(優(yōu)秀)高一的日記15篇

　　一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的高一的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一的日記1

　　許多人都考慮過這個(gè)問題，即學(xué)習(xí)是為了什么。第一次全身心的進(jìn)行考慮這個(gè)問題，還是在政治課上，政治書中出現(xiàn)了這個(gè)問題，才認(rèn)真思考起來。

　　同學(xué)們有說為了活的更好，找一個(gè)好工作甚至是找一個(gè)男女朋友。雖然他們說的也都對(duì)，但我想得出的結(jié)論，是要很簡潔的，而不是列舉出一系列。

　　終得到了一個(gè)詞，便能概括所有的列舉內(nèi)容，便是“鋪墊”，下面的內(nèi)容，便介紹一個(gè)為何可以這樣來進(jìn)行解釋。

　　學(xué)習(xí)，是學(xué)的什么，很顯然，是知識(shí)，不同形式，不同內(nèi)容的知識(shí)�？珊茱@然，這些知識(shí)來自于人類文明幾千年的歷史長河中，是古人到現(xiàn)代所挖掘的一切知識(shí)。而學(xué)習(xí)它們，又有什么用處呢？很顯然，用我的詞解釋，就是鋪墊。

　　鋪墊什么呢？鋪墊自己的人生，一切的一切，都建立在這些知識(shí)上面，而你不學(xué)習(xí)這些知識(shí)，更無法自己去創(chuàng)新了。因此就顯得尤為重要。而反之，如果你掌握了所學(xué)的知識(shí)，才能去運(yùn)用它，作為鋪墊，創(chuàng)造自己的未來。

　　而從古至今，知識(shí)量是十分廣大的，無法全部學(xué)習(xí)，所以在大學(xué)，就會(huì)選擇專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，畢業(yè)后才能找到一份好工作，而學(xué)習(xí)，就是這個(gè)的前提，這個(gè)的鋪墊。因此，人也是必須一生學(xué)習(xí)的，不然，就不能做到時(shí)時(shí)鋪墊，就不能掌握，不能跟上時(shí)代發(fā)展。

　　一些老人覺得自己年齡已經(jīng)大了，學(xué)習(xí)是沒用的了，其實(shí)不然，正因如此，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才能做好鋪墊，了解如今的各種狀況。而不是只活在如今，卻不知道許多國家大事，甚至不會(huì)使用智能設(shè)備。

　　鋪墊要隨時(shí)都有，隨時(shí)都做。這樣，才能做一個(gè)成功的人。打個(gè)比喻就是蓋房子的地基，大學(xué)畢業(yè)以前，都是在打地基，也就是所謂的鋪墊，而這一段鋪墊打的很深，就能蓋的.更高，也就是活的更好，不能打好地基的人，只能蓋很低的房子。蓋低房子的人，就不能站在房頂，透過世界的喧囂，看到美好的風(fēng)景。

　　曾看過一幅圖，有幾個(gè)人，都站在幾摞書上面，有的書高，有的書低。低的人只能看到城市的霧霾，中層的人看到的只有白云，而高的老者，看到的確實(shí)日落的美景。

高一的日記2

　　我們?cè)诿�運(yùn)的漩渦里像一只陀螺被抽擊著，顛簸與旋轉(zhuǎn)，仍懷抱著夢(mèng)想……

　　也許，當(dāng)我們背著小書包屁顛屁顛地走進(jìn)學(xué)堂時(shí)，我們就走上了一條不歸路�？晌也缓蠡�，我說過，我自己選擇的路，跪著也要走下去。在求學(xué)路上，我所經(jīng)歷的，所收獲的，老天賜予我的，是好是壞已經(jīng)不重要了，它們對(duì)于我來說是一筆寶藏，而我，也愛上了校園生活。雖說高中累，但我過的是如此的充足，我的生活充滿節(jié)奏感，高中，不苦不累，淡然無味。

　　我愛我為了夢(mèng)想奮斗，被知識(shí)充實(shí)的感覺，雖然它時(shí)常消失。很多年后，不管夢(mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)我回憶時(shí)，至少我為了夢(mèng)想拼搏過。我承認(rèn)很多時(shí)候是痛的，但，痛并快樂著。

　　對(duì)不起，初中，我又再一次提起。作文里已出現(xiàn)過無數(shù)次初中的字眼，可我還是想說。我不怨他們?nèi)魏稳耍�但我始終放不下，我不知道我到底放不下什么，我也不知道是什么讓我每次提起初中我都刀絞般痛。也許，是因?yàn)樵谖易顔渭兊哪挲g，得到最致命的內(nèi)傷，這傷源是什么，我還是不知道。我只記得，我在初中形同木偶人，行尸走肉地活著。

　　不知道是何時(shí)開始，我的記性變得很差，剛剛發(fā)生的事情我都覺得是幾年前的事情，我已經(jīng)回憶不起了，那破碎的記憶，我分不清是哪天發(fā)生的.，如同失憶般，并且我經(jīng)常頭痛，我能感覺到我的每一根神經(jīng)都在跳動(dòng)，都在抽搐�？墒�，為什么對(duì)于傷，我就忘記不了，揮之不去呢？每當(dāng)痛得死去活來，我卻不知道是什么原因，我只能感到我的心口，撕心裂肺的痛，我的喉嚨有股血腥味，我也只能偷偷的掉淚，我只會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的外殼罩住那顆傷痕累累的心。

　　曾經(jīng)，我發(fā)瘋似的忘掉所有令我不開心的事，現(xiàn)在，我的確忘了，我連剛剛做過什么都忘了�？墒�，傷疤還在，我忘了它怎么來的了，我想忘的沒忘掉，可能忘不掉了。我常常被它折磨著。我就像患了失憶癥，我的記憶所剩無幾。初中？我只記得第一節(jié)體育課，我一個(gè)人孤獨(dú)的過了三年。還有？數(shù)學(xué)老師曾拿著我的尺子耐心地教我畫圖，我發(fā)誓要好好學(xué)數(shù)學(xué)，還有什么？我忘了！我常常感到莫名的悲傷，我的心我的頭，常常痛得我不敢呼吸……為什么？我不知道，我忘了，這些傷，這些痛，深至骨髓……我的眼淚，也許干了，它只會(huì)在感動(dòng)時(shí)不自覺的出來，而我，是如此的易感動(dòng)。

高一的日記3

　　習(xí)慣，只是習(xí)慣。習(xí)慣不去回憶痛苦的往事，習(xí)慣讓大家看到我快活的笑臉，習(xí)慣在悲傷時(shí)哼歌，也習(xí)慣在夜深無人是提筆

　　那一個(gè)個(gè)黑色的精靈從我心底涌出，得到釋放，替我敘述著我那或喜或悲的生活，記錄下我心緒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有多愛，有多痛，有多失望，又有多么的期望。是累了，又或是倦了？誰能讀懂這些文字，誰愿意來讀懂，我又愿意讓誰來讀？

　　記憶的城墻已被摧毀，那些碎塊將會(huì)怎樣？它是否將永遠(yuǎn)變成一片廢墟，還是會(huì)被人拾起，重新修砌？那有該是好還是壞呢？

　　現(xiàn)實(shí)的大門永遠(yuǎn)敞開著。就是因?yàn)樽畛跆�想踏進(jìn)這扇門，所以今天的我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原來這扇門只進(jìn)不出，城門下是條繁華的單行道。門內(nèi)沒有巧克力城堡，有的只是一條又一條的道路，只是我們無法預(yù)測它們的長度，也無法預(yù)知沿途又有多少美麗的`陷阱

　　行進(jìn)在這條道路中，不去想后悔，只顧風(fēng)雨兼程。只要偶爾有那么幾次，給自己機(jī)會(huì)，回過頭，看看自己生命的痕跡。

　　在學(xué)校里，我常常是被仇視的對(duì)象，不是因?yàn)槲姨珒?yōu)秀，是因?yàn)槲页３��?huì)攻級(jí)別人。在別人的眼中，我是一個(gè)高傲，冷酷，不留情面的人，常常會(huì)無緣無故的諷刺挖苦別人，讓別人下不了臺(tái)�？晌乙膊恢�道我為什么會(huì)這樣，我只知道這樣做我會(huì)感到很快樂，滿足，有成就感。我想過很多原因，也許他們的行為觸犯了我的潛意識(shí)，做了令我討厭的事，也許是我自身的原因吧。但外界的因素是絕對(duì)有的，這是不可否認(rèn)的。

　　我最愛我的家人，他們是我生命的重心，平衡我的生存，是我一直很珍惜的地方，雖然在這個(gè)家曾放發(fā)生了很多不愉快的事，可我依舊很在乎它，它是我避風(fēng)的港灣。生存就意味要愛，可我真的可以愛起來么，我的愛是不是只能給我的家，而在也給不了其他的呢？這一刻連我都迷茫了，真是可笑。

高一的日記4

　　暑假中的一天，我們一起去了青州，幫我姥姥祝壽，剛好是我姥姥的生日，還是啤酒節(jié)。

　　途中，爸爸一邊開車，一邊聽歌，還一邊跟我們說先去那里；媽媽又在臭美了，拿著小鏡子，左看看又瞧瞧。我呢？就只想著去哪里玩，吃什么好吃的了。想著想著，汽車停下來啦，原來到了姥姥家了。

　　姥姥家在三樓，我們爬到了三樓，敲了敲門，姥姥立刻出來迎接我們。進(jìn)到姥姥家，真漂亮啊！我最喜歡的就是姥姥家的一個(gè)飾品架了，上面擺的飾品都超可愛，我好喜歡哦！

　　隨后，我們就去參加了啤酒節(jié)。那里人山人海，熱鬧非凡。那里游戲也很多：過山車、海盜船、碰碰車、水上樂園，還有一個(gè)非常美麗的天鵝湖。先去那里玩呢？是過山車？還是海盜船呢？經(jīng)過再三思考后，決定先去過山車玩吧，然后再挨個(gè)玩。過山車就是刺激，下來之后暈頭轉(zhuǎn)向的。還有那個(gè)天鵝湖，特別美，天鵝好似一個(gè)個(gè)美麗的`天使，展開潔白的翅膀，向游人展示自己的美······

　　接著，我們又去了飯店，畢竟是姥姥生日，主角是姥姥，所以要為姥姥慶祝生日。去到飯店，就座后，服務(wù)員阿姨們多著一盤盤美味佳肴上來了，這真是色香味俱全，讓人看了就饞唌欲滴。開動(dòng)筷子了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來。剛才消耗了太多體力，我可不會(huì)讓他們白白消耗。過了一會(huì)，大家都拿出禮物來送給姥姥，姥姥樂的合不攏嘴了。

　　酒足飯飽后，我們就要回家了，我依依不舍得跟姥姥他們道別。匯集途中，我還在回顧今天的歡樂時(shí)光，今天真開心！

　　回家了，玩了一天，要開始寫作業(yè)了，作業(yè)不多，只有一本暑假作業(yè)。我估計(jì)以我的寫字速度和運(yùn)算能力的話，應(yīng)該只需要一小時(shí)就寫完了。我看了一遍題目，題好簡單，我三下兩下就自寫完了。作業(yè)寫完了，以后就可以痛痛痛快快的玩了，真棒啊！

　　暑假著的很美好，希望大家都有一個(gè)快樂的暑假！

高一的日記5

　　八天的軍訓(xùn)生活是令我難忘的，因?yàn)槲覒涯钗覀兊慕坦伲瑧涯钴娪?xùn)中的酸甜苦辣，懷念那艱辛而又快樂的一切。

　　回憶起八天的軍訓(xùn)，我又想起了我們的王教官。他是一位認(rèn)真、嚴(yán)格的教官，每當(dāng)命令我們做一個(gè)動(dòng)作時(shí)，他都會(huì)耐心地為我們指正，直到我們把動(dòng)作做得到為、整齊為止。每當(dāng)我們做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，他都要求我們打“報(bào)告”。王教官同樣是一位幽默的教官，他經(jīng)常在烈日炎炎下做出一些有意思的動(dòng)作，常常搞得我們哈哈大笑，王教官的幽默是我們軍訓(xùn)中必不可缺少的一部分，他的幽默讓我們忘記了往日的'艱苦訓(xùn)練，鼓勵(lì)我們繼續(xù)堅(jiān)持下去，度過八天的軍訓(xùn)生活。

　　軍訓(xùn)是苦的。在王教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，我們頂著烈日。一遍遍地重復(fù)著教官命令我們作的動(dòng)作，汗水順著臉頰劃過，浸濕了我們橄欖綠色的衣服，腳后跟因長時(shí)間的站立而感到酸痛。但我們不叫苦不叫累，嚴(yán)格的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　軍訓(xùn)又是甜的。因?yàn)槲覐闹袊L到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂；從整齊的軍歌中，我體會(huì)到了奮進(jìn)的快樂，當(dāng)我們隊(duì)列從凌亂到整齊而有節(jié)奏，在會(huì)操表演中取得了優(yōu)秀成績、贏得了教官的掌聲時(shí)，我體會(huì)到了成功的喜悅�？粗鴰滋靵砼�力與汗水換來的成果，每個(gè)人的心里都是甜甜的。

　　回憶八天的軍訓(xùn)，我又想起了我們的班主任，她每天都站在烈日炎炎下陪著我們，每當(dāng)有同學(xué)因體力不支而暈倒時(shí)，她都會(huì)把他扶到樹陰下，給他倒水喝。有時(shí)我們感到累而想要放棄的時(shí)候，班主任還會(huì)鼓勵(lì)我們，告訴我們“堅(jiān)持下去就是勝利！”這句話一直鼓勵(lì)著我們，讓我們?cè)诶щy面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們順利地度過了八天的軍訓(xùn)。

　　回憶八天的軍訓(xùn)，它讓我們學(xué)到了在困難面前不低頭，只要不斷努力就能取得成功的道理，它磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的自信心。

　　難忘軍訓(xùn)，難忘那橄欖綠！

高一的日記6

　　“我喜歡花，但我不會(huì)養(yǎng)花，更不是什么養(yǎng)花專家。”我隱約記得這是小學(xué)語文課本上的話，是老舍先生說的。我跟老舍先生一樣，喜歡花，但不會(huì)養(yǎng)花，盡管這樣，我還是養(yǎng)活了一株花，并且還開出美麗的花兒，讓人想起林清玄筆下那朵動(dòng)人的百合，我想這依然要?dú)w功于花自身頑強(qiáng)的生命力和執(zhí)著的信念吧。

　　前些時(shí)，我伯伯在馬路邊買了兩盆花，一盆放他家，一盆放我家。那花漂亮極了，十幾朵藍(lán)色的小花和翠綠的葉子互相輝映、相得益彰。我把它放在我家顯眼的地方，天天給它澆水、松土�？墒菐滋旌�，花兒一朵朵枯萎，葉子也一天天干癟，十幾天后，一盆漂亮的花竟變成了光禿禿的枝干，我想這就是溫室中栽培出來的`吧，經(jīng)不住陽光的照曬，風(fēng)雨的打擊和冬天的嚴(yán)寒。果不出所料，十幾天后，連花的枝干都倒下了，只能成為肥料了。

　　一天，放學(xué)回家，在露天生長的幾棵花草吸引了我，走近一看，只生有翠綠而茂盛的枝葉，還沒有開花，盡管這樣，還是比有的花好看。于是我移栽了一棵到我家，放入了那盆有肥力的花盆里。這次，我沒有把它放在顯眼的地方，而是把它放在陽臺(tái)上，因?yàn)樗�畢竟不是溫室中的花，�?yīng)該能經(jīng)受得住大自然的考驗(yàn)。

　　我每天給它澆水，看葉子一直那么茂盛，心里挺高興的。過了幾天，一次澆花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾片葉子都枯黃了，一查看：枝葉上長了紅色的小蟲。日子一天天過去，蟲子也越來越多了，枯黃的葉子也越來越多了，若再不救助，又要重倒覆轍，成為下一株花的肥料了。想到這里，心中一陣酸痛。后來我用肥皂水清洗了枝葉，把蟲子都洗掉了，但花兒也被折騰得不成樣子了。過了幾天，果然再也沒長出蟲子，但花兒依舊只剩下枯黃的葉子，不過我沒有放棄，依然每天給它澆水，沒想到的是花枝上又長出了新葉，我心中的希望又油然而起。

　　日子一天天過去，綠葉也越來越多，直到有一天早晨吃飯的時(shí)候，媽媽喜笑顏開地說：“孩子，花兒終于開了，開出了兩朵小紅花�！蔽殷@喜得兩眼放光、歡呼雀躍，花兒終于靠不屈不撓的精神綻放出美的笑容。

　　行走的道路充滿了風(fēng)雨，然而沒有經(jīng)歷過挫折的人生不算完美，我們要像花兒一樣，什么時(shí)候也不要放棄自己，要相信自己終會(huì)開出世界上靚麗的花朵！

高一的日記7

　　今天，光明的高一新生都早早地到達(dá)了學(xué)校。伴著和煦的陽光，我們一同來到了東方綠舟，展開我們?yōu)槠诹�天的軍�?xùn)。

　　初次踏入東方綠舟，內(nèi)心是無比得欣喜。一切事物都是新鮮的、從未接觸過的，就如同萬有引力般吸引著我們。一下車排好隊(duì)后就看見一名教官向我們走來，他有力地踏步，眼神中透著股干練與果敢，無不體現(xiàn)出中國軍人的精風(fēng)采！大家聽從教官的指揮，拖著笨重的行李箱，來到了我們的宿舍——希臘公寓。帶著內(nèi)心的激動(dòng)，與伙伴們一起走進(jìn)公寓。第一件事便是換軍裝，我們還不時(shí)互幫互助，更加體現(xiàn)了同一寢室同學(xué)間的'友誼。換上軍裝的我們整個(gè)人都煥然一新，儼然就像個(gè)軍人。

　　接下來便是內(nèi)務(wù)整理。大家依次領(lǐng)好了各自的床上用品三件套。經(jīng)過了一陣搗鼓，大家依舊是一頭霧水，不知如何才能整理好床鋪。這時(shí)，門外傳來敲門聲，是教官來了。教官一臉嚴(yán)肅，操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，向我們講解如何鋪好被子，整理床單。大家都認(rèn)真地聽著，默默地記著教官所說的要領(lǐng)，仔細(xì)地看著他的動(dòng)作。

　　沒過多久，我們又開始了新一輪的整理，先是用手將床單鋪開，再與同伴一起合力將被子套好，再將被子按要求折疊好……這一系列的動(dòng)作讓我們體會(huì)到了軍旅生活的高要求，需要我們用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。

　　整理完了內(nèi)務(wù)，大家跟隨著教官一同來到了公寓門前的空地進(jìn)行了訓(xùn)練。剛開始大家重溫了一遍軍姿，接下來便是迎接檢閱。響亮又嘹亮的口號(hào)回蕩在我們頭頂上，隨著溫?zé)岬娘L(fēng)散播在空氣中�！俺藮|方綠舟，奔光明前程”的口號(hào)在我們的心中蕩漾。

　　上半天的訓(xùn)練讓大家筋疲力盡，汗水早已濕透了我們的軍裝，但大家依舊堅(jiān)持著，沒有一個(gè)人叫苦叫累。

　　半天的時(shí)間讓我們體會(huì)到了軍人的辛苦與他們的精神。我越發(fā)期待未來幾天在東方綠舟的生活了。

高一的日記8

　　春節(jié)到了，人們都忙著做年夜飯、買年貨、探親……等等，每天要做的事可多了，但我最喜歡做的除了放煙火外，還有貼春聯(lián)。

　　除夕夜晚，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽拿出事先買好的春聯(lián)，準(zhǔn)備好梯子、剪刀、透明膠這些工具后，就在家門口開始貼春聯(lián)了。首先，我把家門兩邊的舊春聯(lián)撕掉，并用抹布擦干凈。我把梯子架在門的左側(cè)，并請(qǐng)媽媽在下邊扶穩(wěn)，然后我左手上貼上先剪好的一截截透明膠，右手拿著上聯(lián)，接著我小心翼翼地爬上梯子，達(dá)到適合高度后，我輕輕地舉起手里拿著的春聯(lián)，把春聯(lián)的頂端固定在墻上，爸爸在門口指揮工作：“往上拉一點(diǎn)兒！左邊點(diǎn)！拉正些！……”找到合適的位置后，我小心地用胳膊肘壓著春聯(lián)，右手快速地撕下貼在左手的透明膠，之后我用左手固定春聯(lián)，右手把透明膠貼上，貼好后，我用雙手輕輕地?fù)崞健�壓穩(wěn)，為了防止透明膠脫落，我又重新貼了一層。貼好春聯(lián)的頂端后，我又小心翼翼地爬下梯子，用兩只手輕輕扯著春聯(lián)的底部，拉緊整幅春聯(lián)，然后再用右手貼上透明膠，撫平后又貼上一層。春聯(lián)的頂端與底部已經(jīng)貼好了，接著我用一小截一小截的透明膠隔著貼好春聯(lián)的左右兩邊，上聯(lián)就貼好了。接著要貼下聯(lián)，我又把梯子架到家門的右邊，在左手貼上透明膠，再爬上梯子，然后把春聯(lián)的頂端固定在墻上，我時(shí)不時(shí)向左邊望望上聯(lián)的'位置，因?yàn)樯舷侣?lián)要左右對(duì)稱。在爸爸的指揮下，我找到了合適的位置，貼好春聯(lián)的頂端后再爬下梯子貼春聯(lián)的底部、左右兩邊。終于大功告成了！我站在家門口看著門兩邊的新春聯(lián)，口中不禁讀了出來：“福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺，家興人興事業(yè)興�！睂懙枚嗪冒。�于是我把這幅春聯(lián)給背了下來，并懂得了這幅春聯(lián)采用的是對(duì)偶的手法，貼春聯(lián)使我又懂得了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　春節(jié)期間，家家戶戶都在忙，雖然要做的事情很多，但如果我們用心去做一件事的話，也許也會(huì)有意想不到的收獲哦！

高一的日記9

　　邁入高中半學(xué)期，竟然遇到了讓我生平以來難受的事情。

　　我的好朋友C在期末考試后漸漸對(duì)我冷淡。

　　“你怎么了啊，干嘛都不和我說話�！蔽覍�(shí)在忍不住，有一天我終于開了口。

　　“呵呵，你在背后說我壞話，現(xiàn)在你這又算什么東西啊。”她抬起頭斜了我一樣，拿起手中奶茶轉(zhuǎn)身走開。

　　我愣在原地，我說她壞話？什么時(shí)候？說什么了？皺起眉頭，坐在座位上，是平時(shí)和別人不經(jīng)意間提起的那些話？哦對(duì)。我明明只是提到了而已，怎么會(huì)是說她壞話？

　　“你說她眼睛丑，愛炫富，除了學(xué)習(xí)什么都不懂�！币晃蛔�在她周圍之前剛和我冷戰(zhàn)的W經(jīng)過位置時(shí)在我的盤問道做了回答。

　　我當(dāng)時(shí)實(shí)在無法理解，我明明當(dāng)時(shí)只是開玩笑一樣的說出來的話怎么在別人眼里怎么就成為了壞話。想著想著，酸酸的感覺立刻涌了上來，撥弄了下前額分開的劉海，想擋住發(fā)紅的雙眼。但當(dāng)眼淚退回去，又抬起頭，看見C在激動(dòng)不已地和W訴說著什么，那個(gè)表情我再熟悉不過了。是氣憤，瞧不起，鄙夷，發(fā)自內(nèi)心的冷笑。我低下頭，眼淚終于從眼眶豎直滑落。

　　如果他們認(rèn)為那些話是壞話，好。我就承認(rèn)了。都是我的錯(cuò)，是我不該在她背后說那些話。呵呵，可是。她現(xiàn)在在做什么？她在和周圍的人到處在講這件事，說就說了，說得那么大聲我全都能聽見，是想讓我處于每個(gè)人都討厭的地步嗎。想著想著我站了起來，走向她。

　　“你別說了行不行，我又沒有不承認(rèn)是我的錯(cuò)，你還想怎么樣？”也不知道在她面前我的氣勢就弱了一節(jié)，在后一句話冒出來的時(shí)候眼淚又實(shí)在忍不住地奪眶而出。

　　“是你先在別人背后說別人壞話的，現(xiàn)在謊言被揭穿了，不要可憐兮兮地看了惡心�！盬站了起來，朝著我大聲說道。本來也沒什么的，但是聽到“可憐兮兮”這個(gè)詞的時(shí)候我的`能量徹底爆發(fā)，眼淚止不住的流，從來都沒有人說過我可憐，這是第一次。我無法找到合適的語言來反駁，我很失敗選擇了逃避。我奔出教室的那一刻，意味著我變成一個(gè)壞小孩了，我竟然會(huì)逃校了。

　　走在馬路邊上，戴上帽子，不想讓經(jīng)過的人看到我臉上的淚痕。還是沒有膽量，我回了家。

高一的日記10

　　“我愛我的家，兒子女兒我親愛的她，愛就是付出，讓家不缺乏……”不要讓愛再千山萬水的飄零，不要讓愛在午夜夢(mèng)回中徘徊……當(dāng)這首歌響起時(shí)，不知撥動(dòng)多少人的心弦，觸動(dòng)多少人內(nèi)心深處最柔軟的地方。一首《讓愛住我家》打動(dòng)了億萬人的心，人們需要愛，愛也是一個(gè)美妙的東西，真的希望讓愛有了戶口，在每個(gè)人的家安家落戶。

　　爸爸是個(gè)不會(huì)用話語來表達(dá)自己感情的人，每次想與朋友和家人表達(dá)自己的情感時(shí)都會(huì)說錯(cuò)話，導(dǎo)致場面的尷尬。久而久之，他就成了一個(gè)嚴(yán)肅的人。小時(shí)候每當(dāng)我摔傷或者受了委屈的時(shí)候，想找他撒嬌，他總是冷冷的幾乎不帶一絲感情地扯開我，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“哭什么哭，有什么好哭的，摔了一跤就爬起來，別人欺負(fù)你，你就好好努力成為一個(gè)成功的人，讓別人對(duì)你刮目相待”次數(shù)多了，我每次看見爸爸都是一副敬畏的模樣，讓爸爸無話可說，漸漸的我們之間的隔閡越來越大，

　　但誰不愛自己的家，愛家里爸爸媽媽，愛雖然是一種付出，但是它的回報(bào)卻比付出的還要大。只有人間充了愛，世界才會(huì)和平，人們的臉上才會(huì)露出笑臉，花兒才會(huì)再一次盛開。讓愛住進(jìn)我們的家，讓家充滿了溫馨的愛吧！歌甜情意長，家好幸福美！我們自己不但不應(yīng)該嫌棄自己的家人，應(yīng)該去愛他們，他們才是我們最貼心的人，所以我們更應(yīng)該讓愛的種子在我們的家里生根發(fā)芽，讓愛的氣息飄進(jìn)我們的家，大聲的喊：我愛我的家，我的`家充滿了愛。讓自己做一個(gè)有愛的人，也讓自己的家也有愛，我們應(yīng)該不分日夜秋冬春夏，全心全意地愛我們的家。而擁有了愛的家才是一個(gè)溫暖的家，才是一個(gè)真正的家，家才是我們最需要的地方，家才是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。讓我們用心去愛我們的家，讓愛住進(jìn)我們的家。

　　而我們沒了家j就是孤舟一葉，沒了家就是獨(dú)木一根，讓我們珍惜自己家，讓愛住進(jìn)我們的家。爸爸讓我們攜手修復(fù)我們的隔閡，讓我們攜手家充滿愛的氣息，爸爸我愛你！

高一的日記11

　　寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。

　　再回首，母校的一草一木令我動(dòng)情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時(shí)間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的.一切，永生難忘。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年里對(duì)我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對(duì)我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導(dǎo)師，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。老師，和藹可親的老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　朋友，是人生最寶貴的財(cái)富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚�；在那競爭的年代，是你們�(yōu)槁浜蟮奈規(guī)�來關(guān)懷。校運(yùn)會(huì)中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會(huì)中，我們一起分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！

　　時(shí)間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；比地厚，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！

　　時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗�是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

　　哦，難忘的校園生活！

高一的日記12

　　我已經(jīng)步入中學(xué)的大門兩年了，回頭看看走過的路 ，突然發(fā)現(xiàn)自己已嘗遍了人生百味，難道我成熟了了？正 成長的心卻如此疲憊，受盡了成長需付出的代價(jià)。成長需要付出代價(jià)

　　“你變了。”，“你與以前不同了。”這是周圍的人對(duì)我說過最多的話。媽媽說過：“中學(xué)就是一個(gè)微型社會(huì)，高中就是一個(gè)小型 社會(huì)�！钡拇_，在微型社會(huì)中，我看到了成人社會(huì)的延伸，在這個(gè)充滿國家未來之星的地方，我看到了將來。中學(xué)里我只有過一個(gè)知心朋友，我不敢多交朋友，怕哪天自己的不小心自己的弱點(diǎn)，把柄就會(huì)被誰抓住，像一個(gè)傀儡娃娃一樣任人擺布 ，那滋味一定不會(huì)好受的。我變得多疑，焦躁不安，或許我真的變了，看著自己作出報(bào)復(fù)人的行為，我內(nèi)心善良的一方卻無力阻止 。我真的很迷�！�…

　　在這個(gè)充滿人際關(guān)系的地方，我既希望自己能如魚得水，又希望自己能保持內(nèi)心少有的單純，執(zhí)著守著一方凈土，但畢竟，成長需要付出代價(jià)，為了能生存，我以純潔心靈為代價(jià)，得到了處世的經(jīng)驗(yàn)，也失去了曾經(jīng)的自我。成長的'代價(jià)是如此痛徹心扉。

　　成長，需要付出代價(jià)，這代價(jià)是慘痛 的，

　　一直記得那是初二上學(xué)期，我和一位自己很厭惡的男生坐，他卻不以為戒，處處與我作對(duì)，我忍無可忍地想到了報(bào)復(fù)。身為數(shù)學(xué)課代表的我可以理由充分地把他的數(shù)學(xué)試卷放在最底下，走在下過雨的路上，“一不小心”跌倒，卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn)只有他的試卷濕了，爛了。對(duì)于他的質(zhì)問，我依舊可以臉不紅心不跳地說“sorry,我不知道”……終于如我所愿，他被老師調(diào)走了，看他搬東西離開時(shí)的側(cè)臉，我發(fā)現(xiàn)自己的心好像空蕩蕩的，我怔了怔。想起了他的好處；想起了他對(duì)我的幫助；想起了他親切的問候……我慚愧極了。我的心胸狹隘使我失去了太多的朋友。

　　如果成長的代價(jià)換來的是自私，丑惡的世俗經(jīng)驗(yàn)，我不愿成長。成長了，小時(shí)單純的心思沒有了，有的只是多了一份對(duì)世俗的經(jīng)驗(yàn)，我依然成長著，犯錯(cuò)著……

　　成長需要付出代價(jià)。

高一的日記13

　　勇氣是一個(gè)真正的男子漢必備的品質(zhì)。勇氣不是天生就有的，是需要慢慢培養(yǎng)的。曾經(jīng)一段時(shí)間，“膽怯”這個(gè)敵人伴隨了我很久。

　　那時(shí)我九歲，在某一個(gè)早上，我的肚子特別痛，疼得我昏昏沉沉的，渾身沒有一點(diǎn)力氣。媽媽帶我去醫(yī)院檢查。大夫?yàn)槲疫M(jìn)行了仔細(xì)的檢查，并讓我去抽血化驗(yàn)。當(dāng)我聽到要抽血時(shí)，我的腿都發(fā)軟了，我從小就最怕打針了，記得有一次護(hù)士在我的頭上扎了三針，都沒扎進(jìn)去，疼痛的感覺我至今記憶猶新……但沒有辦法，在媽媽嚴(yán)厲的眼神下，我勉強(qiáng)跟著媽媽去了化驗(yàn)室。

　　只見護(hù)士的手指間夾著一塊藥棉為我的手臂消毒，并用一根皮筋綁在我的胳膊上。隨后又轉(zhuǎn)身去拿針頭。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，我感覺到她手中的針頭怎么這么“粗”……心里想著那一陣陣巨痛正在獰笑著向我走來，我緊張得要命，手攥得緊緊的。就在針頭快要接觸我的皮膚的一霎那，我猛地將胳膊抽了回來，由于用力太大，差點(diǎn)摔個(gè)跟頭。護(hù)士生氣了，說還算是男子漢呢，沒見過我這樣沒有勇氣的小孩。在羞愧不已的同時(shí)，我的心里還是很矛盾，就是鼓不起勇氣。我猶豫著，是抽呢?還是不抽呢?不抽吧，我的病不但好不了，還得挨大人說;抽吧，又要忍受劇痛。在我的.眼中，那只小小的針頭已變得又粗又大。我用企求的目光望著媽媽說：“我不想抽血�！眿寢屨f：“你已經(jīng)是大孩子了，要有勇氣。”這時(shí)，我也想起了爸爸經(jīng)常對(duì)我說的一句話：如果有一件事，你很不想做，但這件事又必須去做，那么你就要鼓足勇氣，克服困難，踏踏實(shí)實(shí)地去做。思前想后，我終于找回了勇氣，把胳膊伸了出來。

　　這件事情過去快有一年的時(shí)間了，每當(dāng)我想起這件事，我就對(duì)自己說：“恐懼只能增加你心里的負(fù)擔(dān)，要排除萬難，戰(zhàn)勝恐懼。”勇氣在人的一生中是非常重要的，無論干什么都需要勇氣。我已經(jīng)找回了勇氣，終于戰(zhàn)勝了這只紙老虎。

高一的日記14

　　是如泰坦尼克號(hào)行駛于大西洋，是如黑珍珠號(hào)沉浮于加勒比海?人活于世，如一葉扁舟顛簸于海洋。渺小如你我，滄海一粟，不論沉隱與海洋，還是屢次起航，能夠揚(yáng)起帆，總算不虛此行。

　　人總是為了規(guī)矩與方圓之內(nèi)的目標(biāo)而疲于奔命�；蚴且轮�考究的白領(lǐng)執(zhí)著于用人合同上的落款，抑或是沿街露宿的乞兒擔(dān)憂能否飽餐。他們?yōu)榱诵闹械腵追求而生存，追求大相徑庭，本質(zhì)卻同根而生。倘若說人生如茫茫海洋，不論起點(diǎn)如何，死亡卻是違法抉擇的彼岸。但人生而便形成一種習(xí)慣，為了到達(dá)終點(diǎn)而出發(fā)，這豈不是說人的生存是為了靠近死亡?(以下轉(zhuǎn)折文字，翻出新意，本文最貴處即在此)不全然。某種意義上來說，生命是無限的。為了生存而生存，為了出發(fā)而出發(fā)，不知彼岸在何方向，才能無限地延伸。揚(yáng)帆，也許不是為了迎風(fēng)破浪，而可以選擇順著風(fēng)浪，開辟未知的方向，不必執(zhí)著于彼岸的方向，隨遇而安。

　　在有限的生命做無限的事。雷鋒同志如是說。他在世間僅活了22個(gè)年頭。沒有人能夠統(tǒng)計(jì)出他短暫的“一生”究竟做了多少好事。更沒有能估量他偉大的精神造就了多少“雷鋒”(借代修辭)。雷鋒同志來到世上并不是為了做好事，他為人民而奉獻(xiàn)的生命也并沒有在他22歲時(shí)停下。他的人生，在他揚(yáng)帆起航時(shí)并未決定駛向何方，更談不上彼岸。正因?yàn)槿绱�，他才能夠不斷向前，順著風(fēng)浪，不斷開拓自己無邊的旅程。盡管他的軀殼已經(jīng)腐爛，但他永存的靈魂代替著他繼續(xù)駛向前方，一個(gè)未知目的的遠(yuǎn)方。

　　人生苦短，為了尋找目標(biāo)而出發(fā)。周旋于前進(jìn)與停留之間，任由時(shí)光飛逝，碌碌無為，豈不枉費(fèi)心機(jī)?蒼茫大海，既然望不到彼岸，又何必躊躇于為何出發(fā)。不如為了出發(fā)而出發(fā)，揚(yáng)起帆，不被目的地束縛的旅程，或許能行出別樣的天空海闊。

高一的日記15

　　你，我一生最重要的一個(gè)人，是我愛的也是愛我的人。是你給了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)美麗而又溫暖的世界，讓我感受到了愛；是你給了我眼睛，讓我看到了姹紫嫣紅[注: 姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。]的春天，是你給了我耳朵，讓我聆聽到了鳥叫蟲鳴的夏天，是你給了我聞到了果飄香的秋天是你給了我雙手，讓我觸摸到了冰天雪地[注: 形容冰雪漫天蓋地。]的冬天。你給了我一切的一切，如果沒有你，我在哪里？我能感受到大自然的神奇美妙嗎不！不能，所以謝謝你。

　　從小到大，無論春夏秋冬，無論炎熱寒冷，你一直在我身邊照顧我，不離不棄。曾記得，在鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]的春天，你陪我一起享受春天的美妙，給我講一個(gè)又一個(gè)關(guān)于春的動(dòng)人故事；曾記得，在無比炎熱的夏天，在深夜了悄悄爬起來為我打蚊子，為我扇風(fēng)扇，為我?guī)�來一個(gè)個(gè)安靜又涼爽的夏夜，而你卻滿身的汗水；曾記得，在秋風(fēng)蕭瑟的秋天，我皺著眉頭抱怨世界只有悲涼冷清，你領(lǐng)著我走進(jìn)了田園，讓我看到了碩果累累的秋天，看到了有著農(nóng)民伯伯的笑臉的秋天，讓我領(lǐng)略到了秋天原來這么美麗；曾記得，在寒氣逼人的冬天，冷得我雙手連動(dòng)筆寫字都不能，你走了過來，用你溫暖的.大手握住我冰冷的小手，漸漸的，我的手變得暖暖的，而你的手冷了下來，這字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。]似乎多了濃濃的愛。

　　媽媽，謝謝你，你是我人生的指路人，是我生命的避風(fēng)港，是我夏天的風(fēng)扇冬天的太陽。

　　天空對(duì)云朵說，謝謝你，有了你，我才多姿多彩。

　　小草對(duì)陽光說，謝謝你，有了你，我才有了生命的力量。

　　大海對(duì)海水說，謝謝你，有了你，我才有了流淌的生命。

　　我對(duì)媽媽說，謝謝你，有了你，我才能健康成長，我才能勇敢向前沖，我才能擁有幸福的一切。

　　媽媽，謝謝你，我永遠(yuǎn)愛你。

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