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參觀少數(shù)民族地區(qū)社會實踐報告

時間:2023-03-24 22:44:35 社會實踐報告 我要投稿
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參觀少數(shù)民族地區(qū)社會實踐報告

  社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。因此在寒假利用充足的時間進行實踐活動,認(rèn)識社會、了解社會,以便提高自我能力的重要的機會。當(dāng)下,中央努力構(gòu)建和諧社會,各民族、各地區(qū)共同發(fā)展。然而,我們大學(xué)生對于少數(shù)民的認(rèn)識和了解卻不多。為了增加對少數(shù)民族的認(rèn)識,進一步促進社會發(fā)展,民族和諧,組織此次社會實踐,我們到少數(shù)民族地區(qū)參觀,了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)文化藝術(shù)傳統(tǒng),游覽當(dāng)?shù)貧v史文物,加深對各民族的認(rèn)同感。

參觀少數(shù)民族地區(qū)社會實踐報告

  一、實踐內(nèi)容

  社會實踐安排在1月15日至16日,地點位于湖南省懷化市會同縣及其周邊市鎮(zhèn),通過走訪當(dāng)?shù)鼐用褡∷,參觀歷史文物,查閱相關(guān)資料,對侗族民俗民風(fēng)有一個整體的認(rèn)識。同時,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐囊恍﹩栴},并給予關(guān)注。出發(fā)前,我們尋找一些有關(guān)侗族的資料:侗族,主要分布在貴州省、湖南省及廣西壯族自治區(qū)交匯處。侗族的名稱,最早以“伶”,見于宋代文獻。明、清 兩代曾出現(xiàn)“峒蠻”、“峒苗”、“峒人”、“洞家”等他稱。新中國成立后統(tǒng)稱侗族。民間多稱“侗家”。侗族使用侗語,屬壯侗語系,分南、北部兩個方言。原無文字,沿用漢文,1958年設(shè)立了拉丁字母形式的侗文方案,F(xiàn)在大部分通用漢文。主要從事農(nóng)業(yè),兼營林木。林業(yè)以產(chǎn)杉木著稱。以生產(chǎn)魚粳稻為主,選育栽培有本民族獨特優(yōu)質(zhì)的水稻品系“香禾糯”;善用稻田養(yǎng)魚,創(chuàng)造和傳承了以“稻魚鴨共生”為特點的侗鄉(xiāng)有機農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。有自己的民間戲曲——侗戲。鼓樓、風(fēng)雨橋、風(fēng)雨亭是侗族的主要標(biāo)志。侗族的簫與笛是中國傳統(tǒng)的樂器之一。侗族還以建筑藝術(shù)見長。每個寨子都有造型別致的木樓。這種不用一釘一鉚的木結(jié)構(gòu)建筑吸收了中國古代亭臺、樓閣建筑的部分精髓。侗族的村落依山傍水,聚族而居,大寨三、四百戶,小寨三、五十戶,極少單家獨戶。而我們所去的侗族村落是大寨,并且其中85%以上都是“楊”姓。

  15日下午3點左右,我們乘車近1個小時的山路才進入這個會同縣的侗族村落,名曰:高椅鼓樓。村落在大山之中,四周山水環(huán)繞,僅有三條山路通往其中,可以看出村落對外交流并不頻繁。村中大道是水泥路,但坑坑洼洼的,滿是稀泥。找到一個停車處,停車步行,去到一位70多歲的楊姓爺爺家中。途中看到四周,都是兩三層木質(zhì)房屋,但木頭都已范黑,可見這些房子定時有一段時間了。

  到了楊爺爺家中,方才把這種木制房屋看的完全。聽爺爺介紹侗族多居于“干欄”樓房,一般一幢三間兩層樓,左右連“偏廈”,也有三層樓的,樓下安置石碓,堆放柴草、雜物、飼養(yǎng)禽畜。樓上住人,前半部為廊,為一家休息或手工勞動之所;走廊里邊正間為堂屋,設(shè)神龕,左右側(cè)為火塘,上面有烘烤禾谷的吊炕,這是取暖、煮飯的地方。臥室設(shè)于兩側(cè)偏廈或第三層樓上,頂樓存積糧食、糯禾多掛在上面,有的在寨邊建立禾晾,便于防火。飯還沒做好,爺爺又帶我們?nèi)テ渌铱纯。往后走,我們看到許多用石磚建起的樓房,爺爺說,向著種木制房屋,很容易起火,而且一但起火,很容易把周邊的房屋也點燃,一直蔓延開來。為了避免火勢難以控制,清朝時期,部分人家開始在木房外圍再修了層石墻,因此實際里面還是木房。我認(rèn)為,當(dāng)?shù)貞?yīng)加大防火救火的應(yīng)急措施,光靠石墻是遠遠不夠的。而一旦發(fā)生火災(zāi),局面還是難以估量,畢竟包括房屋在內(nèi)絕大多數(shù)都是木制的,還有大片森林,沒有一些保障性救火措施,很難有效控制火勢的蔓延。同時,還應(yīng)該將強防火教育,減小火災(zāi)發(fā)生的幾率。

  村落中每家每戶間隔都不大,僅有一條可兩人并排通過的石板路。在楊爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我們一路進過很多人家,院門家門都未關(guān)閉,我們偶爾還會進去看看,爺爺熟人還會和我們親切地打招呼。回想現(xiàn)代都市中,高樓林立,小區(qū)別墅,或許住上幾年,也不一定認(rèn)識對面的鄰居是誰,更別說如此這般夜不閉戶,路不拾遺了。在快節(jié)奏的都市生活中,我們真的應(yīng)該暫緩腳步,留意身邊的風(fēng)景,拾起那些曾經(jīng)的,我們所遺忘的人間真情,互相關(guān)愛,相互信任,而不是被眼前充斥的金錢、名利所惑,所追逐。

  天晚了,我們回到爺爺家中,飯菜已經(jīng)做好。奶奶說,這些都是自家種的菜,至于肉,也是熟人家買的,吃的放心。俗話說“君子愛財,取之有道”,反觀那些商販,一己之利,至社會責(zé)任于不顧。現(xiàn)在許多人為了賺錢,各種不負責(zé)任的,違法的添加劑層出不窮。人們吃得不放心,卻又無可奈何。倒是在農(nóng)村,自家種菜,不為盈利,只圖吃得放心,吃得健康。他們不追求多么高雅的生活環(huán)境,多奢侈的物質(zhì)消費,安于平靜而安寧的生活,生活樸實,民風(fēng)淳樸,儼然一處隔離塵世的世外桃源。

  隔日,爺爺又帶我們參觀了后山,“麻婆婆”陵墓,了解到村中許多楊姓的還是楊家將的后代,雖年代久遠,族譜卻未曾間斷。從村寨中出來,一段路程后,遠遠的就能看到前方有數(shù)座形態(tài)大小各異的風(fēng)雨橋。之前有了解到:風(fēng)雨橋因橋上建有長廊式,可遮蔽風(fēng)雨的橋屋而得名。侗寨的風(fēng)雨撟,俗稱花撟。凡侗族人聚居地區(qū),有河必有撟,撟梁全都建筑在村前寨后的交通要道上。大部分為木撟,長廊兩旁設(shè)欄桿長凳,可供行人躲避風(fēng)雨,觀賞休憩。順山路一直深入,找到了那座年代久遠的鼓樓,名為“馬田鼓樓”。鼓樓很大氣,樓九層檐,下八層四角,最上面一層為八角,每層檐角都有心態(tài)各異的動物。據(jù)了解鼓樓的造型都十分別致,它的底部多為四方形,樓頂是多角形狀,樓的層數(shù)均為單數(shù),如9、11、13、15、17,樓頂懸有象征吉樣的寶葫蘆。鼓樓全為杉木穿枋或接榫而成,不用一顆鐵釘。在過去,鼓樓的功用是昌鼓在樓頂,以便寨老擊鼓報警和擊鼓議事。在現(xiàn)在鼓樓一般為大家的娛樂場所?吹酱颂,我不禁又有疑問,像鼓樓、風(fēng)雨樓、年代久遠的侗寨木樓,為什么沒有得到有效的保護。尋常百姓為便利,常常沒有顧及這些古建筑的保護,為掛空調(diào)而在木墻上打空;生火做飯而把這些古建筑熏得面目全非;到處開挖建房,而使得建筑失去了原有的風(fēng)貌;古陵墓得不到很好的維護,棄之田野。這一些,難道還得不到有關(guān)部門的高度重視嗎?長此下去,先人留下給我們的財富又還能遺剩多少呢?

  二、實踐結(jié)果

  此次社會實踐圓滿完成。到此,實踐已告一段落,但留下給我們的回憶和疑問卻并未離去。侗族人民的淳樸民風(fēng)和侗寨美麗的自然環(huán)境使我流連忘返,而侗族同胞對古建筑的維護意識,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門對民風(fēng)民俗的保護管理,當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)的保存與開發(fā)確實值得我們反思。希望當(dāng)?shù)丶訌姼鞣N保護力度,加強文化教育宣傳,配以基本設(shè)施,使大家共同維護起這些獨具特色的、珍貴的文化遺產(chǎn)。

  三、實踐體會

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。而這,不僅是一次實踐,還有

  1.細節(jié)決定成敗。

  途中很多安排不到位,不假思索,導(dǎo)致行程的延誤,路程的增加。

  2.人生經(jīng)歷,知識體驗的豐富。

  我們需用知識武裝自己,了解得更多,知道得更多,發(fā)現(xiàn)的也就更多。生活中不缺少辛勤勞作者,卻缺少那一雙雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,而發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更為重要。

  3.社會責(zé)任、歷史任務(wù)的體現(xiàn)。

  社會的發(fā)展,國家的進步不只是中央在做,政府在動,更需要我們每一個人的力量,共同促進起前進,完成和諧社會的構(gòu)建,全社會的欣欣向榮。這是我一生寶貴的財富。

  社會和大學(xué)都是學(xué)習(xí)知識的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  不斷實踐,不斷思考,不拘謹(jǐn)于校園,不拘泥于書本,勇于踏入社會學(xué)習(xí),敢于付之于行動,我們的成長,我們的未來道路才能走的更遠。

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