寫雨的寫景作文
清晨的雨，是一個天的禮物，它讓我們感到自然;接下來要給大家提供的是寫雨的寫景作文，希望你認(rèn)真看完，會對你有幫助的!
寫雨的寫景作文篇一
天清晨，我從睡夢中醒來，就聽見一陣雨點(diǎn)拍打窗子的聲音。我一個鯉魚打挺從床上爬起來，等眼睛適應(yīng)了光線才走到窗臺邊去看雨。
雨，好像一個羞澀的姑娘似的，輕輕地為整個城市拉上了一層朦朧的面紗;雨，好像一個調(diào)皮的小男孩，不停地在花花綠綠的雨傘上跳動著;雨，好像一個活潑的小女孩，用甜美的聲音唱著一首輕快的歌;雨，是一個園藝家，它使一切都干干凈凈;雨，也是一個魔術(shù)師，用它無窮的魅力使花朵妹妹張開了笑臉，讓楊樹哥哥揮動著手臂;雨，還是……這時，姐姐和弟弟的爭吵聲打斷了我的思考。姐姐用她那清脆的聲音慢慢地說：“雨肯定是天使落下的眼淚!”“什么呀，什么呀，雨肯定是上帝洗澡時忘記關(guān)水龍頭了，才掉到地球上的!”弟弟也不甘示弱……等他們的爭辯慢慢平息下來，我才繼續(xù)專心賞雨。
一滴雨被風(fēng)帶到了我家的窗臺上，可這粒小水珠卻沒有流走，而是抖了抖晶瑩的身子，先是騰空而起，然后在空中來了個360°的大轉(zhuǎn)彎，像一個體操運(yùn)動員一樣落在了我的手里，十分禮貌地對我說：“你好，我叫雨，你呢?”我吃驚地回答：“你好，我叫張伊然，請問你是從哪兒來的?”“我是天堂噴泉里的一滴水，不過你們好像把我叫做雨。”我非常興奮地問了雨很多問題，它一一為我解答。最后，雨著急地對我說：“對不起，我要走了，不過我有一件禮物要送給你。”它從身后拿出一顆晶瑩剔透的藍(lán)色鉆石，鄭重地放在我的手里。“再見!”它與同伴一起向我告別，“再見……”
這時我突然醒了，看見天已經(jīng)放晴了，太陽公公正笑瞇瞇地望著我。“哦，原來是一場夢啊!”可是我的手里，雨送給我的藍(lán)色鉆石正閃爍著柔和的光芒。我知道，這是雨帶給我的美好的回憶。我看見，一道彩虹正掛在遠(yuǎn)處的天邊，不知道我的魚朋友是否也在上邊……
寫雨的寫景作文篇二
在這個詩意的年齡，喜歡上了那充滿詩意的雨，或許這很可笑，但是雨的性格就像少女那樣深不可測，時而溫柔，時而狂暴，時而面無表情。
步入初三，我的生活已經(jīng)沒有了詩的美麗，那永遠(yuǎn)也寫不完的練習(xí)和那決定我心情的試卷使我喘不過氣來，凄涼的感覺一直彌漫在周圍。初三，我學(xué)回了面無表情的對待分?jǐn)?shù)，因為心中的信念總會在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒干。那時，雨便成為了我最摯愛的親友，只有她懂得我內(nèi)心的世界。
雨飄落窗前，那沒有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習(xí)，來到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落，就像雨那樣，不知何時才能停止。
雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。
聽著雨聲，翻開童年時的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無憂無慮的年代。對于現(xiàn)實的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無瑕的時光就像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時出現(xiàn)，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會下一場大雪將她磨練的更加堅強(qiáng)。
我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽光激情四射的時候也能與摯友同行。
雨，我念你，我戀你!
寫雨的寫景作文篇三
春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最愛。雨水順著樹枝尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀��？蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見。風(fēng)兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。
夏日的雨，迅速而猛烈，雨過天清，它像一只有魔力的手，輕輕撥動著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽光中閃著晶瑩的光。芒果樹在雨中微笑著，雨水沖洗過后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨，清涼純凈，滋潤著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽起來是多么悅耳，是人的心情也跟著變得明亮起來了。
冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來，像一個鼻子凍得通紅的小孩子，攤開手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動人。幾天冬雨下來，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。
四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個世界因為你而精彩，我愛你，四季的雨!
寫雨的寫景作文篇四
沙沙沙，沙沙沙，是誰在彈琴?步出教室一看，哦，原來是雨來到了校園里。
看!校門上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門簾。校門口，坑坑洼洼的小路上積滿了雨水，連成一片，就像一個小池塘。撐著傘的同學(xué)們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地向校園里走來。他們的傘五顏六色，有紅的，有綠的，有藍(lán)的，有黃的`……那些傘猶如一朵朵小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇;那些傘又像一朵朵絢爛無比的小花兒綻放在校園里，可美麗了!
操場上，雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會兒，偌大的操場便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧，洗來了今天的寧靜。這時，一個頑皮的小男孩來到操場上戲雨，他把傘放到一旁，開心地玩了起來。操場旁那棵古老的樟樹經(jīng)頑皮的雨點(diǎn)兒沖洗后，傲然挺立在校園里，精神煥發(fā)，仿佛年輕了許多。雨兒還哼著歌來到了教學(xué)樓，給教學(xué)樓也洗了個干凈舒適的澡兒，使教學(xué)樓一塵不染，煥然一新。
啊!雨中的校園就像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。
寫雨的寫景作文篇五
窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛抱怨的時候，似乎雨降落人間，就是為了帶來無窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么?
不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵!他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物;它們在雨中快樂地?fù)u曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的!這些可愛的植物們一天天長大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂的精靈。我想，小小的他們，一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。
我也深愛著雨天。聽雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會涌出一種莫名的快樂，還會天真地想：雨，也會彈琴么?常看到小說中有“漫步雨中”之類的詞。我也學(xué)著小說中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無限樂趣。
我還愛靜坐著，聽雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時那些復(fù)雜的問題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。
雨天，是美麗的，是寧靜的，是可愛的……讓我對雨天說一聲感謝吧!也請你，在下雨之時不要抱怨，靜心賞雨，你會得到的，是快樂……
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