉。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記2
20xx年3月13日 星期四 晴
這一周，我知道了，被除數(shù)、除數(shù)、和商都一樣的算式是1÷1=1，除數(shù)和商一樣的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。我還學(xué)會(huì)了用7、8、9的乘法口訣求商，比如：40÷8=5，因?yàn)槲灏怂氖缘扔?。我還學(xué)會(huì)了更難的：一道除法題，除數(shù)是9，小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果商是6，整道題正確的.商應(yīng)該是幾？
54÷9=6
45÷9=5。
所以正確的商是5。
這一周我學(xué)會(huì)了很多東西，我好開(kāi)心呀！
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記3
2月26日 星期一 晴
今天，我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題：數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個(gè)算式：
1*8+1=9
12*8+2=98
123*8+3=987
要我們找出規(guī)律，繼續(xù)把金字塔填完，我稍微一想就列出來(lái)了：
1234*8+4=9876
12345*8+5=98765
123456*8+6=987654
1234567*8+7=9876543
12345678*8+8=98765432
123456789*8+9=987654321
經(jīng)過(guò)這件事，我不由地贊嘆：“數(shù)學(xué)真神奇啊!”
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記4
4月19日 星期三 天氣陰
今天是數(shù)學(xué)單元考的的第二單元——角的測(cè)量。
我每道題目都很細(xì)心的'做，直到做到“畫三厘米的線段，再延長(zhǎng)成直線”。這道題目使我感到了迷惑，我怎么也想不出來(lái)，就在這時(shí)，林老師說(shuō)：“不會(huì)做的題目先跳過(guò)去，先做別的題目，要不你就要損失更大的分?jǐn)?shù)了哦”。聽(tīng)了林老師的話，我馬上去做其他題目，就在我做最后一道題時(shí)，鈴聲響了，要交卷子了 ，但那道題還沒(méi)有做，立馬趕著做了，也把這張卷子簡(jiǎn)單檢查了下，沒(méi)有錯(cuò)誤，就交給了組長(zhǎng)。突然覺(jué)得那道題有問(wèn)題，就跟組長(zhǎng)說(shuō)：“給我一下�！彼�(tīng)了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“交了就不能還了!”聽(tīng)了組長(zhǎng)的話，心理很后悔當(dāng)初沒(méi)有仔細(xì)檢查，我以后一定要吸取教訓(xùn)。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記5
我們剛剛學(xué)完了第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)，但一億這個(gè)數(shù)有多大對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)茫然，今天我就打算探究一下一億到底有多大。
我準(zhǔn)備算一下一億滴水有多少升。我先打來(lái)一根針管，吸取2亳升的.水，一滴一滴地往下滴。原來(lái)2毫升的水有60滴，那么1毫升的水就有30滴了。我又算了一下，一億滴水竟有3333333毫升。也就是說(shuō)總共有3333升。一億滴水竟匯成了3333升水，能夠裝四輛運(yùn)水車，數(shù)目有多大啊!真是滴水匯成江河啊，看來(lái)我們要節(jié)約生活中的每一滴水。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記6
個(gè)月前，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3 生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如家有一本1250頁(yè)的字典，有24個(gè)英文字母開(kāi)頭的`部分，媽媽問(wèn)我：每個(gè)字母的部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會(huì)兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個(gè)字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我 我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的分?jǐn)?shù)越大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。 老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記7
20xx年XX月XX日 星期X 天氣XX
今天，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿長(zhǎng)，有6米，也就是600厘米。我的魚竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸釣的魚又大又多，大的有35厘米長(zhǎng)。而我只釣了幾條10厘米左右的.小魚。雖然我沒(méi)有爸爸釣的魚大，但是今天我卻很開(kāi)心!
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記8
這一天，我剛上完廁所，在沖水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沖干凈了還在沖水，我想：太浪費(fèi)了吧！所以我一天都在想這個(gè)問(wèn)題。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)冰紅茶的.瓶子，我可以把瓶子灌滿水和沙〔等于500ml〕，放入那個(gè)水箱中，這樣就可以占去500ml水，這樣即可以沖干凈又可以節(jié)約一部分水資源，真是一舉兩得。
我們身邊到處都有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很好，它可以讓我們的思維變得很靈活，今后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們的生活豐富起來(lái)。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記9
9月25日 星期日 晴
今天，我統(tǒng)計(jì)了《自由自在游泰國(guó)》這本書的頁(yè)數(shù)和字?jǐn)?shù)。我覺(jué) 得這本書的字?jǐn)?shù)很不好統(tǒng)計(jì)，因?yàn)檫@本書的每一頁(yè)都有至少一張圖 片，而且有些還是整頁(yè)都是圖片呢。我大致翻了一下全本書，估計(jì)平均一頁(yè)有 500 字。我隨便數(shù)了 10 頁(yè)，然后按照 10 頁(yè)的厚度估計(jì)出 50 頁(yè)的厚度，再估計(jì)全本書約有 3 個(gè)多 50 頁(yè)的.厚度，應(yīng)該是 150 頁(yè) 多一些，就算是多 20 頁(yè)吧，那么，這本書的總共頁(yè)數(shù)應(yīng)該是 50× 3+20=170 頁(yè)，總共字?jǐn)?shù)大約是 170×500=85000 個(gè)字。頁(yè)數(shù)和字?jǐn)?shù)我 都估算出來(lái)了。我翻到最后一頁(yè)，果然，這本書是 160 頁(yè)，我算的還 是比較準(zhǔn)確的。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記10
一天，符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國(guó)吵鬧著。
書：我給你們出1道題，你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的：
3 3 3 3=6
符號(hào)們都站好了，而且也沒(méi)有站錯(cuò)!
( )：幸好，沒(méi)有那個(gè)難看的'東西÷號(hào)，不然我們整齊的隊(duì)列，被÷號(hào)一亂，就都變成丑小鴨了。
÷號(hào)聽(tīng)了( )的話，低下了頭。
÷：難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎?
書：+你怎么可以這樣說(shuō)÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助!
符號(hào)們很慚愧，又重新讓÷加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記11
今天，媽媽帶我去超市買糖果。
來(lái)到超市，媽媽買了一些棒棒糖，棒棒糖的的價(jià)格是24元。一共買了12個(gè)棒棒糖，這時(shí)，媽媽想考考我，問(wèn)道：“請(qǐng)你計(jì)算一下，每個(gè)棒棒糖的.價(jià)格是多少元？”天哪！這么簡(jiǎn)單，24÷12=2不就行了嘛！我心想。于是，我果斷地回答：“每個(gè)兩元�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“如果，你每天吃2個(gè)，那么能吃幾天？”我想了想：12÷2=6。然后回答道：“能吃6夫�！睜I(yíng)業(yè)員阿姨看著我說(shuō)：“聰明的孩子�！蔽宜矔r(shí)臉紅了。
瞧，數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在！我暗下決心：一定要提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記12
今天我和爸爸媽媽去逛街。
媽媽買了一件皮衣，爸爸買了一件羽絨服。我問(wèn)爸爸皮衣和羽絨服各多少元？爸爸并沒(méi)有告訴我，只是說(shuō)：“我的羽絨服是媽媽皮衣的5倍，羽絨服比皮衣貴240元，問(wèn)皮衣和羽絨服各多少元？”我心想：我用媽媽教我的方程吧。設(shè)皮衣的.價(jià)格為A元，那么羽絨服的價(jià)格就是5A元，列出方程：5A―A=240，可以算出A=60。所以皮衣為60元，羽絨服為300元。我馬上把答案告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)了笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后我們高高興興地回家了。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記13
今天,我們一家興沖沖地來(lái)到了奇特而又美麗的動(dòng)物園。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去買門票。等了好久才輪到，這時(shí)我覺(jué)得很不耐煩。 買票阿姨笑瞇瞇地說(shuō)道：“小朋友，幾個(gè)人啊?”“三個(gè)!”我爽快地說(shuō)。“小朋友半票，成人50元整票。”阿姨慢條斯理地說(shuō)，“哎!!小朋友，我來(lái)考考你吧!一共多少元呀?”“恩~~”我默默地說(shuō)，“50乘以2加50除2......哦!125元�！薄罢婀匝�!”阿姨笑容滿面地說(shuō)，“那再考考你，你的.票數(shù)是你爸爸媽媽的幾分之幾呀?”“嘻嘻!我剛學(xué)過(guò)，簡(jiǎn)單!!”“五 分 之 一!”“真聰明!真機(jī)靈的孩子啊!”阿姨贊揚(yáng)著我。聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)，我從今開(kāi)始就慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)!
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記14
今天，媽媽給我買了一盒漂亮的牙膏，里面還送一了副冒險(xiǎn)棋。棋面上有1-80的.數(shù)字，一個(gè)骰子，還有4個(gè)小圓形。棋的游戲規(guī)則是：兩個(gè)人輪流投骰子，按點(diǎn)數(shù)前進(jìn)，到位后再按圈內(nèi)的文字要求走棋，以先到終點(diǎn)者為勝者。
我和媽媽各拿了一個(gè)小圓形，我先拋骰子，媽媽后拋骰子，一會(huì)兒媽媽從25退到了20，一會(huì)兒我從64進(jìn)到了78了。媽媽笑著說(shuō)：“你贏了！”我覺(jué)得這種數(shù)字游戲非常好玩。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記15
我和媽媽一起去超市購(gòu)物，準(zhǔn)備找找千克和克。走進(jìn)超市，首先來(lái)到了餅干柜旁，這么多琳瑯滿目的餅干中，我選擇了我最喜歡閑趣餅干，我仔細(xì)看了看，終于在角落里找到了“凈含量100克”，說(shuō)明這包餅干不含袋子的重量是100克，那要是有10包這樣的'餅干不就是1千克了。接著我們又來(lái)到買米的地方，我發(fā)現(xiàn)一袋米要10千克，如果我們家每天吃2千克的話，我家每個(gè)月就要吃60千克，也就是這樣的6袋米了。
后來(lái)我又看到了16個(gè)雞蛋大約有1千克，一個(gè)菠蘿大約2千克，一個(gè)西瓜大約3千克。
今天，我收獲真多啊，我感受到了數(shù)學(xué)中學(xué)到的千克和克這個(gè)知識(shí)，在生活中數(shù)學(xué)真的很重要。
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