【必備】三字經(jīng)作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的三字經(jīng)作文6篇,希望對大家有所幫助。
三字經(jīng)作文 篇1
從一年級開始,我們學(xué)校就開展讀背《三字經(jīng)》課程。據(jù)說《三字經(jīng)》已經(jīng)流傳千年之久,這本書聚集了千年的文明和傳統(tǒng)的文化。
《三字經(jīng)》里有歷史典故、故事,體現(xiàn)了中華民族文化一精一華。例如:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?”說明小時(shí)候,不好好學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的,如果年輕時(shí)不刻苦學(xué)習(xí)的話,到老能有什么大的作為呢?我深深明白了這個(gè)道理,所以小的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大才能有所作為。還有一句讓我銘記在心:“首孝悌,次見聞,知某數(shù),識(shí)某文!崩蠋煾嬖V我們:一個(gè)人,首先要孝敬父母,尊敬師長;其次是見多識(shí)廣,學(xué)會(huì)計(jì)算,懂的道理。以前,我只知道向父母撒嬌,現(xiàn)在我知道要孝敬父母和尊敬老師及年長的人。
學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》后,不僅教會(huì)我們怎樣作人,還開闊了我們的視野,豐富了我們各方面的知識(shí),讓我們陶冶情一操一,弘揚(yáng)正氣,繼承中華民族美德,激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣,使我們可以健康成長,成為祖國有用之材。
三字經(jīng)作文 篇2
我今年上小學(xué)四年級了,是一名活潑可愛的學(xué)生。我從小就喜歡讀書,也讀過許許多多的書,《三字經(jīng)》是我讀的第一本書,它也是我兒童時(shí)的啟蒙課本。
《三字經(jīng)》中不僅有它的原文,而且有很多相關(guān)的故事,又有生動(dòng)的圖畫,使我讀起總是興致勃勃。
讀《三字經(jīng)》讓我懂得很多謙讓和孝順的美德。知道了“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”知道了“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。都是講人應(yīng)該首先孝順父母,尊敬兄長。
讀著這些內(nèi)容,我不禁感到一陣陣臉紅。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”,只要我開口,要什么就有什么,真可謂“衣來伸手,飯來張口”。我一直以為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,從來沒有想到為他們做些什么,每當(dāng)學(xué)習(xí)不順心的時(shí)候,甚至還會(huì)向父母亂發(fā)脾氣呢。和孔融、黃香相比我真是無地自容呀。今后,我要改變自己,多體諒爸爸媽媽,多為他們著想,盡量讓他們少為我操心。
讀《三字經(jīng)》我還懂得了許多學(xué)習(xí)和做人的道理!坝癫蛔,不成器”告誡我人不經(jīng)過鍛煉是不會(huì)成才的;“勤有功,戲天益”告訴我是勤奮的人都會(huì)有好的收獲,只顧貪玩,浪費(fèi)時(shí)光的人一定會(huì)后悔的;“頭懸梁,錐刺股”提醒我們學(xué)習(xí)時(shí)一定要全神貫注……
《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬象,是古人智慧的結(jié)晶,是永不退色的經(jīng)典!
徜徉在這樣的經(jīng)典中,我的心靈受到一次次洗滌。在這些精煉短小的語句中,蘊(yùn)含著許多人生哲理,讓我明辨是非,學(xué)會(huì)感恩,懂得做人的道理……
我之所以讀《三字經(jīng)》是因?yàn)樗屛易兊煤芸鞓罚驗(yàn)樗梢宰屛覍W(xué)到更多知識(shí)。
我最喜歡讀《三字經(jīng)》了!你喜歡嗎?喜歡的話和我一起讀吧!
三字經(jīng)作文 篇3
自從上小學(xué)后,我一直沉浸在古文化的海洋里。因?yàn)槲易x了《三字經(jīng)》,我的感受很深,明白了許多做人的道理。這些大道理令我很有感想。
“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”。玉不經(jīng)過雕琢,就不能成玉器。如果人不學(xué)習(xí),就不懂得知識(shí)和禮儀。張三豐小時(shí)候家里很窮,整天就只知道玩,頭發(fā)臟了也不洗,衣服破了也不縫,伯父說,三豐這樣做可真給我們家丟臉,張三豐聽后很不好意思,從第二天開始,他就把衣服補(bǔ)好,把頭發(fā)洗干凈,開始學(xué)武術(shù),后來成為了著名的武術(shù)學(xué)家。這說明了一個(gè)道理,就是要我們努力學(xué)習(xí),不然長大后就不能成大器。
“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”。意思是,孟母選擇好的地方給孟子居住,為了讓他有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí),有一次孟子逃學(xué),孟母就剪掉織布機(jī)上的布來教育他。就好像我天天都練打球,如果有一個(gè)月放假不練了,那就等于之前學(xué)的都白費(fèi)了,要再想撿回來之前學(xué)的知識(shí),又要花費(fèi)很多的時(shí)間了。做任何事情都要堅(jiān)持下去,才會(huì)有收獲。
“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)!闭f的是有一個(gè)叫竇燕山的富商,他到30歲都沒有子女,后來他夫人生了五個(gè)兒子,他對兒子都很嚴(yán)格教育,所以五個(gè)孩子長大都有了出息。父母要好好教育自己的孩子,這樣孩子長大了才會(huì)有出息,孩子要聽長輩的話,才不會(huì)做錯(cuò)事情。
“夏有禹,商有湯。夏傳子,家天下。始春秋,終戰(zhàn)國。五霸強(qiáng),七雄出。太祖興,國大明。清順治,據(jù)神京。復(fù)漢土,民國興!币馑际牵@些人都是因?yàn)橹懒诉@些責(zé)任,才能去為國家做出無私奉獻(xiàn),我們國家每個(gè)人都應(yīng)該這樣。他告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人都要有自己的堅(jiān)定的`目標(biāo),這樣就有希望成功
“幼不學(xué),老何為”?所以我們現(xiàn)在要勤奮好學(xué),不懂就問!皩W(xué)則智,不學(xué)則愚,有不滿則進(jìn)步”。求知無坦途,學(xué)習(xí)知識(shí)要有不滿足的精神,這樣才能使我進(jìn)步。
“親師友,習(xí)禮儀”是我們做人的基本道理。要知道尊敬親人,老師和朋友就必須學(xué)習(xí)懂得禮儀知識(shí)。
我喜歡讀三字經(jīng),他讓我知道了很多了不起的歷史人物歷史故事,更讓我明白了做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奮斗力,要有高尚品格,為我的成長做了導(dǎo)航。
三字經(jīng)作文 篇4
今天早上,爸爸忽然告訴我"今晚的八點(diǎn)半到九點(diǎn)半世界自然基金會(huì)的地球一小時(shí)活動(dòng)將會(huì)在全球舉行,全球有超過十億人以熄燈一小時(shí)的方式參與到這次活動(dòng)當(dāng)中,而且參加的人員還會(huì)獲贈(zèng)一張電子版的參與證書。"我一聽可樂了,忙嚷著問爸爸“爸爸,你是怎么知道的呀?是真的嗎?我們也參加吧!”爸爸神秘地笑著說:"呵呵!互聯(lián)網(wǎng)呀,一傳十,十傳百,除了你還有誰會(huì)不知道呢?"我一聽,嘟著小嘴巴更樂了:"爸爸,拜托!別總是把我看做長不大的小不點(diǎn)嘛!以為我什么都不知道呀!不就是三字經(jīng)里都有"知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百。百而千,千而萬"的道理嘛!、、、、、、”
?瀚之爸一臉的茫然:"許瀚之,原來這就是你學(xué)三字經(jīng)的精華呀?"呵呵!
三字經(jīng)作文 篇5
我讀過很多書,有天文書,有歷史書,有童話書,有漫畫書等等。這些書使我豐富了知識(shí),開闊了視野,得到了很多啟示,懂得了許多道理。其中,令我感悟最深的是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華文化的經(jīng)典作品,也是我的好老師。每一次讀它,都能引起我很多的思考,讓我受益匪淺。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”是《三字經(jīng)》的第一句,雖然很簡短,卻說明了一個(gè)深刻的道理:人生下來都是很好的,沒好好學(xué)習(xí)才變得和別人不一樣了!白硬粚W(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”更是教育我們:一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候一無所知,能有什么用呢?“如負(fù)薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓”說的是古人在艱苦的環(huán)境里仍堅(jiān)持讀書,為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教,性乃遷。教之道,貴以!、“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰”等通俗易懂的哲理,還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經(jīng)典故事,甚至還有天文、地理、氣候等自然方面的知識(shí)……《三字經(jīng)》真是知識(shí)的寶庫、思想的寶庫!
“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”是最令我感動(dòng)的一句話。它講的是東漢時(shí)期,一個(gè)叫黃香的人,九歲的時(shí)候非常懂得孝順,每當(dāng)夏天,總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請父母歇息。冬天,則自己先躺下,用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個(gè)多么懂事的孩子。“职指嬖V我,這個(gè)故事講得不僅僅是孝順,更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個(gè)愛,是關(guān)心,是體貼,是相互的照顧和無私的奉獻(xiàn)!
每次讀到這里,我的眼眶都是濕潤的,因?yàn)槲蚁氲搅宋业陌职謰寢寣ξ业膼,也想到了我對爸爸媽媽的一點(diǎn)一滴。為了我,爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我,爸爸媽媽總是無論下雨下雪都等在學(xué)校門口接我回家;為了我,爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學(xué)習(xí)陪我玩耍……我小時(shí)候很黏人,一離開媽媽的懷抱哭鬧,媽媽整夜整夜地抱著我,困極了,坐在那里睡覺!一次我高燒近40度,爸爸一會(huì)兒一會(huì)兒地給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪,我因?yàn)橹等眨叱鼋淌业臅r(shí)候天都黑了,但是媽媽一直在校門口等?粗┤艘粯拥膵寢,捂著媽媽冷得哆嗦的手,我忍不住眼淚啪啪直掉!爸爸媽媽是這樣很愛很愛我,而我,卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃,很少主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活,學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣,媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!真的有太多的事情,需要我去學(xué)習(xí)、去思考、去努力做好!
“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!弊x《三字經(jīng)》,讓我懂得了什么是自然,什么是善惡,什么是學(xué)習(xí),什么是愛!我愛這本書,喜歡書里的智慧和精神。我更會(huì)在享受愛的時(shí)候,像黃香那樣,真摯地愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛每一個(gè)人!讓《三字經(jīng)》伴我成長,讓愛與我同行!
三字經(jīng)作文 篇6
清晨,踏進(jìn)校門,我就聽到從教室里傳來了朗朗讀書聲:“人之初,性本善……”是在讀什么呢?走近一看,原來是同學(xué)們在看《三字經(jīng)》。
我們在一年級時(shí),已經(jīng)學(xué)過了《三字經(jīng)》,可是卻不懂內(nèi)在的涵義,現(xiàn)在明白了,應(yīng)該讀起來更方便吧!可是我的腦海中閃出了兩個(gè)念頭:為什么要讀三字經(jīng)?讀后有什么好處?我苦思冥想半天,也沒有想出個(gè)所以然。我趕緊去查有關(guān)資料,不一會(huì)兒這幾個(gè)困擾著我的問題就解決了。首先,“三字經(jīng)”內(nèi)包括了許多知識(shí),而且讀起來朗朗上口,記憶也很方便。其次,讀了“三字經(jīng)”后,會(huì)增加我們的知識(shí)和見聞,使人注重品德修養(yǎng),按“三字經(jīng)”去做將成為一個(gè)博學(xué)廣文、品德優(yōu)秀的人。
為什么這本書稱作“三字經(jīng)”呢?是因?yàn)樗鼜念^到尾始終是以三字一句的形式寫的。了解了這些,我覺得人人都應(yīng)該認(rèn)真讀、認(rèn)真學(xué)“三字經(jīng)”并找出蘊(yùn)含在內(nèi)的知識(shí),平時(shí)的行為規(guī)范按照“三字經(jīng)”上的要求踏踏實(shí)實(shí)去做。
最后,我想:只要堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”,我們必將成為一個(gè)“四會(huì)”好學(xué)生。
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