[精選]我的日記6篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的我的日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
早上,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱!隨著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,我們迎來(lái)了盼望已久的“野外生存訓(xùn)練!
“!6!扁徛曧懥,我們要站隊(duì)了。我們來(lái)到操場(chǎng),就看見(jiàn)了四位老師站在那里,告訴你哦,他們可是野外生存訓(xùn)練的專業(yè)老師呢!
接下來(lái),老師教我們被蛇咬了后,首先把傷口上面用力扎住,然后用一把刀劃個(gè)十字形,再用肥皂水清洗,最后用上十幾塊紗布包住。被馬蜂叮了之后,首先還是把傷口上面用力扎住,然后用夾子把毒針夾出來(lái),最后用肥皂水仔細(xì)清洗。
在這次訓(xùn)練中,我們還學(xué)會(huì)了搭帳篷,四人一組,通過(guò)大家分工合作帳篷很快就搭好了,而且還是第一個(gè)呢!
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:世界上沒(méi)有完美的一個(gè)人,只有完美的.團(tuán)隊(duì)!特別是在野外,團(tuán)結(jié)就更加重要了!
這次活動(dòng)的太有意思了,多希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng),開(kāi)闊我們的的視野!
我的日記 篇2
今天語(yǔ)文課上,兩只頑皮的小麻雀不請(qǐng)自來(lái),飛進(jìn)了我們班,為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下,兩只小雀驚慌失措,其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身,按原路返回,飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺(tái)上左顧右盼,經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后,才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(zhǎng)中迷失方向的人們。他們也像鳥(niǎo)兒一樣渴望飛翔,于是,盲目地去追求新鮮,追求刺激,從而陷入了進(jìn)退兩難的困境,無(wú)法自拔。
無(wú)數(shù)的'成功人士令我們羨慕,他們是在高飛的同時(shí),記著來(lái)時(shí)的路,在遇到重重峻嶺,無(wú)法前進(jìn)時(shí),便重新返回,就像第一只鳥(niǎo)兒一樣聰明?涩F(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥(niǎo)兒一樣,只注視著前方,忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路,然后,一路迷失下去。
那么,當(dāng)我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時(shí),是該伏下身尋找,或拍拍手大步走開(kāi),還是蹲下身去,獨(dú)自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?
我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。
由一件小事引發(fā)思考,明確了今后前進(jìn)的方向。
我的日記 篇3
春節(jié)前的一天晚上,我和媽媽還有外婆去了大潤(rùn)發(fā)超市。我非常開(kāi)心地跑著,一不小心撞到了了媽媽身上。往地上一看,呀!地上怎么有一顆小牙齒,我馬上舔了一下,怎么少了一顆門牙!本來(lái)打算明天去拔這顆搖搖欲墜的牙,這下可好了!我立馬和媽媽說(shuō):“媽媽,我的`牙自己跑下來(lái)了!我的牙自己跑下來(lái)了!”媽媽趕緊看了一下,拿出紙巾讓我咬住止血。
我彎下腰,小心地?fù)炱疬@顆牙齒。這是我第一次沒(méi)去醫(yī)院拔的牙,我要好好保存。沒(méi)過(guò)多久血就止住了,我們?nèi)齻(gè)高興地繼續(xù)開(kāi)始逛超市了。
我的日記 篇4
20xx年6月20日 星期三 晴
中午盛飯時(shí),我發(fā)現(xiàn),今天做的是我超喜歡的炸醬面!
炸醬面是我最愛(ài)吃的飯之一,所以我一拿起飯勺,就大口吃了起來(lái)。剛吃了一口我就感覺(jué)到不對(duì)勁,哎呀!這面好咸呀!
這時(shí),分飯的老師“擔(dān)憂”地問(wèn):“孩子們,飯咸嗎?”“咸!”我和一些同學(xué)一起大聲說(shuō)。于是老師說(shuō):“那你們來(lái)多盛點(diǎn)面條吧!崩蠋熢捯魟偮洌冶闩芰诉^(guò)去,老師允許我們幾個(gè)插隊(duì),我就站到了第一個(gè)。我盛完面后,還聽(tīng)到當(dāng)時(shí)正排隊(duì)盛飯的`人發(fā)出表示不滿的埋怨聲呢!
學(xué)校做的炸醬面比家里做的不相上下,都很好吃,不過(guò)爸爸做的炸醬面配的菜是黃瓜條和涼拌豆芽,而學(xué)校的炸醬面配的則是生菜拌胡蘿卜。
下午放學(xué)回家后,媽媽問(wèn)我更喜歡家里做的炸醬面還是學(xué)校做的炸醬面!斑@個(gè)嘛!我哪個(gè)都喜歡!蔽一卮!拔铱词悄闾矚g吃炸醬面了吧!你的嘴角還粘有醬呢!”媽媽笑道!安豢赡馨!”我有些“震驚”,連忙從我的床頭柜中找出小鏡子一看,我的嘴邊真的粘有醬!
“Oh!my god!”我的嘴張成了一個(gè)大得不能再大的‘O'形,“砰!”地靠在了我正在坐的椅子背上。
我的日記 篇5
我的新學(xué)校是育才初級(jí)中學(xué)。她可是一所有著104年歷史的老校,但是設(shè)施卻是一點(diǎn)都不遜色,至少比我原來(lái)就讀的民辦小學(xué)好多了。
不必說(shuō)寬闊的操場(chǎng)、高高的籃球架、威嚴(yán)的司令臺(tái)、陳舊的運(yùn)動(dòng)器械(雙杠、單杠),可以讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂(lè)乎;也不必說(shuō)歷史悠久的.“力佩樓”、三個(gè)先進(jìn)的電腦房、三個(gè)明亮的多媒體教室、三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)高級(jí)的數(shù)字藝術(shù)教室、每個(gè)教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí);單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思,當(dāng)然就可以借走了;第三間是書庫(kù)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我還沒(méi)去過(guò),據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學(xué)校設(shè)施還不錯(cuò),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好,我們只有“加倍努力,好好學(xué)習(xí),天天向上”。
我的日記 篇6
三年級(jí)的英語(yǔ)老師真好呀!,不僅長(zhǎng)的好看,還不會(huì)大聲說(shuō)話和不打不乖的同學(xué)。英語(yǔ)老師姓林,老師讓我們叫她的英語(yǔ)名字,英文名像司令一樣,老師會(huì)像數(shù)學(xué)老師一樣,發(fā)貼貼紙來(lái)加分啊。有1次,我們見(jiàn)到英語(yǔ)老師是這么說(shuō)的;‘’hi,英語(yǔ)老師!蠋煹谋砬槭沁@樣的;笑了1下,再微微的堵了堵嘴。我和賴雨開(kāi)始考論剛剛的英語(yǔ)老師,一會(huì)兒笑嘻嘻,笑呵呵的,一會(huì)兒講剛剛堵了堵嘴的`英語(yǔ)老師的表情……我經(jīng)常忘記咋說(shuō)英語(yǔ)單詞。我是不是太那個(gè)了……你們覺(jué)得我搞笑嗎,我覺(jué)得我很搞笑,我連英語(yǔ)都有點(diǎn)說(shuō)不好。再說(shuō),我經(jīng)常問(wèn)爸爸的英文名字是什么,爸爸說(shuō)我已經(jīng)問(wèn)了很多遍了,但我還是問(wèn),嘻嘻……我有時(shí)候可能沒(méi)信心。誰(shuí)能相信我,信任我,幫助我呢。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)希望,就一丁丁,一點(diǎn)點(diǎn),一些些,一絲絲……
我喜歡我的英語(yǔ)老師!~
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