來京日記作文

　　帶著幾分興奮，下幾分疲乏和幾分緊張，我和媽媽了火車，便受到了中國少年作家班的大哥哥，大姐姐們的熱情接待。漱洗完畢之后，我們參加了為明天而準(zhǔn)備的預(yù)備會議，然后安穩(wěn)的睡覺了。

　　次日，我們排著整齊的隊伍，迎著明媚的春光，到了人民大會堂三樓的小禮堂參加了“中國少年作家杯第七屆頒獎大會”。進(jìn)了人民大會堂，只見這里裝修得豪華而不庸俗，看上去既有聲有色也處處環(huán)繞著現(xiàn)代化的氣息……，天花板上的五星燈與地上幾乎能照出人影的地板交相輝映，似乎在告訴人們這里是一個莊嚴(yán)而神圣的地方。不一會，頒獎大會開始了，首先是放國歌奏國樂，伴隨著強(qiáng)勁有力的國歌，老師們一一登場了。在各位老師簡潔而又振奮人心的發(fā)言后，老師們開始為各位獲獎?wù)哳C獎了。不一會，輪到我了，我興奮的登上領(lǐng)獎臺，為我頒獎的是關(guān)登瀛老師。關(guān)老師握著我的手說道：“小朋友，恭喜你，愿你下次再登頒獎臺！”我聽后甚是激動的接過獎杯和證書……

　　講課老師各顯神威，感受中華文化魅力。

　　在隨后的幾天里，我們正式開始面授學(xué)習(xí)，聆聽各位名作家與老師的講課。在聽取角度不同，體裁不同的講座中，我基本上認(rèn)識了各位老師：“干練的張?zhí)烀⒗蠋�，和藹可親的孟翔勇老師，寶刀不老的關(guān)登瀛老師，后勤部主任趙老師，以及著名的兒童心理學(xué)教授譚振東老師，著名詩人雷抒燕老師還有帶病堅持講課的董老師。其中最有特色的要屬譚振東老師了，他在課堂上將深奧的文學(xué)寫作方法與他兒時的幾個范例結(jié)合起來，逗得學(xué)生們哈哈大笑，與學(xué)生們產(chǎn)生了互動，因此譚老師的課上得可謂生動有趣。最令人感動的要數(shù)董勝老師了，他帶病在身卻仍然孜孜不倦的給我們講課。在進(jìn)行面授學(xué)習(xí)中，即使咳嗽得很劇烈，聲音嘶啞，但仍然堅持把課上完。

　　眾學(xué)子北京許愿，明年再游紫禁城

　　不知不覺的到了最后一天了，同學(xué)們都向天許愿：“北京，明年我們會再來！”而這時我心中暗想：“北京，等著我，我們明年再見！”。

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