久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

批改日記作文

時間:2020-11-04 17:38:19 日記作文 我要投稿

批改日記作文

批改日記作文1

  今天下午,我用龜速走到了班級,好像已經(jīng)1:38分了,還有兩分鐘就要上課了,趁現(xiàn)在,趕緊去看一下日記,看看得了幾顆星。

批改日記作文

  我走到日記旁,竟發(fā)現(xiàn)日記連一個錯別字都沒改。哎,老師如果不改日記,那我就沒有機(jī)會得五顆星了,心急吃不了熱豆腐,只好看老師的記性了,于是我回到了座位上。

  時間一分一秒地向前流,很快就到了最后一節(jié)課,趙老師能挽回局面嗎?終于到了老師批改日記的時候了,我感覺有人放了一只青蛙在我的肚子里(心跳),緊張到都要把青蛙吐出來。“我要把王雨萱的一顆星弄掉”,“不會的,王雨萱還是《成長味道》副主編呢!彪y道老師最近太忙了?真是出師不利,已經(jīng)改了七八個了,為什么還是沒有我呢?很納悶……

  于是我收拾好書包,就往門口沖,突然發(fā)現(xiàn)老師手上抓著一個有修正帶涂的作文本,那個不就是我的嗎?“王翔寫得也不錯。”哇!我竟然得了趙老師給的日記五顆星,真是太不可思議了。

  哎,我的日記原來寫得這么好,真是白“害怕”一場。

批改日記作文2

  今天,老師講解完批改方法,讓我們小組四個人自由批改別人的作文。

  翻開用牛皮紙包著的作文網(wǎng),《二十年后回故鄉(xiāng)》七個字首先映入眼簾。我來朗讀。這真是一篇用詞準(zhǔn)確的文章,可為什么,我沒有那激情和興奮呢?我望望組里其他三個人。他們也紛紛搖頭。改完錯別字后,我們又回味這篇文章,它少點(diǎn)什么呢?對,是情。我們像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣,十分高興。其他三個人也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們馬上你一句我一句的改了起來,紅筆在我的手中飛快的轉(zhuǎn)動著。寫完點(diǎn)評,我又讀了一遍。大家?guī)捉偪竦穆犞?/p>

  下一本的問題太大了,我剛讀完,李昊奇就不耐煩地說:“太啰嗦了!眴,真是,光人名就寫了十來個,靳家祎拿過紅筆,不客氣的.刪掉了好多沒用的地方,我們一總結(jié)寫成了一篇簡短卻包含著濃濃情意的文章。

  第三個第四個的問題基本一樣,都是字跡不工整,順序老顛倒。我和其他三個人一起把它改正了過來。

  改完文章,我們的脖子不僅泛起一陣酸痛。這時我不禁聯(lián)想起謝老師,她一個人要批改30份作文,卻每個都在用心去看,總是那么一絲不茍,那么認(rèn)真。今天的作文主要是沒有情,太羅嗦了。我要讓它在自己的作文中消失,寫出完美的文章,這就是對老師最大的回報了。

批改日記作文3

  今天,錢老師叫我?guī)退耐瑢W(xué)們的家庭作業(yè)。

  我打開一本本子,不禁深吸了一口氣:這還叫字嗎?龍飛鳳舞,參差不齊,有的伸著腿,扭著腰,“尾巴”都翹上天了,好像在跳舞;有的是大胖子,挺著大肚皮,飽脹得要破裂似的;有的骨瘦如柴,擠在一起,扭成一團(tuán)……我皺著眉頭,“刷刷刷”,大筆一揮,給了個“及格”。

  再拿起一本,一絲不茍地檢查起來!耙粋錯字,兩個錯字,三個,四個,五個……咦?這兒怎么少了一句?……哎呀!這個句子又多了一個字……”我一邊嘆氣,一邊批改,本子上鮮紅的叉叉一個連著一個。我像個高明的醫(yī)生,一會兒給它們做連接手術(shù),一會兒要做變形手術(shù),一會兒又要切除多余的器官……

  呦,這本本子還少了一個大零件——少做了一大題!家長的簽字竟然還堂而皇之地出現(xiàn)在本子上。唉!有的家長也越來越不負(fù)責(zé)了。我只好毫不留情地告訴了錢老師……

  再往下看,有的本子字跡工整,讓人賞心悅目;有的污七八糟,讓人心情也變得糟糕……

  一堆本子看完,我的頭像要爆炸似的。唉!也不知道錢老師每天是怎么改完這么多本子的……

批改日記作文4

  今天上午,秦老師給我們上了兩堂特別的課。

  上午第一節(jié)課,老師叫課代表把作文本抱過來發(fā)掉,并神秘地說:“今天幫扶和互助組把座位調(diào)一下,和自己的幫扶(互助)對象坐一起。”我們按要求坐好位置,心想:老師到底要搞什么?

  這時,秦老師才說:“這節(jié)課你們各個小組要互相改作文,并且用上修改符號,要寫眉批和總批,而且要簽字!態(tài)度一定要端正!

  同學(xué)們聽了,不免有些驚訝,驚訝自己竟然要改別人的作文!我聽了,也不免有些心虛,雖然我的作文寫得不差,但在草稿修改方面還是need別人的一點(diǎn)小help的,我自己修改文章時都不一定有把握,怎么能改別人的呢?萬一鬧出個笑話怎么辦?但是這是命令,我只好硬著頭皮照作了。

  拿到本子,按照老師要求的,先通讀文章,再逐句逐段邊讀原文邊修改。

  我先把我的幫扶對象——xxx的文章略讀一遍,再一個自然段一個自然段地改。xxx的作文一二兩段寫得無可挑剔,但是我還是吹毛求疵,把她“奇得很”,給改成“十分奇特”。我又往下看,令我驚奇的是,她目前為止一個錯字都沒有!要是我早就能挑出一大堆。這時,我發(fā)現(xiàn)她寫云的形態(tài)寫得不是很具體,不過用詞十分優(yōu)美。我便用紅筆把這一段畫下來,并在旁邊寫上眉批和建議。俗話說,萬事開頭難,我現(xiàn)在起了個頭,后面就好寫了。

  我又用了修改符號把她那些用詞不當(dāng)?shù)木渥咏o修改好。這時候,我感覺自己就像老師一樣,給大家批改作業(yè)。不過,做老師真難!當(dāng)你不會修改別人的文章時,也不可以問人,要憑自己的直覺。

  第二節(jié)課是把修改好的作文寫上總批,然后向老師匯報。在我寫總批時,我壓根兒不會寫,只好參照一下書上的,再自己寫。

  通過這一次課,我體會到了當(dāng)老師多么不容易,修改文章、批改作業(yè)……特別是修改文章會很費(fèi)勁。所以我們要好好學(xué)習(xí)做回報。

批改日記作文5

  今天,老師講解完批改方法,讓我們小組四個人自由批改別人的。

  翻開用牛皮紙包著的網(wǎng),《二十年后回故鄉(xiāng)》七個字首先映入眼簾。我來朗讀。這真是一篇用詞準(zhǔn)確的文章,可為什么,我沒有那激情和興奮呢?我望望組里其他三個人。他們也紛紛搖頭。改完錯別字后,我們又回味這篇文章,它少點(diǎn)什么呢?對,是情。我們像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣,十分高興。其他三個人也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們馬上你一句我一句的改了起來,紅筆在我的手中飛快的轉(zhuǎn)動著。寫完點(diǎn)評,我又讀了一遍。大家?guī)捉偪竦穆犞?/p>

  下一本的問題太大了,我剛讀完,李昊奇就不耐煩地說:“太啰嗦了!眴眩媸牵馊嗣蛯懥耸畞韨,靳家祎拿過紅筆,不客氣的刪掉了好多沒用的地方,我們一總結(jié)寫成了一篇簡短卻包含著濃濃情意的文章。

  第三個第四個的問題基本一樣,都是字跡不工整,順序老顛倒。我和其他三個人一起把它改正了過來。

  改完文章,我們的脖子不僅泛起一陣酸痛。這時我不禁聯(lián)想起謝老師,她一個人要批改30份,卻每個都在用心去看,總是那么一絲不茍,那么認(rèn)真。今天的主要是沒有情,太羅嗦了。我要讓它在自己的中消失,寫出完美的文章,這就是對老師最大的回報了。

批改日記作文6

  今天上午,秦老師給我們上了兩堂特別的課。

  上午第一節(jié)課,老師叫課代表把本抱過來發(fā)掉,并神秘地說:“今天幫扶和互助組把座位調(diào)一下,和自己的幫扶(互助)對象坐一起!蔽覀儼匆笞梦恢,心想:老師到底要搞什么?

  這時,秦老師才說:“這節(jié)課你們各個小組要互相改,并且用上修改符號,要寫眉批和總批,而且要簽字!態(tài)度一定要端正!

  同學(xué)們聽了,不免有些驚訝,驚訝自己竟然要改別人的!我聽了,也不免有些心虛,雖然我的寫得不差,但在草稿修改方面還是need別人的一點(diǎn)小help的,我自己修改文章時都不一定有把握,怎么能改別人的呢?萬一鬧出個笑話怎么辦?但是這是命令,我只好硬著頭皮照作了。

  拿到本子,按照老師要求的,先通讀文章,再逐句逐段邊讀原文邊修改。

  我先把我的幫扶對象——xxx的文章略讀一遍,再一個自然段一個自然段地改。xxx的一二兩段寫得無可挑剔,但是我還是吹毛求疵,把她“奇得很”,給改成“十分奇特”。我又往下看,令我驚奇的是,她目前為止一個錯字都沒有!要是我早就能挑出一大堆。這時,我發(fā)現(xiàn)她寫云的形態(tài)寫得不是很具體,不過用詞十分優(yōu)美。我便用紅筆把這一段畫下來,并在旁邊寫上眉批和建議。俗話說,萬事開頭難,我現(xiàn)在起了個頭,后面就好寫了。

  我又用了修改符號把她那些用詞不當(dāng)?shù)木渥咏o修改好。這時候,我感覺自己就像老師一樣,給大家批改作業(yè)。不過,做老師真難!當(dāng)你不會修改別人的文章時,也不可以問人,要憑自己的直覺。

  第二節(jié)課是把修改好的寫上總批,然后向老師匯報。在我寫總批時,我壓根兒不會寫,只好參照一下書上的,再自己寫。

  通過這一次課,我體會到了當(dāng)老師多么不容易,修改文章、批改作業(yè)……特別是修改文章會很費(fèi)勁。所以我們要好好學(xué)習(xí)做回報。

【批改日記作文】相關(guān)文章:

敘事作文批改評語10-11

觀察作文批改評語08-04

作文批改的評語12-10

關(guān)于作文批改評語02-11

語文作文批改評語01-05

作文批改評語要求01-04

作文批改評語參考01-04

作文批改評語「集錦」01-03

作文結(jié)構(gòu)批改評語01-02

作文批改優(yōu)秀評語01-02