高中夏天寫景作文

時間：2024-07-20 13:30:02 日記作文我要投稿

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高中夏天寫景作文

　　四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動著，把自己的孩子奉獻(xiàn)給大自然。這不，調(diào)皮的夏天來到了。下面是高中夏天寫景作文分享給你，歡迎閱讀，希望你會喜歡!

高中夏天寫景作文

　　伴隨著暑假，夏天的屏障拉開了。

　　夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方地天際還未清晰時，我跑到陽臺吸一口新鮮的空氣，使人感到心曠神怡。等到太陽升起時，我拿一本書，盡情閱讀，耳邊沒有喧雜的吵鬧聲，沒有汽車的喇叭聲，只有微微的晨風(fēng)在耳邊低音，沒有人會去打擾我，一個人的世界無論做什么都會舒心。過了一會，遠(yuǎn)處漸漸傳來喇叭聲和人們的歡笑聲，一天地生活正式開始了。

　　夏天是多雨的。一陣陣呼嘯著的風(fēng)，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色一下子暗了下來，緊接著，雨啪啪的就開始下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚的叫著;與中的人們，打著傘，在雨中急速行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著、跳著、唱著，任憑雨點(diǎn)打在他們的身上，他們是那么的天真、無憂無慮，他們是那樣的快樂、開心。窗外的雨越下越大了。

　　雨過天晴了，一道艷麗的彩虹悄悄的爬上了天空，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩。

　　天色暗漸。

　　晚飯后，以是夜幕降臨。

　　夏日的夜晚那么美，創(chuàng)維的星星眨著眼睛，月亮在云層里穿梭。嫦娥奔月、女郎織女的佳話又一次在我腦里閃過。

　　閉上眼睛，我知道，明天迎接我的又是一片曙光!

　　高中夏天寫景作文篇二：

　　武漢的夏天可真熱呀，連一絲風(fēng)也沒有，像個大蒸籠。今天，我爸爸準(zhǔn)備帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺高。

　　一到游泳館，我就看到游泳館的人人山人海!人們像魚兒一樣在水里游來游去。多么活躍呀!我穿上游泳褲，迫不及待地跳下水去。我想：“那么多小弟弟、小妹妹都會游泳，難道我還不會游嗎?”于是，我大大咧咧地用雙手劃起來，誰知，我用力氣劃也沒用，身體咕嘟地下沉，害得我喝了兩大口水，幸好爸爸急時趕到，用力把我拉起來，當(dāng)時，我大聲咳嗽，鼻子、嘴巴、耳朵里全是水，真是太難受了，害得我哇哇大哭起來。我邊哭邊叫：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難學(xué)了!”爸爸拍拍我的后背，嚴(yán)肅地說：“不要灰心喪氣，不要膽小，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。因?yàn)槟闶巧傧汝?duì)員呀!”我在爸爸的鼓勵下，我認(rèn)真學(xué)起浮水來。爸爸托著我的.前胸，我屏住呼吸，雙手雙腿都伸直，浮在水面上。可是，只要爸爸一松手，我就開始下沉。但是這次我不灰心，練了一次又一次。終于，我學(xué)會了浮水，我高興極了，仿佛花兒張開了笑臉。

　　今天，我克服了膽小的缺點(diǎn)，學(xué)會了游泳。我明白了一個道理。做什么事情都不能膽小，只要大膽去做，堅(jiān)持不懈，就一定能成功!

　　高中夏天寫景作文篇三：

　　曾有位詩人說過，陽光每天都是新的。生活其實(shí)并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，發(fā)現(xiàn)是美的，當(dāng)你真的懂得發(fā)現(xiàn)時，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)世間的萬事之美。

　　在古今多少的詩人的詩句中，描寫下的詩句很少。大多是贊春或是悲秋。大概春與秋最能代表一個人其時的心情。但你是否發(fā)現(xiàn)過夏天呢?

　　夏天在有些人眼中也許是個煩燥的季節(jié)，，但在我的眼睛中他卻代表著過程。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它象征著開始。秋天則是收獲的季節(jié)，當(dāng)你在飽嘗收獲的欣喜時，是否想到過夏呢?發(fā)現(xiàn)一下夏天把，其實(shí)它才是最美的季節(jié)。

　　俗話說，萬事開頭難，此話并不然，開頭其實(shí)很容易，但中間的過程卻是最難的。如果沒有持之以恒的意念，哪會有最后的'收獲?如果沒有不斷付出的辛勞，哪會享受到豐收的喜悅?這就好比是一粒種子，你在春天時把它種下，同時也種下了你的希望，但如果你在夏天沒有精心照看它，不為它除草、澆水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果實(shí)，甚至是還未萌發(fā)的種子。但如果你在夏天對它精心照看，那你定能得到豐收。所以說發(fā)現(xiàn)夏天之美，其實(shí)是發(fā)現(xiàn)過程之美，只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并去按之實(shí)踐，你才會得到成功。

　　你也許會發(fā)現(xiàn)夏天其實(shí)又像是一個公式的推導(dǎo)過程。如果一個式子只有猜想或是結(jié)論，并沒有過程，那根本就算不上一個公式。只有通過嚴(yán)謹(jǐn)周密推導(dǎo)出的式子，才稱得上是真正的公式。發(fā)現(xiàn)一下夏天，它就像這中間的推導(dǎo)一樣，是那么的重要。

　　發(fā)現(xiàn)夏天可以通過許多的方法和途徑。你可以親身去體驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)它的重要。也可以把它看成事物的發(fā)展過程去發(fā)現(xiàn)它不可缺少的地位。只有當(dāng)你真正地去發(fā)現(xiàn)它時，才會發(fā)現(xiàn)它的重要性。

　　發(fā)現(xiàn)一下夏天吧，真的，你會發(fā)現(xiàn)很多，發(fā)現(xiàn)到夏天就像過程一樣，付出艱辛和不斷的努力才會取得最后的成功。

　　發(fā)現(xiàn)夏天吧，你會發(fā)現(xiàn)很多。

　　高中夏天寫景作文篇四：

　　夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。

　　夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

　　夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。

　　夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的`大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

　　夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。

　　夏天是藍(lán)色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

　　我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍(lán)的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

　　高中夏天寫景作文篇五:

　　鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來了。我喜歡夏天，卻又討厭夏天

　　我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過，一層層微波蕩漾開去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開了，遠(yuǎn)眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。啊!夏天的'田野真美!

　　雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因?yàn)橄奶旌苎谉�。�?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個個害羞的小姑娘低著頭。知了在樹上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了，熱死了”小狗伸著舌頭，躲在樹蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來，一口咬下去，啊，爽!我開了空調(diào)又拿了扇子，來驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱!

　　熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。

　　擁抱夏天，我們與夏天同樂。

　　高中夏天寫景作文篇六：

　　落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。

　　夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y風(fēng)云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的`天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。

　　夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛，才有了春華秋實(shí)。

　　走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。