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社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)表

時(shí)間:2022-10-15 10:03:35 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿
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社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)表

編者語(yǔ):每進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),少不了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)表的前期準(zhǔn)備工作。本文社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)表,僅供參考。
 

社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)表

“調(diào)研山東”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

項(xiàng)目申請(qǐng)表

 

 

所屬院校    xxxxxx    

指導(dǎo)教師       xxx            

團(tuán)隊(duì)成員     xxx             

填寫(xiě)日期  20xx年  xxxx

 

 

 

 

表(一)    調(diào)研選題介紹

調(diào)查題目

 “銘記歷史,與黨同行”

實(shí)地調(diào)查時(shí)間

xx年  xx 月    xx日至   xx  月   xx

實(shí)地調(diào)查地點(diǎn)

濟(jì)南戰(zhàn)役館、解放閣、社區(qū)采訪老軍人和老黨員

團(tuán)隊(duì)所屬院校

山東建筑大學(xué)市政與環(huán)境工程學(xué)院

指導(dǎo)教師

xxx

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

 

通信地址

 

聯(lián)系電話

 

電子郵件

 

選題背景

1.    問(wèn)題的提出

    1928年,當(dāng)國(guó)民革命進(jìn)入濟(jì)南時(shí),日本侵略者借口保護(hù)僑民出兵干涉,并于5月3日兇殘地殺害了國(guó)民政府山東特派文涉員蔡公時(shí)等17名外交人員,進(jìn)而攻占全城,肆意殺害中國(guó)士兵和市民近萬(wàn)人,制造了震驚中外的“五三慘案”。值此濟(jì)南慘案83周年之際,為寄托對(duì)死難同胞的哀思,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的思考,我們特舉行以“銘記歷史,與黨同行”為主題的濟(jì)南戰(zhàn)役調(diào)查活動(dòng)。
 

2.    研究意義及背景

 

背景:恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年華誕和濟(jì)南”五三慘案”83周年,自中國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái),在其正確的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民一路走來(lái),從水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)到如今安居樂(lè)業(yè)的生活,中國(guó)共產(chǎn)黨為人民可謂立下了汗馬功勞。如今,我們安逸的生活在黨和國(guó)家的蔭蔽下,卻對(duì)黨打下萬(wàn)里江山的艱難知之甚少。作為當(dāng)代大學(xué)生,如何做到“銘記歷史,與黨同行”,通過(guò)對(duì)歷史的分析,盡自己最大的努力維護(hù)社會(huì)和平、安定的局勢(shì);為祖國(guó)的繁榮和復(fù)興做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主和諧的國(guó)家。

意義:為加強(qiáng)我們大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí);對(duì)中國(guó)一路走來(lái)艱難的了解;為同學(xué)們能夠珍惜如今這來(lái)之不易的生活。特提出此課題,通過(guò)調(diào)研濟(jì)南的戰(zhàn)役史來(lái)提高大學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情,更好的了解歷史,樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想和崇高志向。
 

調(diào)查實(shí)施方案、計(jì)劃

1.    調(diào)研地的選擇及說(shuō)明

濟(jì)南戰(zhàn)役館:記錄了濟(jì)南的各種戰(zhàn)役

解放閣:更好的了解濟(jì)南解放戰(zhàn)爭(zhēng)

社區(qū):通過(guò)采訪小區(qū)老黨員和老軍人,記錄對(duì)濟(jì)南戰(zhàn)爭(zhēng)的了解。

2.    調(diào)查研究方法及說(shuō)明

      實(shí)地考察法:參觀濟(jì)南戰(zhàn)役館和解放閣,觀看戰(zhàn)爭(zhēng)文物并向工作人員了解戰(zhàn)役情況。

      采訪調(diào)查法:采訪老軍人和老黨員,通過(guò)他們的講述了解戰(zhàn)爭(zhēng)的細(xì)節(jié)和民間的抗戰(zhàn)情況。

      參考文獻(xiàn)法:到省圖書(shū)館查閱相關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)文獻(xiàn)。

3.    研究?jī)?yōu)勢(shì)及說(shuō)明

       安全保障:實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在濟(jì)南當(dāng)?shù)剡M(jìn)行,避免了遠(yuǎn)距離出行的安全問(wèn)題

       交通便利:調(diào)查地點(diǎn)在濟(jì)南,對(duì)線路比較熟悉,公交便利。

      可行性強(qiáng):調(diào)查難度適中在大學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)

       教育意義:實(shí)地調(diào)查走訪有效增強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情操,提高責(zé)任感

 

所在高校團(tuán)委意見(jiàn):

 

 

(簽字)                 (蓋章)

表(三)    調(diào)研活動(dòng)時(shí)間及行程

實(shí)地調(diào)查時(shí)間

2011年7月 10 日 ——   2011 年 7月15日

實(shí)地調(diào)查地點(diǎn)

濟(jì)南戰(zhàn)役館,解放閣,社區(qū)

時(shí)間安排

(請(qǐng)參考調(diào)研山東活動(dòng)整體安排擬定行程)

時(shí)間

階段

主要事項(xiàng)

6月

前期

籌備

1.  籌建選拔調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員

2.  對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)

3.  強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐期間注意事項(xiàng),確保安全問(wèn)題

4.  準(zhǔn)備相應(yīng)物品,如相機(jī)、解暑藥、創(chuàng)可貼等

7月10日—7月15日

實(shí)地

調(diào)研

1.  參觀濟(jì)南戰(zhàn)役館,記錄相關(guān)信息

2.  參觀解放閣,記錄相關(guān)信息

3.  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)社區(qū),采訪小區(qū)居民

4.  尋訪老革命戰(zhàn)士,聆聽(tīng)他們的故事

7月16日—7月18日

完成

調(diào)研

報(bào)告

組織團(tuán)隊(duì)成員一起討論采訪記錄以及相關(guān)的文字,照片和視頻材料,并整理總結(jié)出本次社會(huì)調(diào)研報(bào)告的初稿。

7月19日—7月20日

末期

收尾

工作

1.  由隊(duì)長(zhǎng)組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)內(nèi)修改完善調(diào)研報(bào)告并整理出最后作品

2.  各成員分別總結(jié)調(diào)研收獲和心得體會(huì),并對(duì)本次調(diào)研提出自己的意見(jiàn)看法。

3.  由隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)本次調(diào)研活動(dòng)并提交作品

       

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