我的日記(精華6篇)
一天即將過去了,一定有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家整理的我的日記6篇,希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
春風(fēng)為世界抹上了翠綠;冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界,那么二十天的集訓(xùn)也改變了我。
二十天前,我想:世界那么大,人有那么多,我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊!拔业膬r(jià)值是什么?”二十天之前我常常這么問自己,“我真的能為自己做點(diǎn)什么嗎?”
二十天后,我懂得:人與人是相互的,對方就像一面鏡子。當(dāng)你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時(shí),鏡中的你不也是同樣的動作?你對鏡子笑,它也對你笑;你對鏡子發(fā)火,它也同樣對你發(fā)火。當(dāng)你尊重、幫助了他人時(shí),他人也會為你雪中送炭。所以,與其去想能為我自己做點(diǎn)什么,還不如去為他人做點(diǎn)什么。
也許我可以善待他人。二十天前的我認(rèn)為善良是習(xí)慣,二十天后的現(xiàn)在,我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇,但它卻氤氳在生活的每一天。
也許我可以尊重他人。兒時(shí)的我迫切地想得到別人的`尊重,可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現(xiàn)在,我明白了,尊重是相互的,當(dāng)你尊重了他人,你才會得到別人對你的尊重。
也許我可以諒解他人。以前我以為,諒解就是寬恕,可后來,我懂得,諒解是換位思考,是了解實(shí)情后的原諒,而不是盲目的寬恕。
二十天后的現(xiàn)在,我覺得我變了;叵攵烨暗你露,空虛的自己,我覺得我變了,變得充實(shí)了。二十天以來,我學(xué)到的不止是如何寫好一篇文章,更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。
回憶完二十天學(xué)習(xí)中的心得,我也豁然明了了我存在的價(jià)值---以美德待人,不僅是為了別人,更是為了自己。
或許,我需要為自己做的也就是需要為別人做的。
清風(fēng)徐徐,我坐在樹下回想這二十天的時(shí)光。二十天的課程不僅占滿了我的時(shí)間,它也更是填滿了我的整個心扉!
我的日記 篇2
無限感慨,歲月如流中演繹不盡離合的云煙;黯然神傷,時(shí)光似水下再撈不起舊日的情懷。書不盡風(fēng)前長嘆,是謂落英如雨人獨(dú)行,留不住惜影寒潭,相顧雁鳴劃過天空藍(lán)。那一抹憂郁,似乎也成了習(xí)慣。
天闊云低,時(shí)光清寂,寂寞的浪潮交織著飄零的暗香拍打著孤獨(dú)的圍城;磉_(dá)的潛質(zhì)朦朧著無端的醉意,潦倒在孤單的歲月里淡若輕煙般逝去無痕。
始無瑕方不染塵,情不迷而人自清。無所謂世間冷暖,不過是離合悲歡,來不及回首,來不及冥想,昨日的心跳,便于風(fēng)的呼喚中凜冽蒼白了笑顏。曾有一個夢,刻骨又銘心;交錯后轉(zhuǎn)身,離盞醉千樽。
整個季節(jié)的風(fēng),雖吹醒了一個人的孤單,但情在逝去的年華里,愛在風(fēng)中的耳語中,更在煙波浩渺的過往里。那風(fēng)中搖曳的飄絮,彌漫著深沉的思緒,如癡如醉,癡在情波蕩漾的思念里,醉在只有你的湖心,望斷了歲月,望瘦了日月星辰。
回眸,許多的往事化成煙,許多的挫折輾轉(zhuǎn)成困擾,我的情緒悵然,閉眼,突升一種極度的疲倦,寂寞如潮水般上漲,瞬間將我湮沒。生活里,卻又不得不對所有的人事處之淡然,而我便學(xué)會了在憂傷與快樂的邊緣戴著善意的面具,偽裝著真實(shí)的自我。
你說我像風(fēng),飄忽不定,讓你抓不牢握不緊,你搖曳孤單的心在塵世的風(fēng)浪里沒有個安定暖暖的歸宿,風(fēng)過處,只留給你一地的煙塵。
你說我似冰,撬不開的冷殼溫暖不了我,甜美的愛情于你更像憧憬中的童話,不懂得給你太多的關(guān)懷,獨(dú)余你每個深夜在天空的那頭對著手機(jī)話盡傷心。
你說我很冷,讓你總是猜不透、看不清對你是否真心,于是在煙雨迷蒙的黃昏,你總會捻起淚珠兒不停地問,那個如夢般的人兒,你是不是真?zhèn)絕情!
其實(shí),你不懂我的心。一如工筆山水寫意不出多嬌的`江山,丹青紛飛描繪不出浪濤滾滾的澎湃,云翳織就不出更行更遠(yuǎn)絢麗如夢的心緒。執(zhí)一池水墨惹一身傷悲,縱使經(jīng)綸如海,窮其通天之力,詩詞歌賦唱絕,江山河流臨畫其間情意又能入木幾分。
其實(shí),你不懂我的心。一如白天不懂夜的黑,大海不懂飛鳥的疲憊。習(xí)慣了在擦肩而過的塵世里看南來北往的人流匆來匆去,破繭重逢的依舊是憔悴。磨合了激情,褪去了青澀,承受過太多離合的心,再也不復(fù)舊時(shí)清明,也再回不到稚嫩的純真。
其實(shí),你不懂我的心。怕自己不能負(fù)擔(dān)你的深情,所以不敢靠的太近,你說要遠(yuǎn)走,我無語,你說會流淚,我心疼。當(dāng)世事掠過如風(fēng)景,唯有擦干哭紅的眼睛,抹去眼角的晶瑩,放棄一份不屬于自己的東西轉(zhuǎn)身后說聲珍重,奔赴另一道風(fēng)景許是最好的歸宿。
我的日記 篇3
“媽媽,你怎么可以偷看我的日記!”我對著媽媽大吼,“你知不知道你這樣做侵犯我的隱私!”“我只看了一點(diǎn)兒罷了!眿寢屨f,“怎么會侵犯了你的隱私。”
“嘶—”。“好了,現(xiàn)在誰都看不到,誰也寫不了了。而且我再也不會寫日記了!”我指著地上已撕成碎片的日記本哭了。
“啪!”緊接著,我狠狠地關(guān)上了房門。
第二天一早,我和媽媽在上學(xué)的路上一句話也未說。當(dāng)?shù)綄W(xué)校門口時(shí),“今天你自己回家,我要加班!毕萝嚂r(shí)迎來了這樣一句話。
“叮鈴鈴”,放學(xué)了,可我并沒有離開學(xué)校。因?yàn)橥饷嫦缕鹆似皾姶笥,看我卻沒有帶傘。
我面對著那雨苦笑?磥斫裉旎夭蝗チ,這么大的'雨沒有人來接我,又沒帶傘,肯定回不去了。
只見一個又一個家長來接走自己的孩子,唯獨(dú)沒有媽媽的身影。我突然覺得有些孤單,似乎被拋棄了。
我似乎做錯了,我昨天是不是太過分了。只不過一本日記罷了,看看也沒關(guān)系呀,我也不能發(fā)那么大的火。
其實(shí)這也是媽媽對我的關(guān)心,為什么我這么不領(lǐng)情呢!為什么我這么不懂呢!
“對不起,我來晚了!”“媽媽!”我眼睛一亮,真的是媽媽!“媽媽,對不起!我昨天不應(yīng)該對你發(fā)脾氣的!薄皩Σ黄,我也不應(yīng)該看你的日記!眿寢屨f,“給,這本子有密碼。你拿來寫日記吧,我再也不會看你的日記了。”
“謝謝!媽媽!蔽艺f。從此我便用這本本子寫日記。媽媽也再也沒有看過我的日記。但是我有點(diǎn)期望:希望媽媽看看我的日記。因?yàn)檫@是她對我的一種關(guān)心,一種愛!
我的日記 篇4
我的文具盒是三年前媽媽在出差時(shí)給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,不能再用了,但我還是十分珍惜它。它還是很好看。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母,上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得有一點(diǎn)兒雜亂了。
打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍(lán)色的'橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小,就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因(yàn)樗容^長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。
我的日記 篇5
我的奶奶今年已經(jīng)快70了,她非常慈祥,每年我們只能見兩次面,一次是在放暑假時(shí),還有一次就是現(xiàn)在——過春節(jié)。
今年回家看見奶奶頭發(fā)都全白了,但身體矯健,她依然養(yǎng)了很多只雞,好幾頭豬。奶奶養(yǎng)的豬,都是吃奶奶親手種的各種蔬菜長大的,媽媽說這才是綠色食品。每年過年她總要?dú)⒁活^豬,做上煙熏肉,這樣我們回來就可以吃上美味的豬肉了。奶奶家的雞又大又壯,一只足有一二十斤,我們一回來,她又忙著雞殺。
爸爸總要接奶奶過來和我們一起生活,可她總放不下家里的那些豬呀,雞什么的.,直到現(xiàn)在奶奶只來了兩次武漢,這次回來我一定要幫奶奶多做些事情,陪奶奶多說說話。
我的日記 篇6
今年秋季我來到江口中學(xué)讀初中,這是一所漂亮的學(xué)校,我在這里學(xué)習(xí)感到非常榮幸。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是那一顆顆挺拔的大樹,。他們就代表著大家正直堅(jiān)強(qiáng)充滿活力的`品質(zhì)。它們凈化空氣,處處為人奉獻(xiàn)。
大家的教學(xué)樓共有五層,它表面潔白無瑕,十分漂亮。四樓走廊上寫著“活潑,開朗,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),誠實(shí),正直,寬厚”。再三樓上寫著“做一個堂堂正正的人,清清白白的人,敬廉崇潔的人 ”。
大家宿舍真好,在大家教學(xué)樓對面,它被大家稱為“溫暖的家”。宿舍里面不僅住學(xué)生還有老師。宿舍樓的正面還寫著“學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會實(shí)踐,學(xué)會創(chuàng)造”。
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