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三字經(jīng)讀者感悟

時(shí)間:2020-10-15 14:31:34 三字經(jīng) 我要投稿

三字經(jīng)讀者感悟

  《三字經(jīng)》中蘊(yùn)含著古代人民的智慧,它讓后人感悟做人的道理。以下是yjbys小編收集的三字經(jīng)讀后感,僅供大家閱讀參考!

三字經(jīng)讀者感悟

  三字經(jīng)讀者感悟一

  《三字經(jīng)》包含了豐富的歷史和文化知識(shí),人生哲理及為人處世的方法,我誦讀了許多遍,他像一位無(wú)聲的老師 ,引領(lǐng)我前進(jìn)。

  《三字經(jīng)》中的一字一句就像一位智者的教導(dǎo)。書中的“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”告訴我們:人生在世,品行不是天生的,它需要在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?”告訴我們小孩如果不好好學(xué)習(xí) ,長(zhǎng)大了又有什么作為呢?

  《三字經(jīng)》使我懂得了許許多多,他讓我變得有禮貌,學(xué)會(huì)禮讓,因?yàn)槲矣涀×?ldquo;兄則友,弟則恭。長(zhǎng)幼序,有與朋。”它使我尊重 長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。因?yàn)槲矣涀×?ldquo;首孝悌,次見聞,知某數(shù),識(shí)某文……”讀一本好書就像和一位高尚 的人說(shuō)話,《三字經(jīng)》,不僅是我的良師,更是我的益友,它使我懂了什么是“四時(shí)、四方、五行、五常、六?,六畜、七情……也讓我了解了三皇、五帝,三國(guó),五代這些歷史的`由來(lái)。

  《三字經(jīng)》像一面鏡子,使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),改正了自己的缺點(diǎn) 。它將永遠(yuǎn)鞭策著我,使我健康快樂 的成長(zhǎng) 。

  三字經(jīng)讀者感悟二

  《三字經(jīng)》中蘊(yùn)含著古代人民的智慧,它讓后人感悟做人的道理。

  《三字經(jīng)》中有這樣的詩(shī)句:”玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。“意思很清楚,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí) 不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是合適什么是不合適。而”為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。“意思是說(shuō):孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。日記 大全

  《三字經(jīng)》中還有有一句話:”人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。“這句話的意思是:人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的成長(zhǎng) 過(guò)程中,學(xué)習(xí)環(huán)境 和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。作文網(wǎng) 小

  《三字經(jīng)》教育 我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化 知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,才能把祖國(guó) 建設(shè)的更加富強(qiáng)。

  《三字經(jīng)》讓我們明白做人的道理、學(xué)習(xí)的重要!

  三字經(jīng)讀者感悟三

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”書房中傳出我朗朗的讀書 聲。我正在讀一本中華經(jīng)典書籍——《三字經(jīng)》呢。

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。老師 向我們推薦了好多古今經(jīng)典詩(shī)文,而我最喜歡 讀的就是《三字經(jīng)》。它是我國(guó)明清時(shí)期的兒童啟蒙課本,作者是宋代的王應(yīng)麟。這本書共一千多字,三字一句,句句押韻,讀起來(lái)朗朗上口,很有節(jié)奏感,令我百讀不厭。

  我的這本《三字經(jīng)》不僅有它的原文,而且還有注釋和相關(guān)的故事,圖文并茂,使我讀起來(lái)興趣 盎然。

  讀《三字經(jīng)》,讓我懂得謙讓、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。“融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知”是講孔融四歲就知道把大梨讓給哥哥 ;“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”是講黃香九歲就知道用身體把被窩焐暖讓父親 休息;“首孝弟,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文”是說(shuō)人應(yīng)該首先孝順父母,尊敬兄長(zhǎng),其次才是增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)習(xí) 知識(shí)。

  讀著這些內(nèi)容,我不禁感到一陣陣臉紅。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”,只要我開口,要什么就有什么,真可謂“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。我一直以為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,從來(lái)沒有想到為他們做些什么。每當(dāng)學(xué)習(xí)不順心的時(shí)候,甚至還會(huì)向父母亂發(fā)脾氣呢。和孔融、黃香相比,我真是無(wú)地自容呀。今后,我要改變自己,多體諒爸爸媽媽,多為他們著想,盡量讓他們少為我操心。

  讀《三字經(jīng)》,我還懂得了許多學(xué)習(xí)和做人的道理。“幼不學(xué),老何為”警示我小時(shí)候要用功讀書;“玉不琢,不成器”告誡我人不經(jīng)過(guò)鍛煉是不會(huì)成才的;“勤有功,戲無(wú)益”告訴我凡是勤奮 上進(jìn)的人,都會(huì)有好的收獲 ,只顧貪玩,浪費(fèi)了大好時(shí)光的人是一定會(huì)后悔的;“頭懸梁,錐刺股”提醒我學(xué)習(xí)時(shí)一定要全神貫注;“昔仲尼,師項(xiàng)橐”告訴我學(xué)習(xí)應(yīng)該不恥下問……

  《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,為我們講道德,論古今,有名人英雄,有歷史戰(zhàn)爭(zhēng),有學(xué)習(xí)方法,有自然規(guī)律……它是古人智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典!

  徜徉在這樣的經(jīng)典詩(shī)文中,我的心靈 受到一次次洗滌。在這些精練短小的語(yǔ)句中,蘊(yùn)含著人生的哲理,讓我明辨是非,學(xué)會(huì)感恩 ,懂得做人的道理……閱讀者,收獲著,我樂此不疲。


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